《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 掌握春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)政治狀況。 2.掌握春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的情況及其作用。 3.理解國(guó)興靠治，人興靠明確的追求目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力。興人是興國(guó)的關(guān)鍵。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1.春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)及其歷史影響。 2.春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，諸侯爭(zhēng)霸的原因和影響。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)及其歷史影響。 【課前預(yù)習(xí)】 （一）春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 1. 東周的建立者是 。東周分為 和 兩個(gè)時(shí)期。 2. 春秋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展，________、________和商業(yè)都不斷發(fā)展。尤其是________（時(shí)期），________和________的出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，是當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。 （二）王室衰微 3. 春秋時(shí)期的社會(huì)處于動(dòng)蕩的狀態(tài)，_____ ___制逐步遭到瓦解。周平王東遷后，________的統(tǒng)治勢(shì)力大減，諸侯國(guó)不再聽(tīng)從王命，各自為政，大的諸侯競(jìng)相________，實(shí)際上取代了________的地位。 （三）諸侯爭(zhēng)霸 4.春秋時(shí)期，一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)為取得優(yōu)勢(shì)，以“___ _______”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)，爭(zhēng)奪霸主的地位。 5.________ 、________ 、________、秦穆公等先后稱霸中原，號(hào)令諸侯。春秋末期，長(zhǎng)江下游的________和________也先后北上爭(zhēng)霸。 6.春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，使一些大的諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)展，同時(shí)，也出現(xiàn)了大規(guī)模的________。 【展示交流】 小組交流、知識(shí)，各組互評(píng)，教師點(diǎn)撥。 【互學(xué)探究】 1. 春秋時(shí)期，齊國(guó)和晉國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是什么？ 2.你如何看待春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)? 3.材料一：周頃王(前619年－前613年)，繼位時(shí)，竟致于無(wú)錢(qián)辦理周襄王的喪事，他只得派人去向魯國(guó)討錢(qián)。魯國(guó)國(guó)君魯文公派使者送錢(qián)到都城，才安葬了襄王，這時(shí)已經(jīng)是襄王死后第二年的2月了。 材料二：子曰：“桓公九合諸侯，不以兵車(chē)，管仲之力也?！?子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。 （1）材料一說(shuō)的是哪一時(shí)期的情況？這一時(shí)期的社會(huì)政治有什么特點(diǎn)？ （2）材料二所說(shuō)的齊桓公為什么能夠成為春秋第一霸主？ （3） 除齊桓公成為春秋霸主外，你還知道其他有那幾個(gè)春秋霸主？ 【展示交流】 小組交流、知識(shí)，各組互評(píng)，教師點(diǎn)撥。 【課堂小結(jié)】 【課堂練習(xí)】 1．下列關(guān)于春秋時(shí)期情況的敘述，不正確的是（ ） A．春秋是東周王朝的一個(gè)分期 B．春秋開(kāi)始于公元前770年，結(jié)束于公元前476年 C．春秋時(shí)期天子的權(quán)威一落千丈 D．春秋時(shí)期“霸主”取代了周天子 2．春秋時(shí)期，齊晉兩國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是：（ ） ①政治上，改革內(nèi)政?、诮?jīng)濟(jì)上，發(fā)展生產(chǎn)?、圮娛律?，加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)?、苡萌松?，都有賢相輔佐，如管仲、伍子胥?、荻即虺隽恕白鹜跞烈摹钡钠焯?hào) A．①②③④⑤ B．①②③④　　C．①②③ D．③④⑤ 3．“退避三舍”這一典故來(lái)自于( ) A．城濮大戰(zhàn) B．桂陵之戰(zhàn)C．馬陵之戰(zhàn) D．長(zhǎng)平之戰(zhàn) 4．立志雪恥，臥薪嘗膽的著名歷史人物是( ) A．伍子胥 B．勾踐　C．孫武 D．夫差 5．“紙上談兵”的故事來(lái)自于( ) A．城濮大戰(zhàn) B．桂陵之戰(zhàn)　　C．馬陵之戰(zhàn) D．長(zhǎng)平之戰(zhàn) 6.“三家分晉”的三家是（ ） 　A.齊、楚、韓　　B.趙、燕、魏　　C.韓、趙、魏　　D.楚、魏、秦 7.既是春秋五霸又是戰(zhàn)國(guó)七雄的諸侯國(guó)是( )?、冽R?、谘唷、鄢、苴w 　A.①②　　　　B.②③　　　　　C.③④　　　　D.①③ 8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的著名戰(zhàn)役有( )　 ①城濮之戰(zhàn)　②桂陵之戰(zhàn)?、垴R陵之戰(zhàn)?、荛L(zhǎng)平之戰(zhàn) A.①②③　　　　B.②③④　　　C.①③④　　　D.①②③④