2019年中考語文復(fù)習(xí) 第三部分 古詩文閱讀 專題二 文言文閱讀考點(diǎn)特訓(xùn).doc
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文言文閱讀 (一)人物軼事 (一)閱讀下面文言文,回答問題。 鄭 絪① 劉瞻之先②,寒士也。十許歲,在鄭絪左右主筆硯。十八九,絪為御史,巡荊部商山③, 歇馬亭,俯瞰山水。時雨霽,巖巒奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:“此勝概④,不能吟詠,必晚何妨?”卻返于亭,欲題詩。顧見一絕,染翰尚濕。絪大訝其佳絕。時南北無行人左右曰但劉景在后行二三里。公戲之曰:“莫是爾否?”景拜曰:“實(shí)見侍御吟賞起⑤予,輒有寓題?!币逃职?。公咨嗟久之而去。比回京闕,戒子弟涵、瀚已下曰:“劉景他日有奇才,文學(xué)必超異。自此可令與汝共處于學(xué)院,寢饌⑥一切,無異爾輩。吾亦不復(fù)指使。”至三數(shù)年,所成文章,皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名,公召辟法寺學(xué)省清級。 (選自《太平廣記》) 【注釋】①絪:念yīn。②劉瞻之先:指劉瞻的父親,即劉景。③荊部商山:地名。④概:景象。⑤起:啟發(fā)。⑥饌:念zhun,食物。 1.聯(lián)系上下文,在橫線處填入被省略的人名。 (1) 劉景(景) 十八九,絪為御史,(2) 鄭絪(絪) 巡荊部商山,歇馬亭,俯瞰山水。 2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處) 時 南 北 無 行 人 / 左 右 曰 / 但 劉 景 在 后 行 二 三 里。 3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 自此可令與汝共處于學(xué)院,寢饌一切,無異爾輩。 從今以后讓他和你們共同上學(xué)院讀書,住宿吃飯的標(biāo)準(zhǔn)和你們一樣。 4.《太平廣記》按主題分類(如選項),本文以“鄭絪”為題,應(yīng)屬于哪一類?( C ) A.俊辯 B.氣義 C.知人 D.幼敏 5.劉景成才的自身原因是什么?請結(jié)合文中內(nèi)容分析。 示例:一是善于學(xué)習(xí),劉景作為書僮能一鳴驚人,不難推測他長期以來留心學(xué)習(xí);二是敢于展露才華,并不因?yàn)樽约菏瞧腿硕苑票。谴竽戭}詩,才有被賞識的機(jī)會;三是珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,僅三年左右時間就學(xué)有所成,這與他努力進(jìn)取的態(tài)度密不可分。 【譯文】劉瞻的父親劉景,是個貧寒的讀書人.(他)十多歲的時候,就在鄭絪身邊管理筆墨硯臺等書房用具.十八九歲的時候,鄭絪做了御史,到荊部商山巡視,(中途)在馬亭子里休息, 俯瞰山水.當(dāng)時剛剛雨過天晴,山巒秀美巖石奇麗,泉水山石都十分佳妙.鄭絪坐了很久,起來走了五六里地,說:“如此美 景,卻不能作詩,就是一定要(觀賞到)天黑又有何妨呢?”于是又退回到亭子,想要在亭子上題一首詩.但是轉(zhuǎn)頭看到亭子上已經(jīng)題了一首絕句,墨跡還是濕的.鄭絪非常驚訝于這首詩作得絕妙.而當(dāng)時南北方向沒有行人,隨行的人對鄭絪說:“(剛才)只有劉景落在后面二三里地.”鄭絪同劉景開玩笑說:“這首詩莫非是你題的嗎?”劉景拜了拜說:“實(shí)在是(因?yàn)?看見侍御您欣賞風(fēng)景有所吟詠啟發(fā)了我,才作了這首拙詩題在上面.”說完自我檢討又行了一個禮.鄭絪先生贊嘆了很久才離開.等到回到了京城,鄭絪對自己的后輩子侄鄭涵、鄭瀚等人說:“劉景將來是個奇才,文學(xué)上必然有超人的成就.從此以后可以讓他與你們在學(xué)院一起生活,住宿吃飯等一切標(biāo)準(zhǔn),和你們沒有差別.我也不再把他當(dāng)做仆人役使.”到三年多以后,(劉景)所作的文章,辭藻都十分優(yōu)美,哲理都很深.先后兩次參加科舉考試(最終)成名,鄭絪征召他做了辟法寺學(xué)省清級. (二)(xx成都改編)閱讀下面的文言文,完成下列各題。 揚(yáng)雄,字子云,蜀郡成都人也。雄少而好學(xué)博覽無所不見默而好深沉之思。清靜亡為,少耆①欲,家產(chǎn)不過十金,乏無儋石②之儲,晏如也。自有大度,非圣哲之書不好也;非其意,雖富貴不事也。 雄嘗好辭賦。先是時,蜀有司馬相如,作賦甚弘麗溫雅,雄心壯之,每作賦,常擬之以為式。又怪屈原文過相如,至不容,作《離騷》,自投江而死。悲其文,讀之未嘗不流涕也。以為君子得時則大行,不得時則龍蛇。遇不遇,命也。何必湛③身哉!乃作書,往往摭《離騷》文而反之,自岷山投諸江流以吊屈原,名曰《反離騷》。 初,雄年四十余,自蜀來至游京師,大司馬車騎將軍王音奇其文雅,召以為門下史,薦雄待詔。歲余,奏《羽獵賦》,除為郎,給事黃門,與王莽、劉歆并。哀帝之初,又與董賢同官。當(dāng)成、哀、平間,莽、賢皆為三公,權(quán)傾人主,所薦莫不拔擢,而雄三世不徙官。及莽篡位,談?wù)f之士用符命④稱功德獲封爵者甚眾,雄復(fù)不侯,以耆老⑤久次轉(zhuǎn)為大夫。恬于勢利乃如是。 於時,劉歆及范逡敬焉,而桓譚以為絕倫?;缸T曰:“今楊子之書文意至深,而論不詭于圣人,若使遭遇明君,更閱賢知,為所稱善,則必度越諸子矣。” (選自《漢書揚(yáng)雄傳》,有刪改) 【注釋】①耆:通“嗜”,嗜好。②儋石:兩石與一石,指數(shù)量少。③湛:通“沉”,使沉沒。④符命:古代指天賜吉祥給人君的憑證,即祥瑞之物。⑤耆老:年壽高。 1.解釋下列語句中加點(diǎn)的詞。 (1)清靜亡為: 通“無”,沒有 (2)大司馬車騎將軍王音奇其文雅:對……感到驚奇 (3)而雄三世不徙官: 指調(diào)動官職 (4)而論不詭于圣人: 觀點(diǎn) 2.用“/”給下列句子斷句。(限斷兩處) 雄 少 而 好 學(xué)/博覽 無 所 不 見 /默 而 好 深 沉 之 思。 3.將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 (1)家產(chǎn)不過十金,乏無儋石之儲,晏如也。 (揚(yáng)雄)的家產(chǎn)不超過十金,貧困得沒有一兩石的儲糧,他安之若素。 (2)及莽篡位,談?wù)f之士用符命稱功德獲封爵者甚眾,雄復(fù)不侯。 等到王莽篡位的時候,談?wù)摰娜擞孟槿鹬镔澝?他的)功德而獲得封爵的人很多,揚(yáng)雄(因未贊其德)還是未被封侯。 4.揚(yáng)雄作為大儒,備受推崇?!堵毅憽泛捅疚亩纪瞥缢氖裁雌返拢勘疚闹袚P(yáng)雄還有什么突出之處受人推崇?請簡要分析。 ①兩篇文章都推崇揚(yáng)雄的安貧樂道?!堵毅憽分袚P(yáng)雄雖生活貧困但安貧樂道;本文中揚(yáng)雄對窮困生活安然自如,不愿為名利而攀附權(quán)貴。②本文中揚(yáng)雄博學(xué)多思、文才斐然。他博覽群書,思考深遠(yuǎn);創(chuàng)作諸多辭賦,文才及作品受到高度評價。(或:本文還推崇揚(yáng)雄順勢而為、樂天安命的思想。他認(rèn)為應(yīng)順時勢好壞而采用不同做法,機(jī)遇好壞是命,不必逆命而行)。 