《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 民主與法治 第三課 追求民主價(jià)值 第2框參與民主生活教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 民主與法治 第三課 追求民主價(jià)值 第2框參與民主生活教案 新人教版.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

參與民主生活 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：了解和掌握公民行使民主權(quán)利的方式；了解和掌握增強(qiáng)公民民主意識(shí)的要求、做法及重要性。 2．能力目標(biāo)：增強(qiáng)依法行使權(quán)利的意識(shí)和能力，增強(qiáng)公民的民主意識(shí)，努力做一名合格的現(xiàn)代公民。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)民主意識(shí)和法治意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)；增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情。【教學(xué)重點(diǎn)】 行使民主權(quán)利 【教學(xué)難點(diǎn)】 增強(qiáng)民主意識(shí) 【教學(xué)環(huán)節(jié)】 一、案例導(dǎo)入 【多媒體呈現(xiàn)】 在xx年農(nóng)村村委會(huì)換屆選舉過(guò)程當(dāng)中，黑龍江省某鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府違法違規(guī)，限制剝奪村民的被選舉權(quán)，村民們聯(lián)名向中紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)反映此事。 該鎮(zhèn)黨委書(shū)記于某某在農(nóng)村村委會(huì)候選人名單推薦之前，開(kāi)大會(huì)的時(shí)候就宣布不允許某村原村主任馮某某參與此次選舉村委會(huì)主任的活動(dòng)，而在大會(huì)上宣布由另一位村民王某某來(lái)?yè)?dān)任這一職務(wù)。于某某還在不同場(chǎng)合對(duì)村民們說(shuō)讓大家選舉王某某擔(dān)任該村村委會(huì)主任職務(wù)，并公開(kāi)為王某某拉票。 教師點(diǎn)撥：法律面前人人平等。該鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府非法剝奪村民選舉資格，公然為另一村民拉票的行為，公然踐踏民主，破壞公平正義，理應(yīng)受到法律的追究和嚴(yán)懲。這警示我們，參與民主生活，要增強(qiáng)民主意識(shí)和法律意識(shí)，依法參與民主生活，正確行使民主權(quán)利。 二、探究新知 (一)行使民主權(quán)利 活動(dòng)1　問(wèn)題探究 【多媒體呈現(xiàn)】 社會(huì)治理是社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)重大任務(wù)，也是國(guó)家治理的重要組成部分。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要工作，就是推進(jìn)社會(huì)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在系列重要講話中，提出了創(chuàng)新社會(huì)治理的新思想新理念。 他指出，公眾要積極參與社會(huì)治理。社會(huì)治理要人人參與，共建共享。每個(gè)公民都要自覺(jué)遵守法律，依法行使權(quán)利、表達(dá)訴求、解決糾紛，都要自覺(jué)遵守市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范，都要依法理性有序地參與社會(huì)治理和公共服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)和諧穩(wěn)定的社會(huì)秩序。這樣，政府、社會(huì)、公眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)憲法和法律參與社會(huì)治理，從而實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治的良性互動(dòng)。 問(wèn)題：(1)公眾參與社會(huì)治理有什么重要意義？ (2)公眾應(yīng)如何參與社會(huì)治理，行使民主權(quán)利？ (3)你參與過(guò)哪些類(lèi)似的社會(huì)治理活動(dòng)，請(qǐng)與大家分享。 要求：請(qǐng)兩位同學(xué)依次朗讀材料，小組內(nèi)分享交流并探究達(dá)成共識(shí)。 教師小結(jié)：公民參與，是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民參與有利于依法行使民主權(quán)利，表達(dá)合理訴求，維護(hù)合法權(quán)利和利益。 【多媒體呈現(xiàn)】 1.公民參與 (1)地位 公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。 (2)含義 公民依照法律法規(guī)，通過(guò)各種途徑，以不同形式參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。 (3)要求 公民參與民主生活，需要不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。 (4)意義 隨著人民民主實(shí)踐的不斷探索，公民參與民主生活的形式會(huì)愈加豐富，民主參與的直接性和有效性也將不斷增強(qiáng)。 活動(dòng)2　探究分享 【多媒體呈現(xiàn)】 材料一　xx年3月5日，習(xí)近平來(lái)到他所在的十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議。今年1月30日，習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古自治區(qū)十三屆人大一次會(huì)議上全票當(dāng)選十三屆全國(guó)人大代表。他說(shuō)：“在選舉十三屆全國(guó)人大代表時(shí)，黨中央提出，中央領(lǐng)導(dǎo)同志應(yīng)選擇老少邊窮地區(qū)參加選舉。