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面朝大海，春暖花開,海子,學習目標,（1）了解海子的生平及其詩歌創(chuàng)作的特點，體味其詩歌中的悲涼感。（2）理解詩歌的情感基調(diào)，探究詩人復雜矛盾的內(nèi)心世界。學習重難點（1）理解詩歌的情感基調(diào)，探究詩人復雜矛盾的內(nèi)心世界。（2）激發(fā)熱愛生活和生命的美好情感。,海子簡介,海子（１９６４－１９８９），原名查海生，1979年考入北京大學法律系，畢業(yè)后在中國政法大學任教。1989年3月26日在山海關臥軌自殺。主要作品有長詩《土地》短詩選集《海子，駱一禾作品集》。海子被列為中國當代先鋒詩人的代表，詩風自由純真，多表達對生命真誠的熱愛和痛惜，語言流暢，鏗鏘有力，富有感染力。,這首詩寫于海子死前的兩個月。海子生前好友、詩人西川回憶：“海子沒有幸福地找到他在生活中的一席之地。這或許是由于他的偏頗。在他的房間里，你找不到電視機、錄音機甚至收音機。海子在貧窮、單調(diào)與孤獨之中寫作，他既不會跳舞、游泳，也不會騎自行車?！?寫作背景,你認為這首詩的感情基調(diào)是歡快的還是悲涼的？為什么？,,結(jié)構(gòu),“從明天起”,喂馬、劈柴、周游世界,糧食和蔬菜,有一所房子,,,塵世幸福,,第一節(jié)，詩人描繪了塵世生活的圖景，這一圖景可以讓人達到“做一個幸福的人”的理想，但是這一切都將“從明天起”，所以今天仍然孤獨，仍然徘徊在塵世之外。詩句所表現(xiàn)的清新外表之下卻透出隱含的悲涼。,,結(jié)構(gòu),“從明天起”,,和每一個親人通信,告訴他們我的幸福,,精神溝通,第二節(jié)，詩人要把這種幸福告訴每一個親人，每一個人，希望能把祝福與問候的溫暖傳遞個每一個人。他并不希望永遠沉默，他也希望能夠和人們進行精神上的溝通，這是詩人向外部世界的敞開的剎那。,,結(jié)構(gòu),塵世祝福,,愿你有一個燦爛的前程,愿有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,,轉(zhuǎn)折：“我只愿面朝大海，春暖花開”,第三節(jié)，詩人給予人們最世俗的三個祝福，也恰是最質(zhì)樸，最真誠的三個祝福。但是詩人卻“只愿面朝大海，春暖花開”，只愿一個人留在塵世之外，這份遺世獨立的情懷不完全是來自社會，更是來自一種與生俱來的悲劇情懷。,幸福,,生活,,親人,,自然,,所有的人,,,,,博愛,,詩人用極為純樸，溫馨的語言表達了他對幸福的理解與感受，并將這種幸福感向外傳布。詩人真誠的祈愿：每一個陌生人都在塵世獲得幸福。展示了詩人的博大愛心和真誠良知。,兩次“面朝大海，春暖花開”的不同意味,這首詩兩次說“面朝大海，春暖花開”，都表達美好的情感，而情味有所不同。第一次說出，是第一章情調(diào)的順向發(fā)展，即“喂馬，劈柴”等與“面朝大海，春暖花開”在情調(diào)上是一致的；,兩次“面朝大海，春暖花開”的不同意味,第二次說出，是第二、三章情調(diào)的逆向發(fā)展，即本來順著“愿你”“愿你”的祝禱，最后應是更昂奮的博愛情懷的展露，可是經(jīng)由“愿你在塵世獲得幸?！背鋈艘饬系囊晦D(zhuǎn)，“我只愿面朝大海，春暖花開”，猶言塵世幸福是你們的，他人的，我海子仍舊偏安一隅，獨守清高。這后一個“面朝大海，春暖花開”，顯示出詩人陷入矛盾境地：剛對世人表露赤誠心懷，很快轉(zhuǎn)過身去，面朝大海，背對大陸，背對眾人；在人生觀、價值觀上既肯定世俗生活，又不甘于墮入塵世成為俗人。詩人心懷始而熱情開放，終而收合封閉，這就是這首詩的情感發(fā)展的線路。,你認為這首詩的感情基調(diào)是歡快的還是悲涼的？為什么？,悲涼的1.現(xiàn)實中的海子始終清貧，不可能擁有閑適自由，詩意般的生活。2.“只愿”猶言幸福是他人的，將自己阻隔在塵世生活之外。他把祝福留給別人自己卻不能，也不愿，聯(lián)想到詩人兩個月后自殺，此詩頗具悲涼色彩。,1893年，短篇小說之王莫泊桑用裁紙刀割開自己的喉嚨1916年，杰克倫敦在自已的臥室注入過量嗎啡自殺1927年，詩人兼學者王國維投湖自殺1961年，海明威，在海邊把雙筒獵槍放進嘴里，扣動扳機自殺1966年，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔1972年，川端康成，在自己家中含煤氣管自殺1991年，三毛在臺北自己寓所的衛(wèi)生間，用絲襪上吊自殺1989年，詩人海子在山海關臥軌自殺1994年，顧城用斧頭殘忍砍殺妻子，繼而在一棵樹上吊頸而死,那些放棄的生命,為期待而絕望——,死是一門藝術，詩人的死實際等于詩人的再生——(美)西爾維婭普拉,每個詩人個體生命的毀滅都會給思想界帶來巨大而長久的震動?！霸娛且环N精神”，詩人的死亡象征著某種絕對精神和終極價值的死亡，而詩人用死亡以捍衛(wèi)的舉動象征著某種絕對精神和終極價值的永恒……,海子是值得我們同情和尊重的——同情他的經(jīng)歷，尊重他對詩歌的執(zhí)著，只是我們并不提倡他結(jié)束生命的方式。我們每一個活在“塵世”、活在現(xiàn)實中的人，該以怎樣的態(tài)度面對人生，面對生活？這是我們每一個人都應該思考的問題。痛苦、壓力、悲傷是我們時常經(jīng)歷與遭受到的情感，我們必須面對并且學會堅強！,,,,本詩主要運用了哪些手法？,排比：“愿你有一個燦爛的前程愿你...愿你...”,間隔反復：詩歌三次使用“從明天起”，“面朝大海，春暖花開”,虛實相生，以近顯遠：面朝大海是實景，春暖花開是虛景，面朝大海，面對的是空曠，僅有面朝大海就流于枯燥，春暖花開是詩人夢想之鄉(xiāng)，寄托著詩人的情思遐想。,,,,作業(yè),1.“幸?！本烤故鞘裁?？我們又該如何追求幸福？當理想遭遇現(xiàn)實，海子選擇臥軌求得解脫。你認為他的做法可取嗎？如果海子沒有死，你打算對他說些什么？（不少于200字）2.拓展閱讀《海子：詩是生命的倒刺》--余杰,