《中考語文 古詩文預(yù)測(cè) 3 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文 古詩文預(yù)測(cè) 3 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

3 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 一、趣文導(dǎo)讀 相 稱 一俗漢造一精室，室中羅列古玩書畫，無一不備?？椭粒瑔栐唬骸按酥腥粲胁幌喾Q者，幸指教，當(dāng)去之。”客曰：“件件俱精，只有一物可去?！敝魅藛枺骸笆呛挝?？”客曰：“就是足下?！? 【譯文】 有個(gè)平庸的人建造了一所精美之室，室中羅列古玩書畫，沒有一樣不備?？腿藖砹耍魅藛柕溃骸笆抑腥缬胁幌喾Q的，請(qǐng)你指教，以便去掉。”客人說：“件件俱精，只有一物可以去掉?！敝魅苏f：“是什么東西？”客人說：“就是你?！? 二、美文精讀 【作品卡片】 辛棄疾(1140—1207)南宋詞人。字幼安，別號(hào)稼軒居士。歷城(在今山東濟(jì)南)人。辛棄疾是文學(xué)史上產(chǎn)生過巨大影響的詞人。當(dāng)時(shí)，以辛棄疾為核心曾經(jīng)出現(xiàn)一大批以抒寫愛國(guó)思想為主的豪放詞人。 辛棄疾在擴(kuò)大詞的內(nèi)容和發(fā)展詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法方面是具有不可磨滅的歷史功績(jī)的。辛棄疾生于金國(guó)，少年抗金歸宋，曾任江西安撫使、福建安撫使等職。追贈(zèng)少師，謚忠敏。中國(guó)南宋豪放派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合稱“蘇辛”。與李清照并稱“濟(jì)南二安”。 【原詩】 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。 【古今對(duì)碰】 原 詩 注 釋 譯 文 【醉里】【挑燈】看劍，【夢(mèng)回】吹【角】連營(yíng)。 【醉里】醉酒之中。【挑燈】舉燈。【夢(mèng)回】夢(mèng)醒。【角】古代軍隊(duì)中用來發(fā)號(hào)令的號(hào)角。【連營(yíng)】扎在一起的眾多軍營(yíng)。 醉意中把燈撥亮抽出寶劍細(xì)看，一夢(mèng)醒來營(yíng)房里號(hào)角聲響成一片。 【八百里分麾下炙】，【五十弦翻塞外聲】， 【八百里分麾下炙】意思是分牛肉給部下享用。八百里，指牛。分，分配。麾下，軍旗下面，指軍營(yíng)里。麾，軍旗。炙，切碎的熟肉?！疚迨曳饴暋课迨?，原指瑟，這里泛指各種樂器。翻，奏。塞外聲，指悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。 官兵們都分到了將軍獎(jiǎng)給部下的燒肉，各種樂器齊把邊疆的歌曲演奏。 【沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵】。 　　 【沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵】沙場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)。秋，秋季，秋天。點(diǎn)兵，點(diǎn)檢軍隊(duì)。即接受檢閱和派遣。 秋高馬肥的季節(jié)，戰(zhàn)場(chǎng) 正在閱兵。 【馬作的盧飛快】，弓如【霹靂】弦驚。 【馬作的盧飛快】戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快。作，像……一樣。的盧，良馬名?！九Z】特別響的雷聲。 烈馬奔馳好似的盧馬 一樣飛快，箭發(fā)弦動(dòng)響 聲如同劈雷一般。 【了卻】君王【天下事】，贏得【生前】【身后】名， 【了卻】了結(jié)，把事情做完?！咎煜率隆恐甘諒?fù)北方的國(guó)家大事。 【生前】活著的時(shí)候?！旧砗蟆克篮?。 替君主完成了統(tǒng)一天下的大業(yè)，爭(zhēng)取生前死后都留下為國(guó)立功的勛名。 【可憐】白發(fā)生。 【可憐】可惜。 可惜的是而今我已白發(fā)斑斑不能報(bào)效朝廷。 【作品賞析】 該詞是作者失意閑居信州時(shí)所作，無前人沙場(chǎng)征戰(zhàn)之苦，而有沙場(chǎng)征戰(zhàn)的熱烈。詞中通過創(chuàng)造雄奇的意境，抒發(fā)了殺敵報(bào)國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)山河、建立功名的壯懷,但壯志未酬的悲憤心情。此詞以兩個(gè)二、二、二的對(duì)句開頭，通過具體、生動(dòng)的描述，表現(xiàn)了多層情意?！疤魺簟钡膭?dòng)作又點(diǎn)出了夜景。三、四兩句，對(duì)仗極工、而又極其雄健的句子，突出地表現(xiàn)了雄壯的軍容，表現(xiàn)了將軍及士兵們高昂的戰(zhàn)斗情緒。在詞的最后，詞人展開豐富的想象，化身為詞里的將軍，剛攀上理想的高峰，忽然一落千丈，跌回冷酷的現(xiàn)實(shí)，沉痛地慨嘆道：“可憐白發(fā)生！”白發(fā)已生，而收復(fù)失地的理想成為泡影。 三、強(qiáng)化訓(xùn)練（共30分） 1. 辛棄疾， （朝代）詞人。字 ,別號(hào) 。歷城(在今山東濟(jì)南)人。 派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合稱“ ”。與李清照并稱“ ”。（6分） 2. 從詞中的哪兩個(gè)典型細(xì)節(jié)我們可以看出詞人念念不忘報(bào)國(guó)。（2分） （1） （2） 3. 詞的末尾一句“可憐白發(fā)生！”表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（3分） 4. “了卻”“可憐”分別是什么意思？（2分） 5. “醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？（3分） 6. 表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是“ ”。 （2分） 7. 下邊對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營(yíng)生活。 