2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一部分 中國古代史 課時訓(xùn)練(四)政權(quán)分立與民族匯聚練習(xí) 北師大版.doc
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課時訓(xùn)練(四) 政權(quán)分立與民族匯聚 (建議時間:30分鐘) 一、單項選擇題 1.207年,曹操曾寫詩明志:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。結(jié)合所學(xué)知識判斷,當(dāng)時曹操“志”在 ( ) A.統(tǒng)一全國 B.消滅袁紹 C.稱雄北方 D.建立魏國 2.《三國演義》里的“借東風(fēng)”“草船借箭”“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道,而故事都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)。這場戰(zhàn)役是 ( ) A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn) 3.下列不屬于三國時期統(tǒng)治者所采取的措施的是 ( ) A.“挾天子以令諸侯” B.修建水利工程 C.發(fā)展造船業(yè),促進(jìn)海上貿(mào)易 D.發(fā)展絲織業(yè),蜀錦行銷三國 4.西晉在我國歷史上曇花一現(xiàn),其統(tǒng)一只維持了很短的時間。西晉結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一的標(biāo)志是 ( ) A.官渡之戰(zhàn)的勝利 B.西晉滅蜀 C.長平之戰(zhàn)的勝利 D.西晉滅吳 5.[改編題]北方一些少數(shù)民族內(nèi)遷,匯聚中原,和漢族人民長期雜居相處所呈現(xiàn)出的主要趨勢是 ( ) A.民族間戰(zhàn)爭不斷 B.民族交融 C.民族間隔閡加深 D.民族對立 6.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“公元383年,這流亡政府的弱勢軍隊出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅所統(tǒng)率的絕對優(yōu)勢的北方聯(lián)軍。”這個“流亡政府”是 A.東漢 B.西晉 C.東晉 D.北魏 7.江南地區(qū)在《史記》中曾被描述為“地域遼闊而人煙稀少”。但在漢以后的三國兩晉南北朝時期得到了開發(fā)。南方得以開發(fā)的主要原因有 ( ) ①中原漢人南遷帶來先進(jìn)技術(shù) ②自然條件優(yōu)越 ③戰(zhàn)亂少,社會穩(wěn)定?、車业慕y(tǒng)一 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.南北朝時,北方的商人要去江南地區(qū)最繁華的城市去采購絲綢和瓷器,首選城市應(yīng)該是 ( ) A.廣州 B.建康 C.揚州 D.荊州 9.5世紀(jì)末,北魏孝文帝遷都洛陽,采用漢族官制、律令。此舉 ( ) A.促進(jìn)了民族交融 B.確立了三國鼎立局面 C.加快了江南地區(qū)開發(fā) D.實現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一 10.下圖所列內(nèi)容反映的歷史事件是 ( ) A.百家爭鳴 B.秦始皇鞏固統(tǒng)一 C.商鞅變法 D.北魏孝文帝改革 11.到目前為止,電腦已能計算圓周率到小數(shù)點后約100萬兆位。世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后7位數(shù)的科學(xué)家是 ( ) A.祖沖之 B.賈思勰 C.蔡倫 D.張仲景 12.中國的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,東晉有一位著名的書法家,人們形容他的書法“飄若浮云,矯若驚龍”,他的作品《蘭亭序》享有“天下第一行書”的美譽。這位人物是 ( ) A.鐘繇 B.顧愷之 C.胡昭 D.王羲之 13.石窟藝術(shù)是我國古代文化的精華之一,其藝術(shù)成就為世界所矚目,南北朝時期的石窟群的興建是當(dāng)時什么廣為流傳的歷史見證 ( ) A.佛教 B. C.基督教 D.道教 14.學(xué)完三國兩晉南北朝時期的歷史后,有幾位同學(xué)對這一時期的基本特征進(jìn)行了概括,你認(rèn)為其中最為準(zhǔn)確的是 ( ) A.群雄并起與國家分裂 B.政權(quán)分立與民族交融 C.民族交往與民族交融 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步 二、非選擇題 15.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚,或火耕而水耨……無積聚而多貧。 ——摘編自《史記貨殖列傳》 材料二 天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣。 ——摘編自《晉書食貨志》 材料三 江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!瓭O鹽杞梓之利,充仞八方;絲綿布帛之饒,覆衣天下。 ——摘編自《宋書》 (1)根據(jù)材料一和材料二,指出《史記》與《晉書》中描述的江南有什么不同。 (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識指出,當(dāng)時江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的原因有哪些? (3)請用史實說明材料三中所說的“民勤本業(yè)”表現(xiàn)在哪些地方。 (4)江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)對我國今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何重要啟示? 16.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 在西北面,擊退了游牧部落;為了防止他們卷土重來,還修筑了世界聞名的長城。為了完成這一巨大工程,耗去了大量生命,以致2 000多年后的今天,人們?nèi)砸勂疬@一事實:有100萬人為修筑長城而死去,長城的每一塊石頭都值一條人命,老百姓都為筑長城的事咒罵皇帝。 ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二 魏晉南北朝時期被漢人使用的方凳、胡床 材料三 禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語……30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官。 (1)材料一的“皇帝”指的是誰?他“耗去大量的生命”修筑長城的目的是什么? (2)材料二中的這些坐具原是北方少數(shù)民族的坐具,在魏晉南北朝時期引入內(nèi)地。請寫出這一時期五個內(nèi)遷的北方少數(shù)民族的名稱。 (3)材料三反映的是歷史上哪一次改革?這次改革的影響是什么? (4)結(jié)合上述三則材料,概括我國從秦漢到南北朝時期民族關(guān)系的變化。 參考答案 1.A 2.C 3.A [解析] 本題考查的是三國時期的有關(guān)知識。修建水利工程是魏國的措施;發(fā)展造船業(yè),促進(jìn)海上貿(mào)易是吳國的措施;發(fā)展絲織業(yè),蜀錦行銷三國是蜀國統(tǒng)治者采取的措施?!皰短熳右粤钪T侯”是曹操的措施,曹操生活在東漢末年,此題答案選A。 4.D 5.B 6.C [解析] 本題主要考查淝水之戰(zhàn)。根據(jù)所學(xué)知識可知,題干描述的是前秦和東晉之間的淝水之戰(zhàn),東晉僅以八萬軍力大勝八十余萬前秦軍。A、B、D不符合題意,C符合題意,故選C。 7.A [解析] 依據(jù)所學(xué)可知,三國兩晉南北朝時期,北方長期戰(zhàn)亂,而江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序比較安定,自然條件優(yōu)越,北方人民大量南遷,給南方帶來了豐富的勞動力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式,促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;魏晉南北朝時期國家分裂。仔細(xì)審查后發(fā)現(xiàn),①②③符合題意,故此題選A。 8.B 9.A [解析] 本題考查北魏孝文帝改革。北魏孝文帝的改革促進(jìn)了民族交融。北魏孝文帝所處時代是在三國時期之后。他生活在北方地區(qū),并沒有加快江南地區(qū)的開發(fā),也沒有完成南北方的統(tǒng)一。故本題選A項。 10.D [解析] 北魏孝文帝遷都洛陽,并進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)改革,主要措施包括用漢語、穿漢服等。故本題選D項。 11.A 12.D 13.A [解析] 三國兩晉南北朝時期,山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟雕刻著大量的佛像,周圍石壁上刻滿著浮雕,這些佛像雕塑說明了當(dāng)時佛教的興盛。A符合題意,故選A項。 14.B [解析] 本題主要考查學(xué)生對三國兩晉南北朝這一時期基本特征的認(rèn)識。依據(jù)所學(xué)知識可知,三國兩晉南北朝時期的政權(quán)包括:魏蜀吳三國,西晉、東晉,南北朝九個政權(quán),呈現(xiàn)出政權(quán)分立的特點。三國兩晉南北朝時期,北方少數(shù)民族人口大量遷入中原,中原漢族人口大量南遷,出現(xiàn)了民族交融趨勢。故選B。 15.(1)《史記》中描述的江南地廣人稀,人民生活困苦,江南地區(qū)沒有得到開發(fā);《晉書》中描述的江南地區(qū)得到了開發(fā),人民富足,生活安逸。 (2)北方人口大量南遷,給江南地區(qū)輸送了豐富的勞動力,也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序比較安定。江南地區(qū)的條件優(yōu)越。 (3)大量荒地被開墾出來,耕地面積不斷增加;興修了很多水利工程;農(nóng)業(yè)技術(shù)有了很大改進(jìn),實行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營。 (4)重視先進(jìn)產(chǎn)技術(shù)的普及與推廣;重視優(yōu)良農(nóng)作物的推廣;加強農(nóng)田水利等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);要重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展;因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 16.(1)秦始皇。目的:抵御匈奴。 (2)匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。 (3)北魏孝文帝改革。影響:促進(jìn)了民族交融,也增強了北魏的實力。 (4)從民族間的對抗到民族交融。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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