九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) 4.14 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) 4.14 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) 4.14 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第14課 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張 導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)本、查閱資料清楚意、德、日法西斯專政的建立;歐、亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成;知道德國(guó)“國(guó)會(huì)縱火案”和納粹黨迫害猶太人的史實(shí)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)德、日法西斯專政建立的背景和經(jīng)過(guò)的思考,培養(yǎng)學(xué)生客觀具體地分析和認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的能力。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn):德、意、日法西斯專政的建立過(guò)程和反猶暴行。 難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)危機(jī)與法西斯政權(quán)建立的關(guān)系。 三、自主學(xué)習(xí): 導(dǎo)入新課: 教師提問(wèn):1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)有何特點(diǎn)?美國(guó)是怎樣復(fù)興經(jīng)濟(jì)的?學(xué)生回答后,教師指出:這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)是范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、破壞性大。美國(guó)采取了羅斯福新政來(lái)復(fù)興經(jīng)濟(jì)。但德、意、日卻采取了與美國(guó)截然不同的政策,它們都走上了法西斯專政的道路。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:意大利法西斯政權(quán)的對(duì)外擴(kuò)張 1、意大利法西斯政權(quán)建立背景 出示材料:第一次世界大戰(zhàn)給意大利帶來(lái)了高達(dá)140億里拉的財(cái)政赤字,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,軍事定貨停止,主要工業(yè)部門(mén)衰退,意大利欠美英戰(zhàn)債40億美元,200萬(wàn)復(fù)員軍人成為失業(yè)大軍,經(jīng)濟(jì)陷于危機(jī)之中?!鸿F依靠進(jìn)口,軍費(fèi)幾占國(guó)家預(yù)算50%,外貿(mào)一直入超,通貨膨脹,里拉很不穩(wěn)定,工人實(shí)際工資降低,農(nóng)民喪失生計(jì)…… 1919年中,意大利南部發(fā)生農(nóng)民起來(lái)奪取土地的斗爭(zhēng)。與此同時(shí)工人罷工斗爭(zhēng)廣泛開(kāi)展。 背景:一戰(zhàn)后初期,意大利經(jīng)濟(jì)衰退,政治混亂,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲,政府幾乎癱瘓。 2、意大利法西斯政權(quán)建立的標(biāo)志 墨索里尼組織法西斯黨。1922年,法西斯黨徒向首都羅馬進(jìn)軍,法西斯政權(quán)在意大利建立起來(lái)。 出示相關(guān)圖片 3、意大利法西斯政權(quán)的內(nèi)外政策 (1)對(duì)內(nèi)政策——實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治 (2)對(duì)外政策——侵略擴(kuò)張 出示相關(guān)圖片體現(xiàn)意大利法西斯政權(quán)的內(nèi)外政策 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成 1、德國(guó)納粹政權(quán)建立的歷史背景 出示材料,通過(guò)材料總結(jié)德國(guó)納粹政權(quán)建立的三個(gè)背景 史料一: 1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊下,毫無(wú)應(yīng)對(duì)之力的魏瑪政府引發(fā)德國(guó)民眾的普遍不滿,階級(jí)矛盾激化,政局動(dòng)蕩。壟斷資產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為德國(guó)已經(jīng)不能用議會(huì)民主來(lái)確保其統(tǒng)治了,德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)把納粹黨看作是制止國(guó)內(nèi)革命,進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張的有力工具,大力扶持。 史料二: 1932年,德國(guó)的工業(yè)產(chǎn)量比1929年下降了近40%,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降近30%,失業(yè)人數(shù)超過(guò)600萬(wàn)。 背景一:1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊了德國(guó),經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引發(fā)的政治危機(jī),使壟斷資產(chǎn)階級(jí)需要對(duì)外擴(kuò)張來(lái)轉(zhuǎn)嫁危機(jī)。 史料三 《凡爾賽和約》對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)實(shí)行極為嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)與軍事制裁,引發(fā)了德國(guó)民眾強(qiáng)烈的民族復(fù)仇主義情緒。希特勒和納粹黨利用德國(guó)人民普遍痛恨《凡爾賽和約》的民族感情,把自己打扮成國(guó)家民族利益的代表者,騙取了廣大中小資產(chǎn)階級(jí)和部分工人的信任。 