九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第5章 二次函數(shù) 5.2 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(4)導(dǎo)學(xué)案蘇科版.doc
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5.2二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4) 姓名: 班級(jí): 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)y=a(x+m)2+k(a≠0)的圖像; 2.會(huì)用平移變換解釋函數(shù)y=a(x+m)2+k與函數(shù)y=ax2+k、y=a(x+m)2、y=ax2(a≠0)的圖像之間的關(guān)系; 3.會(huì)用配方法確定二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸,根據(jù)對(duì)稱性列表、描點(diǎn)、畫(huà)圖,并確定函數(shù)的最大值或者最小值; 4.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)研究問(wèn)題由具體到抽象、特殊到一般的思想方法. 會(huì)用平移變換解釋函數(shù)y=a(x+m)2+k與y=ax2(a≠0)的圖像之間的關(guān)系; 學(xué)習(xí)重,難點(diǎn): 1.會(huì)用配方法確定二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸、函數(shù)的最值,根據(jù)對(duì)稱性列表、描點(diǎn)、畫(huà)出函數(shù)圖像. 2.感受圖形的運(yùn)動(dòng)變化與圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)變化之間的關(guān)系,體驗(yàn)由具體到抽象、特殊到一般的研究問(wèn)題的方法. 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、回顧與猜想 你知道函數(shù)y=x2+2的圖像與y=x2的圖像有什么關(guān)系?函數(shù)y=(x+3)2的圖像和y=x2的圖像有什么關(guān)系? 猜想:函數(shù)y=(x+3)2+2與y=x2有什么關(guān)系? 二、活動(dòng)與探究 活動(dòng)一:畫(huà)圖與觀察 畫(huà)函數(shù)y=x2、y=(x+3)2和y=(x+3)2+2的圖像. 1.填表: x … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=x2 … … y=(x+3)2 … … y=(x+3)2+2 … 2.畫(huà)圖:在平面直角坐標(biāo)系中,描點(diǎn)并畫(huà)出函數(shù)y=x2、 y=(x+3)2和y=(x+3)2+2的圖像; 3.觀察: (1)你能說(shuō)出函數(shù)y=(x+3)2+2的圖像的形狀嗎? (2)函數(shù)y=(x+3)2+2的圖像與函數(shù)y=(x+3)2和y=x2的圖像有什么聯(lián)系? (3)根據(jù)圖像,你能得出函數(shù)y=(x+3)2+2圖像的性質(zhì)嗎? 4.思考:函數(shù)y=x2+2x+3的圖像是拋物線嗎?它與函數(shù) y=(x+1)2+2有何關(guān)系? 活動(dòng)二:轉(zhuǎn)化與思考 (1)你能將函數(shù)y=-x2-4x-5轉(zhuǎn)化為y=a(x+m)2+k的形式嗎?并畫(huà)出它的圖像,指出它的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸、最大(?。┲担? (2)如何將二次函數(shù)y=ax2+bx+c轉(zhuǎn)化y=a(x+m)2+k的形式? 三、總結(jié)與歸納 思考:二次函數(shù)y=ax2+bx+c轉(zhuǎn)化為y=a(x+m)2+k的形式是什么?由此,你能得到函數(shù)y=ax2+bx+c的哪些性質(zhì)? 四、例題講解: 例1、如圖,給出八個(gè)結(jié)論:①>0;②>0;③>0; ④a+b+c=0;⑤abc<0;⑥2a+ >0;⒄a+c=1;⑧a>1.其中正確的結(jié)論的序號(hào)是 ____________________ 。 五、課堂小結(jié): 對(duì)自己說(shuō)(收獲)…… 對(duì)同學(xué)說(shuō)(提醒)…… 對(duì)老師說(shuō)(困惑)…… 六、課后作業(yè): 1.二次函數(shù)的圖像如圖,則點(diǎn)M(b ,)在第_______象限。 2.二次函數(shù)y=x2+2x-3的圖象的對(duì)稱軸是直線 x=-1. 3.已知二次函數(shù)y=x2+bx+3的對(duì)稱軸為x=2,則b= -4. 4.拋物線y=ax2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表: x … -1 0 1 2 3 … y … -6 0 4 6 6 … 則它的開(kāi)口方向 向下,對(duì)稱軸為 x=2.5. 5.二次函數(shù)y=x2+2x-5取最小值時(shí),自變量x的值是( ?。? A.2 B.-2 C.1 D.-1 6.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ?。? A.a(chǎn)>0 B.b>0 C.c<0 D.a(chǎn)bc>0 7.拋物線y=-2(x-1)2-3與y軸的交點(diǎn)縱坐標(biāo)為( ) A.-3 B.-4 C.-5 D.-1 8.由函數(shù)y=- x2的圖象平移得到函數(shù)y=-(x-4)2+5的圖象,則這個(gè)平移是( ) A.先向左平移4個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位 B.先向左平移4個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位 C.先向右平移4個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位 D.先向右平移4個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位 9.二次函數(shù)y=x2的圖象如圖所示,請(qǐng)將此圖象向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位. (1)畫(huà)出經(jīng)過(guò)兩次平移后所得到的圖象,并寫(xiě)出函數(shù)的解析式; (2)求經(jīng)過(guò)兩次平移后的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),指出當(dāng)x滿足什么條件時(shí),函數(shù)值大于0? 教學(xué)小結(jié):- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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