《九年級歷史下冊 第三單元 兩極下的競爭 15“漫畫”歷史-學(xué)習(xí)與探究之三同步練習(xí)（含解析） 北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史下冊 第三單元 兩極下的競爭 15“漫畫”歷史-學(xué)習(xí)與探究之三同步練習(xí)（含解析） 北師大版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《“漫畫”歷史——學(xué)習(xí)與探究之三》 同步練習(xí) ◆ 選擇題 1.1942年蘇聯(lián)畫家繪制了反映“二戰(zhàn)”中三大盟國聯(lián)合抗擊德國法西斯的漫畫(見右圖)。畫面上的三面國旗代表的國家不包括（ ） A．法國 B．美國 C．英國 D．蘇聯(lián) 2.漫畫《葬禮》反映的是戰(zhàn)敗的德國高級將領(lǐng)，抬著上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材，在寒冬的蘇聯(lián)大地上狼狽潰退的場景。由此判斷該場景最有可能出現(xiàn)在 （ ） A.不列顛之戰(zhàn)后 B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)之后 C.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后 D.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后 3.右圖是反映“二戰(zhàn)”時期的漫畫《希特勒用鮮血重新粉刷地球》，它的寓意是 （ ） A．血口噴人的伎倆 B．多彩世界的改換 C．招搖撞騙的花招 D．滅絕人性的行徑 4. 右圖為二戰(zhàn)時期的一副漫畫，畫面的墻上的動物為已被希特勒征服的國家。希特勒夢想著把蘇聯(lián)也拖進他的“榮譽室”。下列各項對此畫的解析和判斷，錯誤的是（ ） A．此畫的創(chuàng)作時間不會晚于1941年 B．反映了大戰(zhàn)初期德國屢屢得逞，節(jié)節(jié)勝利 C．反映了蘇聯(lián)形勢嚴峻 D．希特勒征服了蘇聯(lián) 5. 從“海報”中，我們能夠獲取的歷史信息是（ ） A、以美國為首的“北約”企圖稱霸世界 B、“華約”組織要求團結(jié)一致對抗美國 C、盟國的團結(jié)是戰(zhàn)勝法西斯勢力的保證 D、協(xié)約國集團將很快贏得“一戰(zhàn)”勝利 6. 漫畫《又遭重創(chuàng)》說明了中東和平之路步履維艱，矛盾錯綜復(fù)雜。中東問題的焦點是（ ） A．?dāng)⒁詥栴} B．伊朗核問題 C．黎以沖突 D．巴以沖突 7. 漫畫反映的重大歷史事件是 （ ） A．“杜魯門主義”的出臺 B．“馬歇爾計劃”的推行 C．華沙條約組織的成立 D．古巴導(dǎo)彈危機的發(fā)生 ◆ 讀圖說史題 ◆ 8. 讀右圖回答： （1）漫畫反映了美國哪兩種身份？　　　 （2）漫畫諷刺了什么？ （3）舉例說明美國在現(xiàn)實中扮演的這種角色。 答案和解析 1.【解析】選A。注意歷史符號（旗幟）。 2.【解析】選B。根據(jù)題干中的“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”可知是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)之后。 3.【解析】選D。聯(lián)系所學(xué)知識，希特勒上臺后，推行種族滅絕政策，迫害猶太人，有大約600萬猶太人慘遭屠殺。 4.【解析】選D。聯(lián)系所學(xué)知識，1941年６月德國突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，最終蘇聯(lián)勝利,納粹德國戰(zhàn)敗,第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場戰(zhàn)事結(jié)束。 5.【解析】選C。注意歷史符號（旗幟）, 聯(lián)系所學(xué)知識, 英美蘇等國為了對付共同的敵人， 1942年１月１日，美、英、蘇、中等２６國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》,走向聯(lián)合； 相互支援，最終打敗了法西斯，取得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利。 6.【解析】選D。本題考查中東問題的認識，根據(jù)所學(xué)知識，中東問題一般指阿拉伯與以色列之間的爭端，是自二次大戰(zhàn)結(jié)束以后延續(xù)至今時間最長的一個地區(qū)熱點問題。而巴以沖突則是中東問題的關(guān)鍵，中東地區(qū)重要的戰(zhàn)略地位和戰(zhàn)略資源牽動著許多國家的利益。 7.【解析】選D。本題考查的是美蘇爭霸。右圖漫畫反映的重大歷史事件是古巴導(dǎo)彈危機的發(fā)生，是美蘇爭霸的表現(xiàn)，故選D。 8.【解析】二戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟、軍事實力膨脹，其稱霸世界的野心日益膨脹，推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治，到處充當(dāng)“世界警察”。 答案：（1）人權(quán)衛(wèi)士、霸權(quán)主義。 （2）打著人權(quán)的幌子干著霸權(quán)的勾當(dāng)。 （3）科索沃戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭。