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1、
勞動教育心得
這次系評選勞動教育先進班級,很榮幸我們會審1班被系里評選為先進班級。其實勞動教育這一形式對于現(xiàn)在的我們是很有必要的。也許在開始開展這一活動時我們不理解其意義而有一些抱怨,但是現(xiàn)在,我們深刻理解了勞動教育的意義并感謝學校開展這一活動。它不僅鍛煉了我們自主動手能力,養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣,培養(yǎng)了保持潔凈的作風,更重要的是它加強了班級的凝聚力,強化了班級的班風班貌建設(shè)。對于這一點我們深有認識。
勞動教育成績的取得,并不是一個人的事情也不是一個人所能做到的。它是全體同學共同勞動的成果。我們班的清潔區(qū)情況較為復雜,不僅有圍繞二號教
2、學樓一周的草坪,而且還有成功大道及二號樓前的路面,其中也包含后面的桐樹及周圍的欄桿、路標及名人像等需要擦洗的物件。面對復雜的清潔區(qū),我們班勞動教育小組的劃分也不是一帆風順的,在分組上進行了多次調(diào)整,在吸收前次失敗教訓的基礎(chǔ)上進行了新的劃分?,F(xiàn)在我們班級分為7組。1組有5人負責室外勞動區(qū)域所有需要擦洗的物件,2組6人負責管理系大樓正門前路面、草坪及樹坑。3組7人負責管理系大樓北側(cè)苗圃,4組11人負責管理系大樓南側(cè)苗圃,5組5人負責管理系大樓東側(cè)苗圃,6組9人負責管理系大樓南側(cè)成功大道及人行道,7組7人負責主教室。這些名單的確立也是征求全體同學的意見,根據(jù)勞動組長全威楠學姐給我們的建議而制定的。當
3、然,這些組的劃分及成員不是一成不變的,我們會根據(jù)天氣及一些特殊事件的變化做出相應(yīng)變化。在輔導員老師的關(guān)懷指導下,我們知道了在做任何事的時候都要有人情味,我們的勞動教育都盡量照顧到了每一位同學,我們大家一起努力才能完成任務(wù)。
清潔區(qū)在打掃后并不是所有人都會離開,我們會按學號依次確定每天留下同學等待打分組的成員。也正因為這些留下同學的付出,才會有今天成績的取得。如果沒有他們的付出,今天會審1班不會站在這里。無論是否下雨,他們都會在大部分同學走后依然留守在那里。如果有樹葉被風吹落,他們會前去拾起。正因為他們的付出,因為勞動教育這一活動,大大提高了班級的凝聚力。
勞動教育作為一門課程,需要每一個同
4、學的努力。是信念將我們緊緊聯(lián)系在一起。預(yù)備黨員發(fā)揮黨員先進性帶頭工作,面對惡劣的天氣也從不退縮。由于幾天的連綿陰雨,雨過天晴的一次勞動教育充滿了艱辛,她不顧樹葉堆的臟亂,一點點用手挖出樹葉,并且留到最后。而她卻沒有絲毫怨言。他就是我們班預(yù)備黨員李丹陽同學。正是黨員的光榮不斷指引她前進,時常幫助其他同學進行勞動。這些義務(wù)勞動讓預(yù)備黨員和入黨積極分子覺得無尚光榮。成功大道兩邊的楓樹在秋風中紛紛飄落下來,是他們不顧秋風凌烈,把勞動教育看成一種樂趣。他們的帶頭作用不斷激勵著會審1班的每一個人。
于娜同學作為勞動教育小組長,從開始勞動教育直至現(xiàn)在一直勤勤懇懇,認真完成自己的任務(wù),并認真檢查本組衛(wèi)生。以
5、身作則,堅持不懈地使負責區(qū)域保持整潔,并且其負責區(qū)域從來未出現(xiàn)問題。她帶領(lǐng)著她們組的組員每天最早開始,最晚離開。負責我們班級最重要的區(qū)域,是她帶領(lǐng)著她們組員的辛勤勞動,為我們班的勞動者做出了巨大貢獻。對勞動教育中不足的地方她自己不斷完善。
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張營雪同學身為國旗班的一員,本來不需要參加勞動教育,但她在辛苦的訓練之余,仍主動幫助同學打掃衛(wèi)生,是一種利于助人的表現(xiàn)。并且她在進行勞動教育時,不怕臟、不怕累,準時到勞動區(qū)域認真完成自己的工作。付敬敬同學在發(fā)燒期間仍未請假,堅持勞動教育,完成自的任務(wù)之后仍幫助其組同學共同打掃完才回到宿舍休息。
楊明麗同學每天在認真完成自己的工作之后還幫
6、助其他同學,不管是掃地、撿樹葉、擦路燈,還是其它工作,只要哪里有需要哪里就會出現(xiàn)她得身影。任勞任怨,從不抱怨。有一次。下雨學校要求勞動教育,她在完成自己組任務(wù)后又幫助其他組的同學打掃落葉。由于地上有水,落葉難掃,她就用手撿。將傘放在一邊,冒著大雨撿樹葉。當我們看到這一幕都非常感動。雨在嘩嘩地下,而她就像雨中的精靈一樣,她得周圍充滿了溫暖。
他們把勞動教育當作一門重要的課程來修,態(tài)度認真、耐心,是我們教育的楷模,是她們的付出才有今天的收獲。
在從開學到現(xiàn)在這一段時間的勞動教育,在失敗的基礎(chǔ)上不斷總結(jié),我們得到以下經(jīng)驗,在這里介紹給你們,希望對你們以后的勞動教育有一些幫助。
1. 首先,要充
7、分了解你們勞動教育的場地形式以及打掃標準。嚴格要求自己,認真打掃,把自己的任務(wù)圓滿完成。
2. 要將勞動任務(wù)分配到各組,由各組分配到個人,明確每個人的勞動區(qū)域,有明確的負責人,使每個人都有自己的任務(wù),這樣才能使大家有充足的勞動積極性。
3. 在勞動教育的時候我們要特別注意細節(jié)。勞動范圍內(nèi)的打掃任務(wù)要從細節(jié)入手,但要顧全大局。
4. 要注意效率。不僅要速度快,而且要打掃質(zhì)量好。
5. 要求各組組長先檢查一遍本區(qū)域,在確認后讓勞動委員再檢查一次。檢查確認無誤后,勞動委員方可讓各組組員離開。
6. 打掃勞動區(qū)域時要注意不能破壞他人的勞動成果,并保證本組勞動區(qū)域打掃符合學校標準。
勞動成績
8、的取得是全班同學一起努力的結(jié)果,他們按時參加勞動,在勞動進程中不怕臟、不怕累、肯吃苦、團結(jié)一心,大大提高了我們班的凝聚力。
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