《九年級數(shù)學上冊 第一章 特殊平行四邊形 3 正方形的性質(zhì)與判定 正方形創(chuàng)新題例析素材 新版北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級數(shù)學上冊 第一章 特殊平行四邊形 3 正方形的性質(zhì)與判定 正方形創(chuàng)新題例析素材 新版北師大版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
正方形創(chuàng)新題例析
正方形是最為特殊的平行四邊形,既是矩形又是菱形,具有平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì).有關正方形的問題逐漸成為中考熱點問題,下面舉幾例供大家參考.
一. 圖案設計問題
例1.(遼寧)將一個正方形紙片依次按圖(1),圖(2)方式對折,然后沿圖(3)中的虛線裁剪,最后將圖(4)的紙再展開鋪平,所看到的圖案是( )
(向上對折)
圖(1)
(向右對折)
圖(2)
圖(3)
圖(4)
A
B
C
D
解析:實際操作一下,就可以知道本題選D.
二. 尋找規(guī)律問題
例2.(成都)如圖,如果以正方形ABCD的
2、對角線AC為邊作第二個正方形ACEF,再以對角線AE為邊作第三個正方形AEGH,如此下去,…,已知正方形ABCD的面積為1,按上述方法所作的正方形的面積依次為,…,(n為正整數(shù)),那么第8個正方形的面積 =_______.
解析:通過計算或拼圖可以知道:
=1;
=2;
=4=22
……
從而可以歸納得到=,所以第8個正方形的面積=.
三、圖形折疊問題
例3.(荊門)如圖,有一張面積為1的正方形紙片ABCD,M、N分別是AD,BC邊的中點,將C點折疊至MN上,落在P點的位置,折痕為BQ,連結PQ,則PQ=______.
解析:由折疊過程可得到BP=CB=2BN,所以∠PBN=
3、60,從而∠CBQ=30,在Rt△BCQ中,運用與上題類似的方法可求得PQ=.
四、 開放型問題
A
B
C
D
O
例4.(深圳)如圖所示,在四邊形ABCD中,,對角線AC與BD相交于點O.若不增加任何字母與輔助線,要使得四邊形ABCD是正方形,則還需增加的一個條件是__________________.
解析:本題是一道條件開放題,答案不唯一,例如可添加AC=BD或∠BAD=90等.
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375