【譯文】揚(yáng)雄字子云,蜀郡成都人.揚(yáng)雄小時候喜歡學(xué)習(xí),博覽群書,沒有什么不知道的.為人簡樸,悠閑自在,很少特別的喜好,家產(chǎn)不超過十金,貧困得沒有一石兩石的儲糧,他安之若素.自己有最低的限度:不是圣賢的書不喜歡,不適合自己心意的事,即使能富貴也不去做.揚(yáng)雄喜好辭賦.此前,蜀有司馬相如,作賦很壯麗典雅,揚(yáng)雄心中佩服他,每次作賦,常把他作為榜樣模仿.又驚訝屈原文才超過相如,卻至于不被容納, 作離騷,自己投江而死,為他的文章感到悲傷,讀時沒有不流淚的.認(rèn)為君子時勢順利就大有作為,時勢不順就像龍蛇蟄伏,機(jī)遇好不好是命,何必自己投水呢! 便寫了一篇文章,常常摘取離騷中的句子而反駁它,從岷山投到江水中來哀悼屈原,名為反離騷.起初,揚(yáng)雄四十多歲時,從蜀來京師游學(xué),大司馬車騎將軍王音為他的文才感到驚奇,就召來把他任命為門下史,推薦揚(yáng)雄待詔,一年多后,上奏羽獵賦,拜為郎官,任黃門給事,和王莽、劉歆并列.哀帝初,又和董賢同官.成、哀、平年間,王莽、董賢都作了三公,權(quán)力超過人君,推薦的人沒有不提拔的,但揚(yáng)雄三代不升官.到王莽篡位,論談?wù)哂梅澝榔涔Φ露环饩舻娜撕芏?揚(yáng)雄仍不被封侯,因年紀(jì)大而漸升為大夫,他就是如此淡泊勢利.那時,劉歆和范逡敬重他,桓譚則認(rèn)為他的文章無與倫比.桓譚說:“現(xiàn)在揚(yáng)子的書文義最深,論述不違背圣人,如果后來遇到逢時的明君,再經(jīng)歷幾個賢明的人的閱讀,被他們稱道,那么必定超過諸子了.” (三)(xx無錫改編)閱讀下面的文言文,完成下列各題。 楊烈婦者,李侃妻也。建中末,李希烈陷汴,謀襲陳州。侃為項城令,希烈分兵數(shù)千略定諸縣,侃以城小賊銳,欲去。婦曰:“寇至當(dāng)守力不足則死焉。君而逃,尚誰守?”侃曰:“兵少財乏,若何?”婦曰:“如不守,縣為賊所得矣,倉廩府庫皆其積也,百姓皆其戰(zhàn)士也,于國家何有?請重賞募死士,尚可濟(jì)?!辟┠苏倮裘袢胪⒅性唬骸傲钫\若主也,然滿歲則去,非如吏民生此土也,墳?zāi)勾嫜?,宜相與死守,忍失身北面奉賊乎?”眾泣,許諾。乃徇曰:“以瓦石擊賊者,賞千錢;以刀矢殺賊者,萬錢。得數(shù)百人。侃率以乘城,婦身自爨①以享眾。報賊曰:“項城父老義不下賊,得吾城不足為威,宜亟去;徒失利,無益也?!辟\大笑。侃中流矢,還家,婦責(zé)曰:“君不在,人誰肯固?死于外,猶愈于床也?!辟╁岬浅?。會賊將中矢死,遂引去,縣卒完。詔遷侃太平令。 【注釋】①爨(cun):燒火做飯。 1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (1)墳?zāi)勾嫜伞 ⊙桑骸≡谶@里 (2)項城父老義不下賊義: 堅持正義 (3)人誰肯固固: 堅守 (4)侃遽登城遽: 立即 2. 用“/”給下列句子斷句。(限斷兩處) 寇 至 當(dāng) 守 /力 不 足 /則 死 焉。 3.翻譯下列句子。 (1)宜相與死守,忍失身北面奉賊乎? (大家)應(yīng)當(dāng)一起拼死守城,怎么能忍心失去操守投降侍奉敵人呢? (2)會賊將中矢死,遂引去,縣卒完。 適逢敵將中箭而死,(敵人)于是退兵離開,項城最終得以保全。 4.下列對文章內(nèi)容理解有錯誤的一項是( D ) A.李侃面對“城小賊銳”的形勢,本想逃走,后來在妻子的勸勉下帶領(lǐng)眾人奮勇抗敵。 B.李侃的妻子深明大義,她鼓勵李侃以忠義為重,恪盡職守,并為守城出謀劃策。 C.李侃號召官員百姓拿起武器奮勇殺敵,與城池共存亡,得到大家的響應(yīng)。 D.李侃身先士卒,親自登城督戰(zhàn),他的妻子發(fā)動全城婦女燒火做飯,犒賞官兵。 【譯文】楊烈婦,是李侃的妻子.建中末年,李希烈攻陷了汴州, 接著又將掠奪陳州.李侃當(dāng)時是項城縣令,李希烈分出他的部 隊幾千人,攻下其他幾縣,李侃因?yàn)槌切≠\軍精銳,想要逃走. 他的妻子楊氏說:“您是縣官,叛賊到當(dāng)守衛(wèi);力量不足,即使死了,也是忠于職守.您假如逃跑,那么誰來守城?”李侃說:“軍隊與錢財都沒有了,該怎么辦?”楊氏說:“假如不守住,縣城將被叛賊搶奪去,糧倉里儲藏的都成了叛軍的積蓄,政府的財庫都成了他的財產(chǎn),百姓都成了他們的士兵,國家還有什么呢? 奪取賊兵的財物,吃他們的糧食,重賞鼓勵敢死的士兵,那一定能成功的.”于是在庭院召集胥吏百姓.楊氏說:“縣官,確實(shí)是一城之主,雖然如此,任期滿了就離職而去,不像吏人百姓那樣.吏人百姓,都是本地人,祖墳在這里,(大家)應(yīng)當(dāng)一起拼死守城,怎么能忍心失去操守投降侍奉敵人呢?”眾人都流淚答應(yīng)了.于是楊氏宣布命令:“凡是用磚瓦石塊擊中賊人的,獎賞他千錢;用刀箭兵器之類擊中敵人的,獎賞他萬錢.”得到數(shù)百人, 李侃帶領(lǐng)他們登上了城墻.楊氏親自為他們煮飯讓他們吃,不分老小,一定照顧周到均勻,楊氏讓李侃對敵人通話:“項城父老,守義而決不從賊,都全力死守不怕犧牲,即使得到我們的城也不能顯示你們的軍威,不如趕快離去,白白地失利,沒有什么好處.”叛賊都笑了.這時有流矢射中李侃的手,李侃受傷而歸.楊氏責(zé)備他說:“你不在,那么誰能固守陣地! 即使死在城上,豈不比死在家里有意義嗎?”李侃就忍著傷痛,又登上了城墻.適逢敵將中箭而死,(敵人)于是退兵離開,項城最終得以保全.上級下命令調(diào)李侃任絳州太平(今山西臨汾)縣令. (四)(xx宿遷)閱讀下面的文言文,完成下列各題。 貞觀三年,太宗謂侍臣曰:“君臣本同治亂,共安危,若主納忠諫,臣進(jìn)直言,斯故君臣合契①,古來所重。若君自賢,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其國,臣亦不能獨(dú)全其家。至如隋煬帝暴虐,臣下鉗口②,卒令不聞其過,遂至滅亡,虞世基等,尋亦誅死。前事不遠(yuǎn),朕與卿等可③得不慎,無為后所嗤! 貞觀六年,太宗謂侍臣曰:“朕聞周、秦初得天下,其事不異。然周則惟善是務(wù),積功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罰,不過二世而滅。豈非為善者福祚④延長,為惡者降年⑤不永?朕又聞桀、紂帝王也,以匹夫比之,則以為辱;顏,閔⑥匹夫也,以帝王比之,則以為榮。此亦帝王深恥也。朕每將此事以為鑒戒常恐不逮為人所笑?!? (選自《貞觀政要卷三》,中華書局xx年版,有刪改) 【注釋】①合契:對合符契,這里引申為符合,投合。②鉗口:閉口不言。③可:豈,哪。④福祚(zu):福祿,福分。⑤降年:天賜予的年齡,壽命。⑥顏、閔:指孔子的兩個學(xué)生顏回和閔,他們以德行修養(yǎng)著稱。 1.解釋文中加點(diǎn)的詞。 (1)若主納忠諫納: 接受 (2)尋亦誅死誅: 殺 (3)無為后所嗤后: 后人 (4)以匹夫比之以: 憑 2.用“/”給下面的句子斷句(斷兩處)。 朕 每 將 此 事 以 為 鑒 戒/常 恐 不 逮 /為 人 所 笑 3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。 (1)君失其國,臣亦不能獨(dú)全其家。 君主要是失掉了江山,臣子也就不能保全自己的家族。 (2)此亦帝王深恥也。 這也是帝王應(yīng)該感到羞愧的。 4.文中唐太宗對侍臣說的話體現(xiàn)了哪些治國理政的思想?(用自己的話概括) 君主能接受忠言,虛心納諫,臣子能直言進(jìn)諫,要施行仁政,關(guān)愛百姓。 【譯文】貞觀三年,唐太宗對侍臣說:“無論國家安定還是混亂, 安全還是危險,君臣都應(yīng)該同舟共濟(jì).如果君主能接受忠言, 臣子能夠直言進(jìn)諫,那么君臣之間就會非常默契,這是自古以來治國所重視的方法.如果君主賢明,而臣子卻不匡正輔佐, 想要不亡國,是不可能的.君主要是失掉了江山,臣子也就不能保全自己的家族.像隋煬帝,他為人非常暴虐,臣下不敢進(jìn)言,這使他不知道自己的過失,最后國破家亡,大臣虞世基等人不久也被殺死.這個慘痛的教訓(xùn)離我們并不遠(yuǎn),我和各位大臣能不謹(jǐn)慎嗎? 我們不能被后人所恥笑啊. 貞觀六年,唐太宗對侍臣說:“我聽說周朝與秦朝剛得到天下的時候,治理國家的方法是一樣的.但是周朝推行仁政,積累功德,所以能夠?qū)⒆约旱幕鶚I(yè)保持八百年.而秦朝恣意妄為,驕奢淫逸,所以只經(jīng)歷了兩代帝王就滅亡了.這難道不是行善可以延長福祚,作惡可使國運(yùn)衰敗嗎? 我又聽說桀、紂是帝王,但是凡夫俗子都對他們的行為感到羞恥,顏回、閔損是普通百姓,但帝王卻以他們的言行為榮耀.這也是帝王應(yīng)該感到羞慚的.我時常用這些事對照自己的行為,并經(jīng)常告誡自己, 擔(dān)心自己哪里做得不好,被人恥笑. (五)(xx衡陽)閱讀《強(qiáng)項令》,完成下列各題。 董宣,字少平,陳留圉人也。……后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴驂乘。宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數(shù)主之失,叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死?!钡墼唬骸坝窝裕俊毙唬骸氨菹率サ轮信d,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請得自殺。”即以頭擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時,臧亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同。”因敕:“強(qiáng)項令出!”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰:“枹鼓不鳴董少平?!? 在縣五年。年七十四,卒于官。詔遣使者臨視,唯見布被覆尸,妻子對哭,有大麥數(shù)斛,敝車一乘。帝傷之,曰:“董宣廉潔,死乃知之。”以宣嘗為二千石,賜艾綬,葬以大夫禮。 1.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。 (1)后特征為洛陽令 特征: 特地征召 (2)大言數(shù)主之失數(shù): 數(shù)落 (3)使宣叩頭謝主謝: 謝罪 (4)臧亡匿死臧: 私藏 2.下列句子中“以”字的意義和用法與例句相同的一項是( D ) 例句:以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。 A.以刀畫地 B.宣悉以班諸吏 C.葬以大夫禮 D.以宣嘗為二千石 3.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 (1)將何以理天下乎? 將如何治理天下呢? (2)唯見布被覆尸,妻子對哭。 只見粗布被褥覆蓋遺體,妻子兒女相對而哭。 4.①②兩段分別表現(xiàn)了“強(qiáng)項令”怎樣的性格品質(zhì)?這兩段在寫法上有何不同? 第①段表現(xiàn)了董宣不畏強(qiáng)權(quán),第②段表現(xiàn)了董宣為官清廉。第①段以正面描寫為主或正側(cè)面描寫相結(jié)合,第②段以側(cè)面描寫為主。 【譯文】董宣,字少平,陳留郡圉地(今河南杞縣南)人.????后來特地征召董宣為洛陽令.當(dāng)時湖陽公主家的奴仆白天殺人, 因藏匿在公主家里,官吏不能抓捕到.等到公主出行,用這個家奴當(dāng)隨從,董宣就在夏門亭等候他們.于是就攔住車馬,用刀在地上畫著,大聲數(shù)落公主的過失,呵斥那個家奴下車,就殺了那個家奴.公主立即回宮向皇帝告狀.皇帝很生氣,召來董 宣,要用鞭子打死他.董宣磕頭說:“請讓我說一句話再死.”皇帝說:“想說什么?”董宣說:“陛下圣德,使國家中興,卻放縱家奴殺良民,將如何治理天下呢? 我不需用鞭子打,請讓我自殺.”就用頭撞擊房柱,血流滿面.皇帝命令宦官挾持著董宣, 讓他磕頭向公主謝罪,董宣不聽從.宦官強(qiáng)使董宣磕頭,董宣兩手撐地,始終不肯低頭.公主說:“文叔做普通人的時候,私藏逃亡罪人,官吏們不敢上門搜捕.如今做了天子,威勢竟然不能使一個洛陽令聽命嗎?”皇帝笑著說:“天子與一般人身份不同.”于是就敕封董宣為強(qiáng)項令,放了他,賜給他錢三十萬. 董宣把錢全部分給了下屬官員.董宣從此開始打擊豪強(qiáng)惡霸勢力,沒有不震驚害怕的.京師百姓稱他為臥虎,歌頌他說: “董少平做洛陽令,鳴冤之鼓不再響.”董宣當(dāng)了五年洛陽令,七十四歲死于任上,皇帝遣使到他家里吊唁慰問,只見粗布被褥覆蓋遺體,妻子兒女相對而哭.家里只有幾斛大麥,一輛破車. 光武帝傷心地說:“董宣清正廉潔,直到他死了我才知道!”因此追授予官銜艾綬,按大夫的禮節(jié)安葬他. (六)(xx德州改編)閱讀下面文言文,回答問題。 陳丞相平者,陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時家貧,好讀書,有田三十畝,獨(dú)與兄伯居。伯常耕田,縱平使游學(xué)。 里中社平為宰分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!” 孝文帝立。居頃之,朝而問右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知。”問:“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝不知,汗出沾背,愧不能對。于是上亦問左丞相平。平曰:“有主者?!鄙显唬骸爸髡咧^誰?”平曰:“陛下即問決獄,責(zé)廷尉;問錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史?!鄙显唬骸捌埜饔兄髡?,而君所主者何事也?”平謝曰:“宰相者,上佐天子理陰陽,順?biāo)臅r,下育萬物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉?!毙⑽牡勰朔Q善。勃大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對!”陳平笑曰:“君居其位,不知其任邪?且陛下即問長安中盜賊數(shù),君欲強(qiáng)對邪?”于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣。居頃之,絳侯謝病請免相,陳平專為一丞相。 (節(jié)選自《史記陳丞相世家》) 1.