《一年級數(shù)學(xué)上冊 第六單元 認識圖形 6.2 我說你做一課一練 北師大版x.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)上冊 第六單元 認識圖形 6.2 我說你做一課一練 北師大版x.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

我說你做 一、單選題 1.________是球.（ ） A.B.C.D. 2.下列圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，形成的幾何體是圓錐的是（ ） A.B.C.D. 3.把一個棱長5分米的正方體木塊，平均分成兩個大小完全一樣的長方體后，表面積（ ） A.不變B.變大C.變小 4.下面圖形不是正方體的是（ ）。 A.B.C. 二、判斷題 5.用兩個同樣大小的正方體可以拼成一個大的正方形。 6.電冰箱是長方形。 7.立體圖形的頂點數(shù)+面數(shù)﹣棱數(shù)=2． 三、填空題 8.看一看，數(shù)一數(shù)． ________個 ________個 ________個 ________個 9.足球是________體． 10.想一想，填一填。 有________個， 有________個， 有________個， 有________個。 11.看圖回答長方體有________個，正方體有________個，球有________個，圓柱體有________個。 12.填一填，他們是什么哪種立體圖形？ ________________________ 四、解答題 13.連一連，填一填，說一說生活中的圖形。 長方體有（ ）個，圓柱體有（ ）個，球體有（ ）個。 （ ）圖形和（ ）圖形一樣多。 14.給正方體涂上紅色，給長方體涂上綠色，給圓柱涂上黃色。 五、綜合題 15.填一填，圈一圈。 （1）從左邊數(shù)起，第________個和第________個都是圓柱。 （2）的左邊有________個圖形，右邊有________個圖形。 （3）把從左數(shù)的第2個圖形圈起來。 六、應(yīng)用題 16.一個長方體的長和寬相等，都是4厘米。如果將高去掉2厘米，這個長方體就成為一個正方體，原來長方體的表面積是多少平方厘米？  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】D 【解析】【解答】球是圓圓的,它沒有平面,放在地上可以任意滾動,而且用力越大滾動越快.D是球. 2.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、旋轉(zhuǎn)后上面是圓錐，下面是圓柱； B、旋轉(zhuǎn)后是底面重合的兩個圓錐； C、旋轉(zhuǎn)后是一個圓錐； D、旋轉(zhuǎn)后是一個圓球. 故答案為：C 【分析】圓錐是由一個圓形底面和一個曲面組成的，由此根據(jù)各個選項中圖形的特點判斷能否旋轉(zhuǎn)成圓錐即可. 3.【答案】 B 【解析】【解答】把一個棱長5分米的正方體木塊，平均分成兩個大小完全一樣的長方體后，表面積變大。 【分析】變大的部分，是多出來的兩個橫截面，所以表面積變大了。 4.【答案】 B 【解析】【解答】B不是正方體。 【分析】長方體是長長方方的,有平平的面,有尖尖的點,無法滾動。正方體是四四方方的,有平平的面,有尖尖的點,正方體也無法滾動。圓柱是直直的,上下一樣粗細,兩頭圓圓的,平平的;圓柱如果“躺”在桌子上,它能夠滾動,如果立在桌子上,它就不能滾動。球是圓圓的,它沒有平平的面,放在桌子上可以任意地滾動。所以圖中B不是正方體。 故答案為：B。 本題是考查立體圖形的分類及識別。 二、判斷題 5.【答案】錯誤 【解析】【解答】用兩個同樣大小的正方體不能拼成一個大的正方形?！痉治觥?個或8的倍數(shù)個小正方體方可以拼成一個大正方體。本題考查立體圖形的分類及識別。 6.【答案】錯誤 【解析】【解答】電冰箱是長方體?！痉治觥块L方形是平面圖形，而電冰箱是立體圖形，電冰箱應(yīng)是長方體。本題考查立體圖形的分類及識別。 7.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：因為立體圖形頂點數(shù)、面數(shù)、棱數(shù)不固定，所以本題無法確定，所以本題說法錯誤； 故答案為：錯誤． 【分析】立體圖形有正方體、長方體、棱柱、三棱臺等，所以頂點數(shù)、面數(shù)、棱數(shù)不固定，所以本題無法確定；由此進行判斷即可． 三、填空題 8.【答案】2；3；6；1 【解析】 9.【答案】球體 【解析】 10.【答案】4；1；4；2 【解析】【解答】 有4個， 有1個， 有4個， 有2個。 【分析】根據(jù)物體的概念特征進行分類、識別、數(shù)數(shù)， 有4個， 有1個， 有4個， 有2個，即可解答。 11.【答案】4；1；2；4 【解析】【解答】長方體有4個，正方體有1個，球有2個，圓柱有4個。 【分析】正方體含有6個一模一樣的正方形平面，由此可知，這個積木里有1個正方體。長方體是由6個長方形平面組成，由此可知，這個積木里有4個長方體。圓柱體是有兩個圓形平面和一個曲面構(gòu)成的，由此可知，這個積木有4個圓柱體。球是沒有平面且會滾動的，由此可知，這個積木里只有2個滿足條件。本題考查立體圖形的分類及識別。 12.【答案】長方體；圓柱體；正方體 【解析】【解答】第一個是長方體、第二個是圓柱體、第三個是正方體。 【分析】長方體的面都是平平的，有棱有角，由此可知，第一個是長方體。圓柱既可以滾動，又含有兩個圓形的平面，由此可知第二個是圓柱體。正方體六個面都是正方形，由此可知第三個是正方體。本題考查立體圖形的分類及識別。 四、解答題 13.【答案】解： 長方體有3個，圓柱體有2個，球體有3個。 長方體圖形和球體圖形一樣多。 【解析】 14.【答案】機器人的臉是長方體涂上綠色，機器人的手腳是圓柱體涂上黃色，機器人的身體是正方體涂上紅色。 【解析】【解答】機器人的臉是長方體涂上綠色，機器人的手腳是圓柱體涂上黃色，機器人的身體是正方體涂上紅色。 【分析】長方體有6個平面，6個平面不全一樣。由此可知，機器人的臉蛋是長方體。正方體有6個一模一樣的平面，每個平面還是正方形，由此可知，機器人的身體是正方體。圓柱既可以滾動，又含有兩個圓形的平面，由此可知機器人的手腳是圓柱體。本題考查立體圖形的分類及識別。 五、綜合題 15.【答案】（1）2；4 （2）1；3 （3） 【解析】 六、應(yīng)用題 16.【答案】解：4＋2=6（厘米） 長方形面積=（46＋46＋44）2=128（平方厘米） 答：原來長方體的表面積是128平方厘米。 【解析】【分析】高去掉2厘米后，這個長方體就成為一個正方體，高去掉2厘米后，就變成了4厘米，求出原來的高是6厘米，帶入公式“長方體的表面積=（長寬＋長高＋寬高）2”算出總面積。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 7 頁 共 7 頁