我選擇在內(nèi)蒙古自治區(qū)參加選舉，表達(dá)了黨中央對(duì)民族邊疆地區(qū)的重視，體現(xiàn)黨中央加快推進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心?！? 材料二　為進(jìn)一步增強(qiáng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人依法行政意識(shí)和水平，提高行政機(jī)關(guān)依法行政水平，切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，客觀公正地作出行政復(fù)議決定，1月25日下午，無(wú)錫市行政復(fù)議委員會(huì)對(duì)無(wú)錫市綠農(nóng)食用菌有限公司不服市環(huán)境保護(hù)局行政處罰決定一案舉行行政復(fù)議聽(tīng)證會(huì)。聽(tīng)證由市行政復(fù)議委員會(huì)委員宋毅、王建軍、陳華三人組成審理組進(jìn)行聽(tīng)證，市環(huán)保局副調(diào)研員金路代表被申請(qǐng)人參加聽(tīng)證會(huì)，這是xx年無(wú)錫市首次有行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人參加的聽(tīng)證會(huì)。聽(tīng)證會(huì)對(duì)該環(huán)保行政處罰的案件事實(shí)、處罰程序、依據(jù)以及法律適用進(jìn)行了陳述、舉證、質(zhì)證，聽(tīng)證主持人和聽(tīng)證員就案件需要查明的問(wèn)題詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了各方當(dāng)事人，并在聽(tīng)證中注重運(yùn)用調(diào)解手段，化解矛盾。整個(gè)聽(tīng)證會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，各方充分發(fā)表了意見(jiàn)，達(dá)到了預(yù)期效果。 　材料三　漫畫(huà) 問(wèn)題：(1)上述三則材料分別反映的是公民通過(guò)哪種形式依法行使民主權(quán)利？ (2)我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和理解這幾種方式？ (3)你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)與大家分享。 要求：邀請(qǐng)兩位同學(xué)依次朗讀材料，學(xué)生觀察圖片思考后小組內(nèi)分享交流并探究達(dá)成共識(shí)。 教師小結(jié)：民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督是公民參與民主生活，行使民主權(quán)利的幾種重要形式。這些行使民主權(quán)利的方式，有利于提高公民的參與意識(shí)，激發(fā)公民的參與熱情，增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主。 【多媒體呈現(xiàn)】 2.民主選舉 (1)地位 民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。 (2)形式 民主選舉的形式有多種，如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。 (3)要求 不管采用哪種形式，民主選舉都要遵循公開(kāi)、公平和公正的原則，同時(shí)，公民要積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉。 3．民主決策 (1)地位 民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。 (2)要求 民主決策的過(guò)程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn)，集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化。 (3)制度保證 社情民意反映制度、專(zhuān)家咨詢(xún)制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽(tīng)證制度等是公民參與民主決策的有力保證。 4．民主監(jiān)督 (1)地位 民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。 (2)意義 實(shí)行民主監(jiān)督，有利于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗。實(shí)行民主監(jiān)督，有助于增強(qiáng)公民的參與意識(shí)，激發(fā)公民的參與熱情。 (二)增強(qiáng)民主意識(shí) 活動(dòng)3　探究分享 【多媒體呈現(xiàn)】 國(guó)務(wù)院新聞辦于xx年3月5日下午舉行吹風(fēng)會(huì)，請(qǐng)《政府工作報(bào)告》起草組負(fù)責(zé)人、國(guó)務(wù)院研究室主任黃守宏解讀《政府工作報(bào)告》有關(guān)情況，并答記者問(wèn)。 　黃守宏介紹，《政府工作報(bào)告》充分體現(xiàn)了全國(guó)人民的共同意愿。李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，作為政府施政報(bào)告，《政府工作報(bào)告》必須充分聽(tīng)取和接受人民意見(jiàn)，最大限度反映各方期待、凝聚各方共識(shí)、匯集各方智慧。 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)7.72億人，其中97.5%是通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政已成為現(xiàn)代社會(huì)治理的重要方式，通過(guò)上網(wǎng)了解民意是行之有效的重要渠道。今年中國(guó)政府網(wǎng)聯(lián)合18家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，開(kāi)展“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展幾年了，一年比一年有進(jìn)步，參與網(wǎng)民數(shù)量一年比一年增加。截止到3月2日，本次活動(dòng)共收到31.7萬(wàn)條建言，中國(guó)政府網(wǎng)把精選出來(lái)的1000多條優(yōu)秀建言轉(zhuǎn)給《政府工作報(bào)告》起草組，這說(shuō)明網(wǎng)民對(duì)中國(guó)政府工作報(bào)告的關(guān)注越來(lái)越廣泛。 