下列句子與例句“居頃之”中“之”字意義和用法相同的一項是( B ) A.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 B.公將鼓之 C.親戚畔之 D.送杜少府之任蜀州 2.下列句子與“善,陳孺子之為宰!”句式相同的一項是( B ) A.何陋之有? B.甚矣,汝之不惠! C.蓋簡桃核修狹者為之?!.戰(zhàn)于長勺。 3. 用“/”給下面的句子斷句(斷兩處)。 里 中 社 / 平 為 宰 / 分 肉 食 甚 均。 4.翻譯下面句子。 茍各有主者,而君所主者何事也? 如果每件事都有負(fù)責(zé)人,那么,您負(fù)責(zé)什么事呢? 5.簡要分析陳平是一個什么樣的人。 勤奮好學(xué),公正無私,胸有大志,精明能干。 【譯文】宰相陳平,是陽武縣戶牖鄉(xiāng)人.年輕時家中貧窮,喜歡 讀書.有田地三十畝,僅同哥哥陳伯住在一起.陳伯平常種 地,聽任陳平出外求學(xué).鄉(xiāng)里社日,陳平當(dāng)主持,把肉分得很均 勻.父老鄉(xiāng)親們說:“陳家的孩子做主持很好啊!”陳平說:“唉 呀,假使讓我掌管天下,我也會像分肉這樣啊!”孝文帝即位后, 過了一段時間,接受群臣朝見時問右丞相周勃說:“全國一年中 判決的案件有多少?”周勃謝罪說:“不知道.”孝文帝又問:“全 國一年中錢糧的開支收入有多少?”周勃又謝罪說不知道,急得 汗流浹背,慚愧自己不能回答.于是皇上又問左丞相陳平.陳 平說:“有主管的人.”皇上說:“主管的人是誰?”陳平說:“陛下 如果問判決案件的情況,可詢問廷尉;問錢糧收支的情況,可詢 問治粟內(nèi)史.”皇上說:“如果各自有主管的人,那么您所主管的 是什么事呢?”陳平謝罪說:“宰相一職,對上輔佐天子調(diào)理陰 陽,順應(yīng)四時,對下養(yǎng)育萬物適時生長,對外鎮(zhèn)撫四夷和諸侯, 對內(nèi)愛護(hù)團(tuán)結(jié)百姓,使公卿大夫各自能夠勝任他們的職責(zé).”孝 文帝這才稱贊他答得好.右丞相非常慚愧,出來后責(zé)備陳平 說:“你平常怎么不告訴我如何回答(皇帝的話呢) !”陳平笑著 說:“您身居相位,不知道丞相的職責(zé)嗎? 況且陛下如果問起長 安城中盜賊的數(shù)目,您也要勉強(qiáng)來對答嗎?”這時絳侯知道自己 的才能比陳平差遠(yuǎn)了.過了一會時間,絳侯托病請求免去右丞 相的職務(wù),陳平一人獨(dú)任丞相. (七)(xx黃石)閱讀下面的文言文,完成下列各題。 陶淵明字元亮,或云潛字淵明,潯陽柴桑人也。淵明少有高趣,博學(xué)善屬文,穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況。 親老家貧,起為州祭酒。不堪吏職,少日自解歸。州召主簿不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒①有日矣。道濟(jì)謂曰:“賢者處世天下無道則隱有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”對曰:“潛也何敢望賢,志不及也!”道濟(jì)饋以粱肉,麾而去之②。 復(fù)為鎮(zhèn)軍建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑③之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。歲終,會郡遣督郵至縣,吏請曰:“應(yīng)束帶見之?!睖Y明嘆曰:“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬去職,賦《歸去來》。 淵明不解音律,而蓄無弦琴一張,每酒適輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。淵明若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去?!逼湔媛嗜绱?。 (節(jié)選自蕭統(tǒng)《陶淵明傳》,有刪改) 【注釋】①偃臥瘠餒:臥床挨餓。②麾而去之:被他退回了。③三徑:指歸隱者的居所。 1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 (1)博學(xué)善屬文屬: 寫 (2)州召主簿不就就: 赴任 (3)以為彭澤令以為: 讓……擔(dān)任 (4)便語客語: 告訴 2.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是( B ) A.賢者處世/天下無道則隱有道/則至 B.賢者處世/天下無道則隱/有道則至 C.賢者處世天下/無道則隱/有道則至 D.賢者處世天下/無道則隱有道/則至 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( D ) A.選文塑造了陶淵明自由灑脫的形象,表現(xiàn)了他高潔的人格。 B.陶淵明已臥床挨餓多日,江州刺史檀道濟(jì)饋贈他糧食和肉,但他退回了檀道濟(jì)的饋贈。 C.陶淵明不愿束帶迎接督郵,當(dāng)日辭官,體現(xiàn)了他“不汲汲于富貴”的品質(zhì)。 D.陶淵明嗜酒。親朋無論窮富,都會設(shè)酒招待他,而陶淵明逢酒必醉。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)不堪吏職,少日自解歸。 (陶淵明)不愿受(或“不能承受”)官職的束縛,不久就自己棄官回家。 (2)淵明不解音律,而蓄無弦琴一張。 淵明不懂音律,卻保存(或“收藏”)了一張無弦琴。 【譯文】陶淵明,字元亮.有人說他叫陶潛,字淵明.潯陽柴桑人.陶淵明少年時就有高雅的情趣,學(xué)識廣博,擅長寫文章,立意新穎不人云亦云,放任真性情,自由快活.曾經(jīng)寫五柳先生傳來描述自己的狀況.孝敬老人,家里很窮,被起用任命為州祭酒,(陶淵明)不愿受官職的束縛,不久自己棄官回家了.州郡召他擔(dān)任主簿,他沒有赴任.親自耕種自給自足,終因?yàn)槭萑醯貌?江州刺史檀道濟(jì)前去探望他,陶淵明臥床挨餓好幾天了.檀道濟(jì)說:“賢人處世,朝廷無道就隱居,政治開明就出來做官,如今你生在開明盛世,為什么還要隱居起來使自己過這樣分期的日子呢? “陶淵明回答說:“我怎敢充當(dāng)賢人,我的志向比不上他們!”檀道濟(jì)送給他糧食和肉,都被他退回了。后來擔(dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍.(陶淵明)對親戚朋友說:“我打算彈琴唱歌過隱居的生活,可以嗎?”當(dāng)政者聽說后,調(diào)任他為彭澤縣令. 的終,恰逢州郡派督郵到彭澤縣,下屬請示陶淵明說:“該裝束整齊穿官服面見.”陶淵明嘆氣說:“我怎么能為五斗米的俸祿低頭哈腰,恭恭敬敬去侍奉那卑污的小人!”當(dāng)天就解下官印辭去官職,寫了一篇?dú)w去來賦.陶淵明不懂音律,卻保存了一張無弦琴,每次喝酒,都彈撥一番寄托新意.來拜訪的人不論貴賤,只要有酒就招待他們.陶淵明如果先喝醉,就告訴客人: “我喝醉了要睡覺,你可以走了.“他的天真直率達(dá)到這種地步. (八) (xx青島改編)文言文閱讀。 賈詡字文和,武威人也。少時人莫知,唯漢陽閻忠異之,謂詡有良、平①之奇。