背景二:德國(guó)民眾對(duì)《凡爾賽和約》的掠奪不滿,渴望民族復(fù)興,民族復(fù)仇主義思想蔓延。 介紹希特勒、納粹黨和納粹黨的反動(dòng)言論 背景三:以希特勒為首的法西斯組織納粹黨,趁勢(shì)發(fā)展壯大,在國(guó)會(huì)選舉中,成為第一大黨。 2、德國(guó)法西斯政權(quán)的建立 1933年,希特勒出任德國(guó)總理,不久,他解散國(guó)會(huì),禁止其它政黨的活動(dòng),將黨、政、軍大權(quán)集于一身,建立起了法西斯專政。世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。 4、法西斯暴行 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本總結(jié)德國(guó)法西斯暴行: 對(duì)內(nèi):(1)利用“國(guó)會(huì)縱火案”打擊共產(chǎn)黨和進(jìn)步人士 (2)焚毀進(jìn)步書(shū)籍,加強(qiáng)思想控制 (3)迫害猶太人 對(duì)外:發(fā)展軍工,擴(kuò)軍備戰(zhàn) (1)1935年,撕毀《凡爾賽條約》,實(shí)行普遍兵役制; (2)1936年,派兵進(jìn)駐萊茵非軍事區(qū); (3)1938年,吞并奧地利; (4)1939年,吞并捷克斯洛伐克。 出示圖片,體現(xiàn)法西斯的暴行和對(duì)外侵略擴(kuò)張。 合作探究:德國(guó)法西斯為什么要迫害猶太人? ①歷史原因:歐洲有久遠(yuǎn)的反猶傳統(tǒng),反猶一直是羅馬教廷的宗教職責(zé),世俗的傳統(tǒng)勢(shì)力也往往把對(duì)猶太人的宗教迫害與經(jīng)濟(jì)掠奪結(jié)合起來(lái)。 ② 現(xiàn)實(shí)的需要 :實(shí)施建立一個(gè)德意志民族的日耳曼帝國(guó)的罪惡計(jì)劃需要巨額資金提供財(cái)力保證。在國(guó)力衰落的情況下,把手伸向富有的猶太人成為了他們的理所當(dāng)然。 ③ 個(gè)人原因:希特勒從小就從心理、思想上極其厭惡猶太人,在《我的奮斗》一書(shū)中,叫囂猶太人是全人類的敵人,是人類文明的破壞者,是德國(guó)這個(gè)偉大國(guó)家的“敗類”。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成 1、日本法西斯專政建立的背景 (1)歷史野心、覬覦中國(guó)之心由來(lái)已久 展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生回憶日本近代時(shí)期對(duì)中國(guó)的侵略 出示材料:持續(xù)蕭條的日本經(jīng)濟(jì),遭到慘重的打擊?!?929年絲價(jià)平均每捆1350日元,1930年3月跌至1058日元,9月跌至500日元?!?930年9月比1929年3月,8種商品平均下跌37%。1929年至1931年間,工業(yè)總產(chǎn)值下降了32.9%……1931年,失業(yè)人數(shù)達(dá)250萬(wàn)。 ……1930年,盡管糧食大豐收,但因米價(jià)暴跌,一些旱地作物的價(jià)格甚至抵不上運(yùn)費(fèi),以致發(fā)生所謂“豐收饑饉”。 勞資爭(zhēng)議由1929年的1400多起增至1931年的2400多起。農(nóng)民的租佃糾紛也從1929年的2400多起增至1931年的3400多起。 ——《世界現(xiàn)代史》盧文璞主編 由材料可知背景(2)1929——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)日本的打擊。 建立的過(guò)程: (1)核心:軍部是日本法西斯勢(shì)力的核心 解釋什么是軍部? 日本軍部建于明治維新后,不受政府控制,是當(dāng)時(shí)日本龐大的軍事官僚機(jī)構(gòu),包括陸軍省、海軍省、陸軍最高指揮部參謀本部、海軍最高指揮部軍令部等。日本軍部是法西斯勢(shì)力的支持者和集中地。 3、建立標(biāo)志 1936年,受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣,建立法西斯專政,世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。 展示廣田弘毅圖片和二二六兵變的材料。 德、意、日三個(gè)法西斯政權(quán)建立后,開(kāi)始相互勾結(jié),形成了柏林—羅馬—東京軸心,即軸心國(guó)形成,對(duì)世界和平構(gòu)成嚴(yán)重威脅。 四、課堂總結(jié) 政權(quán) 背 景 建立標(biāo)志 建立時(shí)間 內(nèi)外政策 影 響 意大利 經(jīng)濟(jì)衰退,政治混亂,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲 墨索里尼上臺(tái) 1922年 獨(dú)裁統(tǒng)治,對(duì)外擴(kuò)張 德國(guó) 經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī) 希特勒上臺(tái) 1933年 一黨獨(dú)裁,擴(kuò)軍備戰(zhàn) 歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成 日 本 社會(huì)、經(jīng)濟(jì)危機(jī) 軍部法西斯專政建立 1936年 對(duì)外擴(kuò)張 亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成 板書(shū)設(shè)計(jì) “一次”危機(jī):1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地 “兩個(gè)”戰(zhàn)爭(zhēng)策源地 亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地 “三國(guó)”軸心集團(tuán):“柏林—羅馬—東京”軸心 二戰(zhàn) (德) (意) (日)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) 4.14 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張導(dǎo)學(xué)案 新人教版 九年級(jí) 歷史 下冊(cè) 第四 單元 經(jīng)濟(jì) 危機(jī) 第二次世界大戰(zhàn) 法西斯 國(guó)家 侵略 擴(kuò)張 導(dǎo)學(xué)案 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3738658.html