七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期 民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第7課 遼、西夏與北宋的并立練習(xí) 新人教版.doc
《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期 民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第7課 遼、西夏與北宋的并立練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期 民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第7課 遼、西夏與北宋的并立練習(xí) 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第7課 遼、西夏與北宋的并立 01 組合列舉 01 知識(shí)點(diǎn)1 契丹族與黨項(xiàng)族 1.10世紀(jì)初,____________統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),都城在上京臨潢府。 2.11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)首領(lǐng)________稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱________。 知識(shí)點(diǎn)2 遼與北宋的和戰(zhàn) 3.________時(shí),占領(lǐng)燕云十六州,從此,遼與中原王朝的沖突加劇。 4.________晚期,北宋與遼保持友好關(guān)系,雙方互通使節(jié)。 5.________即位后,向遼發(fā)動(dòng)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)遭到失敗,只好采取防御政策。 6.宋真宗時(shí),遼軍大舉攻宋。后來(lái),遼與宋議和,遼軍撤回,宋朝給遼歲幣,這次宋遼盟約稱“________”。 知識(shí)點(diǎn)3 西夏與北宋的關(guān)系 7.________稱帝后,多次親率軍隊(duì)進(jìn)攻北宋,北宋損失慘重,但由于立國(guó)時(shí)間短,人力和物力有限,連年的戰(zhàn)爭(zhēng)使________遭受很大損失,人民處于困苦之中。 8.北宋與西夏進(jìn)行和談,訂立了________和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。議和后,宋夏邊界貿(mào)易興旺。 02 辨析改錯(cuò) 9.北宋與遼、西夏之間既有和平相處的局面,也有相互交鋒的時(shí)候。辨別下列史實(shí)的正誤,在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“”,并加以改正。 【】(1)宋太祖即位后,向遼發(fā)動(dòng)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)遭到失敗,只好采取防御政策。 改正: 【】(2)北宋和遼訂立“澶淵之盟”,此后雙方之間保持了很長(zhǎng)一段時(shí)間的和平。 改正: 【】(3)北宋與西夏進(jìn)行和談,訂立了和約,耶律阿保機(jī)向宋稱臣,宋給西夏歲幣。 改正: 03 單項(xiàng)選擇 知識(shí)點(diǎn)1 契丹族與黨項(xiàng)族 10.“統(tǒng)契丹,建政權(quán);都上京,為太祖?!边@一三字經(jīng)所描述的是契丹歷史上的哪一位君主( ) A.耶律阿保機(jī) B.耶律大石 C.耶律楚材 D.阿骨打 11.連環(huán)畫(huà)作品《西夏王朝》由寧夏畫(huà)家馬惟軍結(jié)合傳統(tǒng)手工繪制,應(yīng)用現(xiàn)代電腦處理手法創(chuàng)作而成。其中,建立了西夏政權(quán)的是( ) A.契丹族 B.黨項(xiàng)族 C.女真族 D.蒙古族 12.圖中的貨幣分別為契丹貨幣和西夏貨幣,由此我們可以看出,契丹和西夏( ) A.都在同一區(qū)域建立的政權(quán) B.都是由同一民族建立的政權(quán) C.都與中原文化聯(lián)系密切 D.都受到少數(shù)民族的影響 知識(shí)點(diǎn)2 遼與北宋的和戰(zhàn) 13.在某一歷史情景劇中,王小華同學(xué)扮演的是力勸宋朝皇帝宋真宗御駕親征的宰相,他扮演的歷史人物應(yīng)是( ) A.寇準(zhǔn) B.包拯 C.岳飛 D.辛棄疾 14.王小虎正在講述“澶淵之盟”的故事給他爺爺聽(tīng),關(guān)于他的下列表述中正確的是( ) ①發(fā)生在宋太宗時(shí)代 ②遼兵失敗后送給宋朝歲幣 ③當(dāng)時(shí)的宰相是寇準(zhǔn) ④此后很長(zhǎng)時(shí)間宋遼保持著和平局面 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15.下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是( ) ①耶律阿保機(jī)建立政權(quán)?、阱Y之盟?、圻|太宗占領(lǐng)燕云十六州?、苠ぶ葜畱?zhàn) A.①④②③ B.①④③② C.③②①④ D.①③④② 知識(shí)點(diǎn)3 西夏與北宋的關(guān)系 16.西夏立國(guó)之初,頻頻舉兵攻宋,直至1044年北宋與西夏達(dá)成和平協(xié)議。下列關(guān)于這段歷史的表述不正確的是( ) A.元昊多次進(jìn)攻北宋 B.北宋節(jié)節(jié)敗退 C.議和史稱“澶淵之盟” D.議和后,宋夏邊界貿(mào)易興旺 17.公元10世紀(jì)到13世紀(jì),中華大地呈現(xiàn)出民族政權(quán)并立的局面。這些政權(quán)雖由不同民族建立,但都為中華民族的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。以下屬于這個(gè)時(shí)期的少數(shù)民族政權(quán)有( ) ①遼?、诒彼巍、劢稹、芪飨? A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 18.下列對(duì)北宋和遼、西夏關(guān)系的闡述,不正確的是( ) A.他們之間有戰(zhàn)有和 B.北宋和遼、西夏在邊界進(jìn)行貿(mào)易 C.北宋向遼、西夏稱臣 D.北宋給遼、西夏“歲幣” 04 材料解析 19.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(14分) 材料一:1004年秋,遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下,深入宋境。有的大臣主張避敵南逃,當(dāng)時(shí)皇帝也想南逃,但因宰相寇準(zhǔn)的力勸,才至前線督戰(zhàn)。宋軍堅(jiān)守遼軍背后的城鎮(zhèn),打退遼軍……雙方訂立協(xié)議,規(guī)定宋每年送給遼銀30萬(wàn)兩、絹20萬(wàn)匹…… 材料二:北宋與西夏之間發(fā)生了三川口、好水川、定川寨等大規(guī)模戰(zhàn)役,都以宋軍失敗而告終。西夏雖屢勝但均系慘勝,掠奪所獲也抵償不住戰(zhàn)爭(zhēng)中的消耗……雙方?jīng)Q定議和,并達(dá)成協(xié)議。 (1)材料一中的“宋朝皇帝”是誰(shuí)?他在宰相寇準(zhǔn)的力勸下到哪里督戰(zhàn)?(2分) (2)材料一中的“協(xié)議”在歷史上被稱為什么?這一協(xié)議的簽訂有何積極作用?(2分) (3)材料二中西夏的建立者是誰(shuí)?結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)西夏為什么在戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢獲勝的情況下與北宋議和。(3分) (4)材料二中“協(xié)議”的主要內(nèi)容是什么?這一“協(xié)議”與材料一中的“協(xié)議”在內(nèi)容上有何共同點(diǎn)?(3分) (5)結(jié)合上述材料和問(wèn)題,你如何看待這兩個(gè)協(xié)議?(4分) 組合列舉 1.耶律阿保機(jī) 2.元昊 西夏 3.遼太宗 4.宋太祖 5.宋太宗 6.澶淵之盟 7.元昊 西夏 8.宋夏 辨析改錯(cuò) 9.(1) “宋太祖”改為“宋太宗”。(2)√ (3) “耶律阿保機(jī)”改為“元昊”。 單項(xiàng)選擇 10.A 11.B 12.C 13.A 14.B 15.D 16.C 17.B 18.C 材料解析 19.(1)宋真宗。(1分)澶州。(1分) (2)澶淵之盟。(1分)此后很長(zhǎng)時(shí)間宋遼之間保持著和平局面。(1分) (3)元昊。(1分)由于立國(guó)時(shí)間短,人力和物力有限,連年的戰(zhàn)爭(zhēng)使西夏遭受很大損失,人民處于困苦之中。(2分) (4)元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。(2分)北宋都要給對(duì)方歲幣。(1分) (5)兩個(gè)協(xié)議對(duì)宋朝來(lái)說(shuō)都是屈辱的,都加重了宋朝人民的負(fù)擔(dān),但也有利于社會(huì)的安定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的交流和民族的融合。(言之有理即可,4分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期 民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第7課 遼、西夏與北宋的并立練習(xí) 新人教版 年級(jí) 歷史 下冊(cè) 第二 單元 遼宋夏 金元 時(shí)期 民族 關(guān)系 發(fā)展 社會(huì) 變化 西夏 北宋
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3717301.html