以疾病去官,道遇叛敵,同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡曰:“我段公外孫也,汝勿殺我,我家必厚贖之?!睍r太尉段穎昔久為邊將威震西土故詡假以懼?jǐn)?。叛敵果不敢害,與盟而送之。詡實(shí)非段穎外孫,權(quán)以濟(jì)事,咸此類也。 后李傕②等與詡議,欲迎天子③置之營中,詡曰:“不可。挾天子,非義也。”傕不聽?;蛑^詡曰:“此中不可久處,君胡不去?”詡曰:“吾受國恩,義不可背。卿自行,我不能也?!? 天子既東,而傕來追,王師敗績。司徒趙溫為傕嫌,欲殺之。詡謂傕曰:“此乃天子大臣,卿奈何害之?”傕乃止。 文帝④即位,以詡為太尉。年七十七,薨,謚曰肅侯。 (取材于《后漢書》《三國志》) 【注釋】①良、平:指漢代張良、陳平。②傕:音 ju,用于人名。③天子:指漢獻(xiàn)帝。④文帝:指魏文帝。 1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。 (1)唯漢陽閻忠異之異: 認(rèn)為……奇異 (2)道遇叛敵道: 在路上 (3)與盟而送之盟: 盟誓,結(jié)盟 (4)吾受國恩,義不可背義: 堅守道義 2.下列句中“之”的意義和用法與例句相同的一項是( D ) 例句:欲迎天子置之營中 A.而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》) B.覽物之情,得無異乎(《岳陽樓記》) C.何陋之有《陋室銘》) D.策之不以其道(《馬說》) 3. 用“/”給下面的句子斷句(斷三處)。 時 太 尉 段 穎 / 昔 久 為 邊 將 / 威 震 西 土 / 故 詡 假 以 懼 敵。 4.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( B ) A.賈詡年輕時并不出名,只有閻忠認(rèn)為他有張良、陳平那樣的才華。 B.賈詡是段穎的外孫,而段穎當(dāng)時很有威名,因此叛敵不敢加害賈詡。 C.李傕等人與賈詡商議,想要挾持天子,但賈詡不同意這種做法。 D.魏文帝即位后,賈詡官至太尉,七十七歲時死去,謚號為肅侯。 5.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①或謂詡曰:“此中不可久處,君胡不去?” 有人對賈詡說:“此處不是久留之地,你怎么不走呢?” ②天子既東,而傕來追,王師敗績。 皇帝有一次往東邊跑,李傕追上來,護(hù)衛(wèi)的軍隊打敗了。 【譯文】賈詡字文和,武威人.年輕時沒有人知道他,只有漢陽人閻忠認(rèn)為他不同尋常,說賈詡有張良、陳平那樣的奇特才能.他因生病辭去了官職,返鄉(xiāng)在路上遇到叛變的敵人,和他同行的數(shù)十個人都被抓起來.賈詡說:“我是段公的外孫,你們別殺我,我家一定會出重金來贖我.”當(dāng)時的太尉段穎, 過去長期擔(dān)任守衛(wèi)邊防的將領(lǐng),威名震動西部邊疆,所以賈詡借助他來恐嚇敵人,敵人果然不敢殺害他,和他結(jié)盟并送他回去.賈詡實(shí)際上不是段穎的外孫,他通過靈活應(yīng)變來讓事情辦成功,都像是這類情形. 后來李傕等人和賈詡商量,想把天子弄到自己的軍營里. 賈詡說:“不行.脅迫天子,是不義的事.”李傕不聽.有人對賈詡說:“此處不是久留之地,你怎么不走呢?”賈詡說:“我受國家的恩惠,怎么可能背主求榮,你自己走吧,我不走.”皇帝有一次往東邊跑,李傕追上來,護(hù)衛(wèi)的軍隊打敗了. 李傕很討厭司徒趙溫,要?dú)⒘怂?賈詡勸道:“這都是天子的大臣,你怎么能加害他們呢?”李傕聽了才作罷.魏文帝即位后, 賈詡官升到太尉,七十七歲時去世,謚號為肅侯. (九) (xx廣東)文言文閱讀。 初,敦①之舉兵也,劉隗勸帝盡除諸王,王導(dǎo)率群從詣闕請罪,值②將入,導(dǎo)呼謂曰:“伯仁,以百口累卿!”直入不顧。既見帝言導(dǎo)忠誠申救甚至帝納其言。及出,導(dǎo)猶在門。又呼。不與言。既出,又上表明導(dǎo),言甚切至。敦既得志,問導(dǎo)曰:“周、戴若思南北之望,當(dāng)晝?nèi)?,無所疑也?!睂?dǎo)不答。敦曰:“若不爾,正當(dāng)誅爾?!睂?dǎo)又無言。導(dǎo)后科檢中書故事,見表救己,殷勤款至。導(dǎo)執(zhí)表流涕,悲不自勝。 (節(jié)選自《晉書》有刪改》) 【注釋】①敦:王敦,王導(dǎo)的堂兄。②(yǐ):周,字伯仁。曾投奔王敦,與王導(dǎo)交好。 1.下列各項中加點(diǎn)詞語意思相同的一項是( C ) A.敦之舉兵也/傅說舉于版筑之間 B.直入不顧/直截了當(dāng) C.不與言/客從外來,與坐談 D.南北之望/望塵莫及 2.請用“/”給文中畫線句子斷句。 既 見 帝 / 言 導(dǎo) 忠 誠 / 申 救 甚 至 / 帝 納 其 言 3.翻譯下列句子。 既出,又上表明導(dǎo),言甚切至。 出去后到了家,又連忙寫了一篇奏折,詞語懇切,替王導(dǎo)他們求情。 4.結(jié)合選文,說說王導(dǎo)為什么“悲不自勝”。 王導(dǎo)因?yàn)楫?dāng)年誤以為周見死不救,在王敦要誅殺周時沒有開口相救。后來才得知周盡力相救的真相,強(qiáng)烈的負(fù)罪感使他悲不自勝。 【譯文】起初,王敦叛亂,劉隗勸晉元帝將王氏一族全部殺掉,王導(dǎo)帶著家人到皇宮請罪,恰好周將要進(jìn)宮,王導(dǎo)對周大聲說:“伯仁,我把全家數(shù)百口人的性命托付給你了!”周徑直走進(jìn)宮去沒有回頭.(周 )見了晉元帝后,陳述王導(dǎo)對朝廷的忠誠,竭力挽救他.晉元帝采納了他的意見.等到周出來,王導(dǎo)仍在門口,又大聲喊他.周還是不理睬.(周 )出了皇宮,又給皇帝上書,表明王導(dǎo)的忠心,言語非常懇切.王敦叛亂得逞,問王導(dǎo)說:“周、戴若思分別在南北頗具名望,應(yīng)當(dāng)擔(dān)任三司,毋庸置疑.”王導(dǎo)不回答.王敦說:“你不同意,那就殺了他們.”王導(dǎo)又默不作聲.王導(dǎo)后來整理中書省的舊文書時,發(fā)現(xiàn)周極力為自己辯白的奏章,言辭懇切.王導(dǎo)拿著奏章痛哭流涕,極度悲傷. (十)(xx連云港)閱讀下面的文言文,完成下列各題。 飛事親至孝,家無姬侍。吳玠素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之。飛曰:“主上宵旰①,寧大將安樂時耶!”卻不受。玠大嘆服?;騿枺骸疤煜潞螘r太平?”飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!”師每休舍②,督將士注坡跳壕③,皆鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿民開門愿納無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍,飛妻問勞其家;死事者,哭之而育其孤。有頒犒,均給軍吏,秋毫無犯。凡有所舉,謀定而后戰(zhàn),所向克捷。故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難?!泵空{(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力竭矣!”好賢禮士,恂恂如儒生。每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有!” (選自畢沅《岳飛》,有刪改) 【注釋】①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃飯。②休舍:休息。③注坡跳壕:軍事訓(xùn)練內(nèi)容。注坡:從斜坡上急馳下去;跳壕:躍過壕溝。 1.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。 (1)飛事親至孝伺候(侍奉、照顧、服侍) (2)飾名姝遺之贈送(給予、饋贈) (3)皆鎧以習(xí)之穿上鎧甲 (4)秋毫無犯侵占(侵犯) 2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。 卒 夜 宿 / 民 開 門 愿 納 / 無 敢 入 者。 3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。 (1)文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣! 文臣不貪圖錢財,武臣不吝惜生命,天下就太平了! (2)每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有!” 每次推辭升官,一定說:“將士出力,我岳飛有什么功勞!” 4.為什么敵人會發(fā)出“撼山易,撼岳家軍難”的感慨?請概括其原因。 岳家軍訓(xùn)練嚴(yán)格;軍紀(jì)嚴(yán)明;岳飛關(guān)愛體恤下屬、百姓;清廉不貪;軍事才能杰出;岳家軍具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。(答出四點(diǎn)即可) 【譯文】岳飛伺候父母極為孝順,家里沒有侍女(自己親自伺候父母).昊玠素來佩服岳飛,希望與他交好,把著名的美女打扮起來送給他.岳飛說:“皇上天沒亮就穿衣起床,天很晚才吃飯 (整天勤于政事),難道現(xiàn)在是大將安心享樂的時候嗎?”推辭不接受.吳玠大為嘆服.有人問(岳飛):“天下什么時候能太平?”岳飛說:“文臣不貪圖錢財,武臣不吝惜生命,天下就太平了!”軍隊每次休整,(岳飛)督促將士跑下山坡、躍過壕溝,都 (讓將士)穿著沉重的鎧甲來訓(xùn)練.士兵假若拿百姓一縷麻來捆束牲口草料,立即斬首示眾.士兵晚上宿營,百姓開門希望接納,沒有人敢進(jìn)去.軍隊的號令是“凍死也不拆(百姓的)房屋,餓死也不搶劫掠奪”.士兵生病,(岳飛)親自為他們調(diào)藥. 將領(lǐng)們到遠(yuǎn)方戍守,岳飛的妻子便慰問犒勞他們的家人;為國而犧牲的,為之痛哭,井撫育他們的遺孤.(皇上)有賞賜犒勞, 都分給軍中官吏,絲毫不侵占.凡是有軍事行動,計策定了然后才開戰(zhàn),因此攻打哪兒都能獲勝.敵人因此說:“撼動大山容易,撼動岳家軍難.”每次調(diào)集軍糧,一定皺著眉頭說:“東南百姓的財力用盡了!”(他)尊敬賢士,恭順謙和得就像一介書生. (他)每次推辭升官,一定說:“將士出力,我岳飛有什么功勞!” (十一) (xx武漢)閱讀下面的文言語段,完成下列各題。 關(guān)羽字云長,河?xùn)|解人也。亡命奔涿郡,先主①于鄉(xiāng)里合徒眾,而羽與張飛為之御侮。先主為平原相,以羽、飛為別部司馬,分統(tǒng)部曲。先主與二人寢則同床,恩若兄弟;而稠人廣坐,侍立終日。隨先主周旋,不避艱險。從先主就劉表。表卒,曹公②定荊州,先主自樊將南渡江,別遣羽乘船數(shù)百艘會江陵。曹公追至當(dāng)陽長坂,先主斜趣漢津,適與羽船相值,共至夏口。孫權(quán)遣兵佐先主拒曹公,曹公引軍退歸。先主牧江南諸郡,乃封拜元勛,以羽為襄陽太守、蕩寇將軍,駐江北。先主西定益州,拜羽董督荊州事。羽聞馬超來降舊非故人羽書與諸葛亮問超人才可誰比類。亮知羽護(hù)前,乃答之曰:“孟起③兼資文武,雄烈過人,一世之杰,當(dāng)與益德④并驅(qū)爭先,猶未及髯之絕倫逸群也。”羽美須髯,故亮謂之髯。羽省書大悅,以示賓客。 (節(jié)選自中華書局《三國志關(guān)羽傳》,有刪節(jié)) 【注釋】①先主:指劉備。②曹公:指曹操。③孟起:馬超的字。④益德:張飛的字。 1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。 (1)先主于鄉(xiāng)里合徒眾: 聚集 (2)先主斜趣漢津: 奔赴 (3)適與羽船相值: 正好 (4)孫權(quán)遣兵佐先主拒曹公: 抵御 2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( C ) A.羽聞馬超來降/舊非故人羽書/與諸葛亮/問超人才可誰比類 B.羽聞馬超來降舊/非故人/羽書與諸葛亮問/超人才可誰比類 C.羽聞馬超來降/舊非故人/羽書與諸葛亮/問超人才可誰比類 D.羽聞馬超來降舊/非故人羽書/與諸葛亮問/超人才可誰比類 3.下列對文本內(nèi)容的理解,不正確的一項是( B ) A.關(guān)羽流亡到涿郡后,與張飛一起幫助劉備抵御外侮。 B.關(guān)羽、張飛和劉備情同兄弟,同吃同住,任何場合都不分彼此。 C.曹操平定荊州后,劉備從樊城南渡長江,派關(guān)羽率戰(zhàn)船到江陵會合。 D.諸葛亮認(rèn)為馬超文武雙全,能與張飛比肩,但兩人的才能都不及關(guān)羽。 4.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 羽省書大悅,以示賓客。 關(guān)羽看信后非常高興,把信給賓客看。 【譯文】關(guān)羽字云長,河?xùn)|解縣人.逃命到涿州時,(正碰上)劉備在鄉(xiāng)里集合兵馬,關(guān)羽與張飛替他抵御侵侮.劉備任平原相時,以關(guān)羽、張飛作為別部司馬,分管屬下士兵.劉備與他們兩人同床共寢,親如兄弟;在人多眾廣的場合,(他們兩人)整天侍立在劉備左右.跟隨劉備應(yīng)酬交接,不躲避艱險.跟隨先主劉備投靠劉表.劉表死后,曹操平定荊州,先主劉備從襄樊將要向南渡江,派關(guān)羽率領(lǐng)幾百艘船到江陵會合.曹操追擊到當(dāng)陽長坂坡,先主劉備走偏路奔赴漢津,恰巧與關(guān)羽的船隊相遇,一起到夏口.孫權(quán)派兵輔助先主劉備抵御曹操,曹操帶兵退回. 先主劉備收復(fù)江南眾多郡縣,于是封賞有功勞的人,讓關(guān)羽擔(dān)任襄陽太守、蕩寇將軍,駐守在江北.先主劉備向西平定益州, 讓關(guān)羽總管荊州事務(wù).關(guān)羽聽說馬超來投降,而(馬超)并不是自己的老朋友,便寫信給諸葛亮,問馬超的人品才能可與什么人相比.諸葛亮知道關(guān)羽好強(qiáng)護(hù)短,于是答復(fù)他說:“孟起兼有文武天賦,雄健剛烈超過一般人,是一代豪杰,可與髯德并駕齊驅(qū)爭個高下,然而還是不如你美髯公無與倫比地超群出眾.”關(guān)羽的胡須漂亮,所以諸葛亮稱他為美髯公.關(guān)羽看信后非常高興,把信給賓客看. (十二)(xx泰安)閱讀下面的文字,完成下列各題。 廣漢①為人強(qiáng)力,天性精于吏職。見吏民,或夜不寢至旦。尤善為鉤距②,以得事情。鉤距者,設(shè)預(yù)知馬賈,則先問狗,已問羊,又問牛,然后及馬,參伍其賈③,以類相準(zhǔn),則知馬之貴賤不失實(shí)矣。唯廣漢至精能行之,它人效者莫能及也??ぶ斜I賊,閭里輕俠,其根株窟穴所在,及吏受取請求銖兩之奸④,皆知之。長安少年數(shù)人會窮里⑤空舍謀共劫人,坐語未訖,廣漢使吏捕治,具服。富人蘇回為郎,二人劫之。有頃,廣漢將吏到家,自立庭下,使長安丞龔奢叩堂戶曉賊,曰:“京兆尹趙君謝兩卿無得殺質(zhì)此宿衛(wèi)臣也。釋質(zhì),束手,得善相遇,幸逢赦令,或時解脫?!倍梭@愕,又素聞廣漢名,即開戶出,下堂叩頭,廣漢跪謝曰:“幸全活郎,甚厚!”送獄,敕吏謹(jǐn)遇,給酒肉。至冬當(dāng)出死,豫⑥為調(diào)⑦棺,給斂葬具,告語之,皆曰:“死無所恨!” (選自《漢書趙廣漢傳》) 【注釋】①廣漢:即趙廣漢,字子都,西漢時期涿郡蠡吾縣人。②鉤距:輾轉(zhuǎn)推問,得出實(shí)情。③參伍其賈:反復(fù)比較其價錢。參,同“三”。④銖兩之奸:數(shù)目很少的貪污受賄。銖,一兩的二十四分之一。⑤窮里:隱蔽的里巷。⑥豫:事先準(zhǔn)備。⑦調(diào):治辦,辦理。 1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (1)或夜不寢至旦或: 有時 (2)廣漢將吏到家將: 帶領(lǐng) (3)又素聞廣漢名素: 向來,一向 (4)即開戶出戶: 門 2.用“/”給下列句子斷句。(限斷兩處) 京 兆 尹 趙 君 謝 兩 卿 / 無 得 殺 質(zhì) / 此 宿 衛(wèi) 臣 也。 3.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)唯廣漢至精能行之,它人效者莫能及也。 這種方法只有趙廣漢能夠運(yùn)用得很精妙,其他仿效者都比不上他。 (2)廣漢跪謝曰:“幸全活郎,甚厚!” 趙廣漢跪拜答謝說:“幸虧你們讓郎官的性命得以保全,(我)會很好地厚待你們?!? 4.選文表現(xiàn)了趙廣漢的哪些特點(diǎn)? 精于吏職,聰明機(jī)智,雷厲風(fēng)行,言而有信。 【譯文】趙廣漢為人剛強(qiáng)有毅力,天性精于官吏職守.接見官吏百姓,常常徹夜不眠。特別善于用“鉤距法”查明事情的真相。所謂鉤距,就是比如要知道馬的價錢,就先問狗價,又問羊價, 接著問牛價,然后問馬價,反復(fù)比較、檢驗(yàn)這些價錢,按照事物種類不同加以度量,這樣就可以知道馬價的高低,結(jié)果不會偏離實(shí)際情況.這種方法只有趙廣漢能夠運(yùn)用得很精妙,其他仿效者都比不上他。趙廣漢對郡中里巷盜賊和行為不軌者的藏身匿居的處所,對下級官吏即使輕微的受賄行為,全都了解。長安的幾個年輕人在里巷中一個極其隱蔽、無人居住的房子里會面,商量一起搶劫的事情,坐下來還沒說完,趙廣漢派的吏員就到了,逮捕了他們,經(jīng)過審訊,那些人全部承認(rèn)犯罪事實(shí)。富人蘇回充任郎官,有兩個人劫持了他.時間不長,趙廣漢就帶人到了劫人者的家里,自己站在廳堂前面,讓長安丞龔普敲門, 告訴罪犯說:“京兆尹趙君告訴兩位,不要?dú)⒑θ速|(zhì),這是宮中值班的侍衛(wèi)人員。釋放人質(zhì),束手就擒,官府會好好對待你們的.如果幸運(yùn),碰上朝廷發(fā)布大赦的詔令,到時還可能免除刑罰?!眱蓚€罪犯非常驚訝,平素又聽說過趙廣漢的威名,立即開門從正屋出來,到堂下向趙廣漢磕頭認(rèn)罪.趙廣漢跪拜答謝說:“幸虧你們讓郎官的性命得以保全,我會很好地厚待你們?!彼炎锓杆偷奖O(jiān)獄,囑咐吏員細(xì)心照顧,供他們酒肉。到了冬月,要將他們從獄中提出處死時,趙廣漢還事先為他們準(zhǔn)備好棺木和收殮下葬的用具,并把實(shí)情告訴他們,兩個人都說:“死了也沒有任何遺憾.” (十三) (xx長沙)閱讀下面的文言文,完成下列各題。 戚繼光①,字元敬,世登州衛(wèi)指揮僉事②.家貧,好讀書,通經(jīng)史大義。 繼光至浙時,見衛(wèi)所③軍不習(xí)戰(zhàn),而金華、義烏俗稱剽悍④,請召募三千人,教以擊刺法,長短兵迭用,由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤⑤,不利馳逐,乃因地形制陣法,審步伐便利⑥,一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之。“戚家軍”名聞天下。 繼光為將號令嚴(yán),賞罰信,士無敢不用命。與大猷⑦均為名將。(繼光)操行不如,而果毅過之。大猷老將務(wù)持重,繼光則飆發(fā)電舉⑧,屢摧大寇,名更出大猷上。 繼光更歷南北,并著聲⑨。在南方戰(zhàn)功特盛,北則專主守。所著《紀(jì)效新書》《練兵紀(jì)實(shí)》,談兵者遵用焉。 (節(jié)選自《明史戚繼光傳》,有刪改) 【注釋】①戚繼光:祖籍山東牟平,明朝抗倭名將。②衛(wèi)指揮僉事:官名。③衛(wèi)所:明代在京師和各地設(shè)衛(wèi)所,數(shù)府合設(shè)一衛(wèi),下設(shè)千戶所和百戶所。④剽悍:矯捷勇猛。⑤藪澤:湖澤。⑥審步伐便利:從行進(jìn)便利的角度考慮。⑦大猷:俞大猷,明朝名將。⑧飆發(fā)電舉:辦事如暴風(fēng)閃電般迅猛。⑨并著聲:都有突出的聲譽(yù)。 1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意義相同的一項是( A ) A.通經(jīng)史大義/鳴之而不能通其意(《馬說》) B.乃因地形制陣法/增其舊制(《岳陽樓記》) C.賞罰信/愿陛下親之而信之(《出師表》) D.名更出大猷上/不敢出一言以復(fù)(《送東陽馬生序》) 2.下列選項中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是( A ) 例句:(繼光)操行不如,而果毅過之。 A.彼竭我盈,故克之(《曹劌論戰(zhàn)》) B.實(shí)是欲界之仙都(《答謝中書書》) C.久之,目似瞑,意暇甚(《狼》) D.以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行,王屋何?(《愚公移山》) 3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。 請召募三千人,教以擊刺法,長短兵迭用,由是繼光一軍特精。 (戚繼光)請準(zhǔn)招募三千人,教他們攻擊、刺殺的方法,長短兵器輪番使用,從此戚繼光這只部隊特別精銳。 4.“戚家軍”為什么會名聞天下?請用自己的話概括出文中戚繼光的形象特點(diǎn)。 “戚家軍”名聞天下的原因:①軍隊訓(xùn)練嚴(yán)格;②根據(jù)地形擺陣法;③武器裝備精良。戚繼光形象特點(diǎn):知識淵博、文武全才、堅毅果斷、軍紀(jì)嚴(yán)明、賞罰分明、有杰出的軍事領(lǐng)導(dǎo)才能。 【譯文】戚繼光,字元敬,家中歷代擔(dān)任登州衛(wèi)指揮僉事.家窮, 喜愛讀書,通曉經(jīng)史的要旨.戚繼光到浙江時,見防區(qū)的軍隊不習(xí)慣戰(zhàn)斗,而金華、義烏民眾素有剽悍之稱,于是請準(zhǔn)招募三千人,教他們攻擊、刺殺的方法,長短兵器輪番使用,從此戚繼光這支部隊特別精銳.又因?yàn)槟戏秸訚傻睾芏?