2018-2019學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 6 Let’s Go單元整體分析、話題相關(guān)鏈接 (新版)冀教版.doc
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Unit 6 Lets Go! 教學(xué)目標(biāo) 單詞卡片 名詞(n.):lady, traffic, luck, noise, lion, forest, course, countryside, museum, hall, war, history, area, gift, movie, theatre, price, hero, airport, hotel 動(dòng)詞(v.):ride, follow, count, miss, feed, pick, learn, save 數(shù)詞(num.):forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred 形容詞(adj.):fresh, lonely, friendly, famous, boring 副詞(adv.):off 兼類(lèi)詞:straight (adv. & adj.), dream (v. & n.), magic (adj. & n.), fight (v. & n.) 短語(yǔ)歸納 get off, get lost, on the way to, look for, next to, go to the zoo, make noises, of course, on the farm, by bike, find out 句型薈萃 (A)問(wèn)路和指路的句型: 1.How can we get there? 2.Go down this street. Turn left at the traffic lights. (B)購(gòu)物的句型: 1.May/Can I help you? 2.What can I do for you? 3.I will take it. 重難分析 1.簡(jiǎn)單的問(wèn)路與指路的方法。 2.主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的肯定句、否定句和一般疑問(wèn)句的用法。 3.如何正確表達(dá)自己及他人用何種交通方式去做某事。 單元教材解讀 本單元圍繞“問(wèn)路、購(gòu)物和日?;顒?dòng)”這一話題展開(kāi)教學(xué)。課文先從丹尼和詹妮去書(shū)店開(kāi)始,要求學(xué)生了解問(wèn)路的常用語(yǔ),然后詳細(xì)介紹了超市購(gòu)物和參觀動(dòng)物園、農(nóng)場(chǎng)、博物館以及電影院等方面的知識(shí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)與問(wèn)路、購(gòu)物和日?;顒?dòng)相關(guān)內(nèi)容的同時(shí),進(jìn)一步擴(kuò)展了有關(guān)日常生活的生詞、習(xí)語(yǔ)和日常用語(yǔ)的知識(shí)。 通過(guò)對(duì)本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)如何問(wèn)路,學(xué)會(huì)介紹日常生活,進(jìn)一步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法和祈使句的構(gòu)成。通過(guò)本單元的教學(xué),教師可以引導(dǎo)學(xué)生了解問(wèn)路的方法、購(gòu)物的注意事項(xiàng)、參觀動(dòng)物園和博物館的注意事項(xiàng),激發(fā)他們使用英文進(jìn)行交流的興趣。 問(wèn)路(Asking the way):?jiǎn)柭肥堑竭_(dá)目的地最省事、最有效的辦法。在英美國(guó)家,人們對(duì)于外國(guó)人問(wèn)路通常會(huì)熱心回答。但在問(wèn)話時(shí),他們不喜歡你一口氣很流利地背出許多問(wèn)話,也不喜歡在別人思考你的問(wèn)題時(shí)你一直追問(wèn),更不喜歡陌生人離他們太近,這樣會(huì)使他們覺(jué)得很不自在,甚至覺(jué)得是一種威脅,因?yàn)槲鞣饺说目臻g意識(shí)很強(qiáng)。 購(gòu)物(Shopping):英美人把周末當(dāng)作上街購(gòu)物日,他們喜歡在這時(shí)開(kāi)著自己的車(chē),上街購(gòu)足一周所需要的日用品和食品。星期日他們則喜歡在家料理家務(wù),或外出郊游、訪友。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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