問(wèn)題：(1)開(kāi)展“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)有什么重要意義？ (2)公民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政積極建言獻(xiàn)策，這說(shuō)明了什么？ (3)你參與過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)嗎？假如學(xué)校開(kāi)展“我向校長(zhǎng)說(shuō)句話”建言征集活動(dòng)，你最想提的建議是什么？ 要求：請(qǐng)幾位同學(xué)依次朗讀材料，小組內(nèi)交流并探究達(dá)成共識(shí)，教師邀請(qǐng)幾位小組代表交流分享。 教師小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)治理的重要方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解民意、傾聽(tīng)民聲是行之有效的重要渠道。公民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政行使民主權(quán)利，積極建言獻(xiàn)策，有利于推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義民主建設(shè)，提升國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平。作為現(xiàn)代公民，我們要增強(qiáng)民主意識(shí)，積極參與民主生活。 【多媒體呈現(xiàn)】 1.增強(qiáng)民主意識(shí)的重要性 活動(dòng)4　問(wèn)題探究 【多媒體呈現(xiàn)】 謠言與真相 從2月23日新規(guī)定開(kāi)始大檢查，所有麻將館都將查處，(包括小區(qū)在內(nèi)的各地)一經(jīng)查出，凡是60歲以下的一律逮捕，扣押5天，罰款500～3000元。享受?chē)?guó)家低保的，每年領(lǐng)糧食補(bǔ)貼的農(nóng)民，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)終身取消資格；公務(wù)員、教師以及國(guó)營(yíng)單位工作人員將撤銷(xiāo)工作崗位并處扣押、罰款處罰，組織、聚集麻將活動(dòng)涉及金額較大時(shí)追究刑事責(zé)任，望大家互相轉(zhuǎn)告！ 真相：多地警方已辟謠，表示警方查處的麻將館都是觸犯法律法規(guī)、涉嫌賭博的，對(duì)于不存在賭博等違法行為的娛樂(lè)休閑類(lèi)麻將館是不會(huì)查處的。 問(wèn)題：(1)這些網(wǎng)絡(luò)謠言你信了嗎？面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言我們應(yīng)如何做？ (2)這對(duì)我們參與民主生活有怎樣的啟示？ 要求：邀請(qǐng)兩位同學(xué)依次朗讀材料，小組內(nèi)交流并探究達(dá)成共識(shí)。 教師小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)謠言傳播速度快、影響面廣，已造成社會(huì)恐慌，破壞社會(huì)秩序，不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，我們要增強(qiáng)分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題，立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。 【多媒體呈現(xiàn)】 2.參與民主生活的要求 我國(guó)公民參與民主生活，要求具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，不斷增強(qiáng)分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題，立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)，逐步提高公民依法有序參與民主生活的能力。 3．塑造現(xiàn)代公民，需要增強(qiáng)民主意識(shí) (1)要求 在我國(guó)，塑造現(xiàn)代公民，需要增強(qiáng)民主意識(shí)，使民主思想和法治精神成為公民的自覺(jué) 信仰，體現(xiàn)在日常言行中，成為一種生活方式。首先，公民要自覺(jué)遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。其次，公民要不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。最后，公民要通過(guò)依法參與公共事務(wù)，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。 (2)重要性 一個(gè)國(guó)家擁有什么素養(yǎng)的公民，就會(huì)有什么樣的未來(lái)。增強(qiáng)我國(guó)公民的民主意識(shí)，有利于完善中國(guó)特色社會(huì)主義民主，也是社會(huì)主義制度生命力的重要保證。 活動(dòng)5　欣賞提升 【多媒體呈現(xiàn)】 視頻歌曲——社會(huì)主義核心價(jià)值觀組歌《民主歌》 歌詞：百花園齊開(kāi)放，百鳥(niǎo)歌聲在飛揚(yáng)；真善美大合唱，敞開(kāi)心靈的門(mén)窗。百花園齊開(kāi)放，百鳥(niǎo)歌聲在飛揚(yáng)；真善美大合唱，敞開(kāi)心靈的門(mén)窗。 你我他都一樣，表達(dá)心愿沒(méi)框框；大家干大家想，為家為國(guó)要擔(dān)當(dāng)；你我他都一樣，表達(dá)心愿沒(méi)框框；大家干大家想，為家為國(guó)要擔(dān)當(dāng)。 活動(dòng)6　思維導(dǎo)圖 根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的理解簡(jiǎn)要勾畫(huà)出本課時(shí)的知識(shí)導(dǎo)圖，并在小組內(nèi)展示分享。教師可將愿意在全班分享的知識(shí)導(dǎo)圖在課堂上展示分享。 本課小結(jié)：依法參與民主生活，我們要學(xué)會(huì)和掌握依法行使民主權(quán)利的幾種方式，增強(qiáng)民主意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，自覺(jué)信仰民主思想和法治精神，激發(fā)公民參與的熱情，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義民主法治建設(shè)，共同推動(dòng)民主中國(guó)和法治中國(guó)建設(shè)。