B. 這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢(mèng)境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。 C. 這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞義陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí)、希望與失望等多重矛盾。 D. 這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”、“五十弦”、“沙場(chǎng)”、“的盧”、霹靂”等多個(gè)歷史典故。 8. 根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（3分） 9. 試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。（3分） 10. 用簡(jiǎn)潔的語言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯觀場(chǎng)面。（3分） 【參考答案】 1. 南宋詞人，字幼安,別號(hào)稼軒居士，豪放詞人 “蘇辛” “濟(jì)南二安”。 2.（1）“醉里挑燈看劍”；（2）“夢(mèng)回吹角連營(yíng)” 3. 寫出了現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾，表達(dá)了作者壯志未酬身先老（白發(fā)生），空懷一腔報(bào)國(guó)之志的悲憤之情。（意思相同即可） 4. 了卻：完成?？蓱z：可嘆。 5. 醉夢(mèng)里挑亮油燈觀看寶劍，夢(mèng)中回到了響徹號(hào)角聲的軍營(yíng)。描繪了一幅軍旅生活圖。蘊(yùn)含了詞人殺敵報(bào)國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)山河、建立功名的壯烈情懷。 6. 可憐 7. D 8. 收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家 9. 既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。 10. 兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。將士們排著整齊的隊(duì)伍，在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)接受將軍的檢閱。 四、真題預(yù)測(cè) 閱讀《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》完成1—5題（共10分） 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。 1. 下邊對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營(yíng)生活。 B. 這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢(mèng)境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。 C. 這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞義陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí)、希望與失望等多重矛盾。 D. 這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”、“五十弦”、“沙場(chǎng)”、“的盧”、霹靂”等多個(gè)歷史典故。 2. 下列解說不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. “破陣子”是這首詞的詞牌名。 B. “壯詞”說明了本詞是內(nèi)容、情感、形象、語言諸方面都豪放、壯美的作品。 C. “秋”既點(diǎn)名了季節(jié)，也為戰(zhàn)時(shí)出征增添了肅殺的氣氛。 D. “醉里”“夢(mèng)回”能看出作者對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷已經(jīng)失望，有了醉生夢(mèng)死的消沉意志。 3. 對(duì)“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”兩句賞析不正確的是（ ）（2分） A. 真實(shí)表現(xiàn)了作者在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的壯烈情景。 B. 選擇快馬、強(qiáng)弓兩件典型事物，分別從視覺和聽覺兩方面下筆。 C. 表達(dá)了作者馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)殺敵的渴望。 D. 連用比喻，生動(dòng)地描繪了驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。 4. “可憐白發(fā)生！”一句筆鋒陡轉(zhuǎn)，與前面的文字不同。下面分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 前面寫的基本上是理想的，而最后一句是現(xiàn)實(shí)的。 B. 前面寫的基本上是雄壯的，而最后一句是悲壯的。 C. 前面寫的基本上是暢快的，而最后一句是憂傷的。 D. 前面寫的基本上是豪放的，而最后一句是委婉的。 5. 縱觀全詞，下面對(duì)本詞內(nèi)容及感情分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 追憶了作者當(dāng)年在起義軍中火熱戰(zhàn)斗生活。 B. 抒發(fā)了作者渴望效力于朝廷的雄心壯志。 C. 回味當(dāng)年的戰(zhàn)斗生活，作者為早生華發(fā)傷懷。 D. 表現(xiàn)了壯志未酬、報(bào)國(guó)無路的悲憤之情。 【參考答案】 1. D 2. D 3. A 4. D 5. C