不利于騎馬追逐,便按照地形制成陣法,考慮步行作戰(zhàn)的方便,所有戰(zhàn)艦、火藥武器、兵械,都精心研制然后加以更換.“戚家軍”馳名天下。戚繼光統(tǒng)兵號令嚴(yán)肅,賞罰分明,言之有信,士卒莫不為其沖鋒陷陣,他與俞大猷均為名將,操行雖不及俞大猷,但果敢剛毅超過俞大猷。大猷是老將,持重穩(wěn)健,戚繼光辦事則如暴風(fēng)閃電般迅捷威猛,多次摧毀強(qiáng)倭,其名氣更在俞大猷之上.戚繼光作戰(zhàn)經(jīng)歷了南方和北方,名聲都很大.在南方立下赫赫戰(zhàn)功,在北方則以防守為主.他所寫的紀(jì)效新書練兵紀(jì)實(shí),兵家之人都奉行它。 (十四)(xx南通改編)閱讀下面的文言文,完成下列各題。 金圣嘆先生傳 [清]廖 燕 ①先生金姓,采名,若采字,吳縣諸生也。為人倜儻高奇,俯視一切。好飲酒,善衡文,評書議論皆發(fā)前人所未發(fā)。時有以講學(xué)聞?wù)?,先生輒起而排①之,于所居貫華堂設(shè)高座,召徒講經(jīng)。經(jīng)名“圣自覺三昧”,稿本自攜自閱,秘不示人。每升座開講聲音宏亮顧盼偉然。凡一切經(jīng)史子集箋疏訓(xùn)詁,與夫釋道內(nèi)外諸典,以及稗官野史、九彝八蠻之所記載,無不供其齒頰,縱橫顛倒,一以貫之,毫無剩義。座下緇白四眾②,頂禮膜拜,嘆未曾有。先生則撫掌自豪,雖向時講學(xué)者聞之,攢眉浩嘆,不顧也。 ②鼎革后③,絕意仕進(jìn),更名人瑞,字圣嘆,除朋從談笑外,惟兀坐④貫華堂中讀書著述為務(wù)。或問“圣嘆”二字何義,先生曰:“《論語》有兩‘喟然嘆曰’,在顏淵為嘆圣,在與⑤點(diǎn)則為圣嘆。予其為點(diǎn)之流也!”所評《離騷》《南華》《史記》、杜詩、《西廂》《水滸》,以次序定為六才子書,俱別出手眼。 ③先生歿,效先生所評書,如長洲毛序始、徐而庵,武進(jìn)吳見思、許庶庵為最著,至今學(xué)者稱焉。 ④予過吳門,訪先生故居,而莫知其處。因?yàn)樵姷踔?,并傳其略如此云? (選自《二十七松堂集》,有刪改) 【注釋】①排:批駁。②緇白四眾:泛指聽眾。③鼎革后:入清后。④兀坐:獨(dú)自靜坐。⑤與:贊同。 1.請寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。 (1)好飲酒,善衡文好: 喜歡 (2)鼎革后,絕意仕進(jìn)絕: 斷絕 (3)或問“圣嘆”二字何義或: 有人 (4)因?yàn)樵姷踔疄椋骸憽 ? 2.請用“/”為下列句子斷句。(共兩處) 每 升 座 開 講 / 聲 音 宏 亮 / 顧 盼 偉 然。 3.請用現(xiàn)代漢語寫出第②段畫橫線句的意思。 除朋從談笑外,惟兀坐貫華堂中讀書著述為務(wù)。 除了和親人朋友談笑之外,(先生)只是獨(dú)自端坐貫華堂中,把讀書著述作為追求。 4.閱讀第①段,回答問題。 (1)哪一句話高度概括了金圣嘆的性格特點(diǎn)? 為人倜儻高奇,俯視一切。好飲酒,善衡文,評書議論皆發(fā)前人所未發(fā)。 (2)指出畫波浪線句子的作用。 這是寫聽眾的表現(xiàn),從側(cè)面襯托傳主的形象。 5.縱觀全文,闡述作者為金圣嘆作傳的緣由。 作者對金圣嘆的評點(diǎn)推崇備至;對金圣嘆倜儻高奇、俯視一切的性格特點(diǎn)無比敬佩;對金圣嘆在鼎革后,絕意仕進(jìn)的氣節(jié)心靈相通。 【譯文】先生姓金,名采,字若采,吳縣生員,為人灑脫而不受世俗禮法拘束,高傲奇特,傲視一切.喜歡飲酒,善于評論書籍文章,對書籍文章的評論都是以前的人沒有說過的.當(dāng)時有憑講授學(xué)問而聞名的人,先生總是站出來批駁這些人.他在所住的地方貫華堂設(shè)置很莊嚴(yán)的座位,招收學(xué)生講授經(jīng)書.他所講授的經(jīng)書名叫圣自覺三昧,講稿總是自己帶著自己看,從不公開給別人看.每次到講堂開設(shè)講座,聲音洪亮,環(huán)顧四周時神采卓異,所有經(jīng)史子集、箋疏訓(xùn)詁,和那些佛家、道家兩教的經(jīng)典及闡釋經(jīng)典的雜書,以及稗官野史、九彝八蠻所記載的內(nèi)容, 沒有不被他評論的.議論縱橫捭闔,中心貫通始終,講得極其透徹.座位下面聽講的僧俗侶眾諸色人等崇拜到了極點(diǎn),感嘆說從沒有聽過這樣的見解.先生就拍著巴掌自我贊許,即使以前講學(xué)的人聽說了,皺眉嘆息,他也不予考慮. 明清易代后,先生斷絕了做官進(jìn)取的念頭,改名叫人瑞,起字圣嘆.除了和親人朋友談笑之外,只是獨(dú)自端坐貫華堂中, 把讀書著述作為追求.有人問“圣嘆”二字是什么意思,先生說“論語有兩次‘喟然嘆曰’,在顏淵來說是驚嘆圣人孔子,在孔 子來說是贊嘆弟子曾點(diǎn).我大概是曾點(diǎn)一類的人吧!”先生所評論的離騷、南華、史記、杜詩、西廂、水滸等書,根據(jù)次序編定為“六才子書”,都是有獨(dú)到的眼光的. 先生死后,仿效先生風(fēng)格評論著作的人,像長洲毛宗崗、徐增,江蘇武進(jìn)縣的吳見思、許庶庵等人是最出名的,到現(xiàn)在求學(xué)的人還稱贊他們。我路過吳門,去尋訪先生的故居,然而沒有人知道他的住處,于是我就寫詩來悼念先生,并寫下像這樣一篇關(guān)于他的生平大概的傳記。 (十五)閱讀下面文言文,完成小題。 故槐里令朱云上書求見,公卿在前,云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下無以益民,皆尸位素餐。臣愿賜尚方斬馬劍,斷佞臣一人頭 厲其余?!鄙蠁枺骸罢l也?”對曰:“安昌侯張禹①!”上大怒曰:“小臣居下訕上,廷辱師傅,罪死不赦!”御史將云下云攀殿欄欄折。云呼曰:“臣得下從龍逢、比干②游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠,解印綬,叩頭殿下曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可誅,其言非,固當(dāng)容之。臣敢以死爭?!睉c忌叩頭流血,上意解,然后得已。及后當(dāng)治欄,上曰:“勿易!因而輯③之,以旌直臣?!? 【注釋】①張禹:漢成帝的老師。②龍逢、比干:古代因直諫而被殺的忠臣。③輯:連綴。 1.用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(停頓2處) 御 史 將 云 下 /云 攀 殿 欄 /欄 折 2.解釋下列加點(diǎn)字的含義。 (1)于是左將軍辛慶忌免冠( 在這時 ) (2)使其言是( 如果,假使 ) (3)及后當(dāng)治欄( 等到,到 ) (4)此臣素著狂直于世( 平時 ) 3.請根據(jù)文意選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入句中。( C ) 臣愿賜尚方斬馬劍,斷佞臣一人頭 厲其余。 A.之 B.其 C.以 D.于 4.翻譯下列句子。 上曰:“勿易!因而輯之,以旌直臣。” 成帝說:“不要換了!就把舊欄桿修修,用它來表彰直臣?!? 5.請結(jié)合文章內(nèi)容說說- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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