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1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。 勞動教育記錄 班級 一（1）班 時間 2015.10 參加人數(shù) 38人 主題 “熱愛勞動，當好值日生” 活動過程： 1、今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？ 2、觀看地面有果皮、紙屑、泥塊等；桌雅得很亂、黑板沒擦；笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起等的情景圖。 3、怎樣當好值日生（小組討論）。 4、匯報。 5、教師小結(jié)。 6、各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。 活動收獲與思考 通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們

2、都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。 1 / 4 班級 一（1）班 時間 2015.12 參加人數(shù) 38人 主題 整理抽屜衛(wèi)生 活動過程： 1、讓學生說說自己是如何整理抽屜。 2、教師示范整理抽屜，并教會學生如何整理。 3、學生進行比賽。 4、表揚突出的學生。 5、教師小結(jié)。 6、學生談談體會。 活動收獲與思考 通過這次班會活動，學生知道要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 勞動教育記錄 班級 一（1）班 時間 2016.3

3、 參加人數(shù) 38人 主題 “學雷鋒，見行動” 活動過程： 1、周一班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。 2、了解雷鋒，讀雷鋒故事。 3、將愛心送給媽媽，如：以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 4、活動表彰。 5、教師小結(jié)。 活動收獲與思考 引導學生像雷鋒一樣珍惜時間； 像雷鋒一樣勤奮學習； 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。 班級 一（1）班 時間 2016.7 參加人數(shù) 38人 主題 我勞動，我快樂 活動過程： 1、讓學生說說自己在家里做過哪些家務？ 2、在勞動中，由不愿意，到想辦法做好，其中主動學習知識，運用知識把勞動完成得很出色。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。 3、我想請問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀？ 4、匯報。 5、教師小結(jié)，并發(fā)出倡議：讓我們行動起來，學習身邊榜樣，做愛勞動的好孩子！ 活動收獲與思考 在勞動中學生學會了觀察、學會了交流，主動學習科學知識來提高勞動效率，掌握勞動的技能。 溫馨提示：最好仔細閱讀后才下載使用，萬分感謝！