2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.4 圖形的拼組習(xí)題 新人教版.doc
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2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.4 圖形的拼組習(xí)題 新人教版 一、填一填 1、三角形按角的大小不同分成( )、( )和( )。 2、把一個(gè)正方形沿對(duì)角錢(qián)對(duì)折后,得到的三角形既是( )三角形,又是( )三角形。 3、用兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)( )形,一個(gè)( )形或一個(gè)( )形。 二、判一判。 1、兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 ……………………………( ) 2、一個(gè)三角形中最多有兩個(gè)銳角。………………………………………( ) 3、銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形都可能是等腰三角形?!? ) 三、選一選。 1、下列( )個(gè)不能分成4個(gè)完全一樣的三角形。 A、正方形 B、長(zhǎng)方形 C、等邊三角形 D、等腰三角形 2、最少用( )根等長(zhǎng)的火柴棒擺一個(gè)等腰梯形。 A、4 B、5 C、6 D、7 3、在長(zhǎng)度分別是3cm、4cm、6cm、7cm的小棒中,任取3根擺三角形,你能擺出( )種。 A、1 B、2 C、3 D、4 四、分一分,畫(huà)一畫(huà)。 1、最少能分成( )個(gè)直角三角形。 2、最少用( )個(gè)等邊三角形可以拼成一個(gè)如下的平行四邊形。 3、用兩個(gè)完全相同的銳角三角形可以拼成一個(gè)四邊形,你有幾種拼法,并畫(huà)出來(lái)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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