九年級歷史上冊 第四單元 封建時代的亞洲國家 第11課 古代日本教案2 新人教版.doc
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第11課 古代日本 一、教學目標 知識與能力:日本的地理 位置;島嶼構(gòu)成;6世紀前日本的狀況;大化改新的背景,內(nèi)容和意義。武士集團的形成。 過程與方法:通過本課的學習,能說出出日本大化改新的背景內(nèi)容和作用,了解武士集團形成的原因及幕府統(tǒng)治的建立。 情感、意志和價值觀: 通過本課的學習,能用語言準確表達日本大化改新對我們的啟示;弄清幕府與天皇朝廷之間的關(guān)系,認識武士道的實質(zhì)。 二、教學重難點 重點:大化改新的背景;內(nèi)容;意義;武士道精神 難點:大化改新給我們的啟示;幕府與天皇朝廷的關(guān)系 三、教學方法:多媒體教學、講授法、小組合作 四、教學過程: (一)、導入新課: 多媒體出示: 多媒體展示櫻花、富士山圖片。猜猜看這是哪個國家? (二)、講授新課 一 、6世紀前的日本 1、日本的地理位置: 日本位于亞洲大陸東方的大海中,由北海道、本州、四國、九州四座大島及附近數(shù)千個小島組成。這個島國是怎樣發(fā)展起來的呢? 2、日本的統(tǒng)一:1—2世紀日本有100多個國家,其中與漢朝交往的有30多個國家。 3世紀時,在本州中部出現(xiàn)了一個較強大的奴隸制國家,叫“大和國”。5世紀初,大和統(tǒng)一了日本。說說大和政權(quán)是如何進行管理的。 大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地。領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。來自中國的、朝鮮的移民,也被編入錦織部,鍛冶部。部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。 二 大化改新 1、背景:①國內(nèi):社會矛盾尖銳(根本因素);②國際:中國隋唐的制度先進;朝鮮的新羅國興起 2、大化改新的時間、人物及內(nèi)容。 ①時間:646年;②人物:孝德天皇,年號大化;③內(nèi)容:政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。經(jīng)濟上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。 3、意義:大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。 大化改新給我們的啟示。 一個民族要繁榮強盛,必須要以開放的心態(tài)學習和吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果,銳意改革,重視教育,促進本民族的發(fā)展。 你能舉例說明日本文化當中有哪些地方是學習中國的嗎? 開元通寶 和同開珎 三 、武士和武士集團 1、形成的原因:大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,組成莊園。地方豪強為了保護自己的莊園,把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來,組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團,成員稱為“武士”。小的武士團追隨、服從一個更強大的首領(lǐng),組成大的武士團。 2、幕府統(tǒng)治的形成的標志 源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,設(shè)幕府于鐮倉。日本由此進入長達近700年的幕府統(tǒng)治時期。 3、幕府與天皇之間關(guān)系:幕府與天皇朝廷并存。幕府首領(lǐng)“征夷大將軍”名義上由天皇任命,但天皇實際上大權(quán)旁落,成為一種禮儀性的擺設(shè)。 4、武士效忠的對象:武士效忠的是他的主公,而不是國家。武士道的實質(zhì)就是以最大的勇敢和犧牲精神做主人的忠實奴仆。 5、武士道精神:忠義節(jié)烈,宣揚忠誠無畏。 實質(zhì):武士道的實質(zhì)就是以最大的勇敢和犧牲精神做主人的忠實奴仆。 (三)、課堂小結(jié): 日本歷史上兩次改革,本課學習的是第一次,大化改新,象唐朝學習,大化改新是日本歷史上的一個轉(zhuǎn)折點,是日本由奴隸社會進入封建社會的標志。日本這么民族善于學習,我們應當學習。武士道精神不容易理解,其實質(zhì)是最大的勇敢和犧牲精神做主人的忠實奴仆。二戰(zhàn)時期成為日軍的精神支柱。 (四)、課堂練習: 1、 5世紀初,在本州中部興起的大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。它的最高統(tǒng)治者稱為( ) A.天皇B.國王C.大王D.將軍 2、日本是一個善于向外學習的國家。公元646年,日本掀起了一場自上而下的政治改革,這一次日本學習的對象是( ) A.阿拉伯帝國 B.唐朝C.法蘭克王國 D.拜占庭帝國 3、645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年號“大化”。第二年,他發(fā)布了《改新之詔》,在各個領(lǐng)域進行了制度改革。其內(nèi)容之一是( ) A.實行貴族世襲制B.把部民轉(zhuǎn)化為國家公民C.分封貴族為諸侯D.沒收農(nóng)民所擁有的耕地 4、日本發(fā)展為一個中央集權(quán)的封建國家的標志性事件是 ( ) A.大和統(tǒng)一 B.幕府統(tǒng)治建立C.大化改新 D.明治維新 5、下列關(guān)于幕府與天皇朝廷關(guān)系說法錯誤的是( ) A.天皇任命幕府首領(lǐng),掌握實權(quán)B.天皇成為禮儀性的擺設(shè) C.幕府與天皇朝廷并存D.國家政權(quán)掌握在武士階層手中 (五)、板書設(shè)計 第12課 古代日本 一、6世紀前的日本 1、日本的地理位置 2、日本的統(tǒng)一 二、大化改新 1、背景、時間、人物 2、內(nèi)容: 3、意義: 三、武士和武士集團 1、形成原因 2、幕府統(tǒng)治的建立 3、武士道 (六)、教學反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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