《九年級道德與法治上冊 第2單元 踏上富強之路 第4課 了解經(jīng)濟生活 第2框 參與經(jīng)濟活動學(xué)案 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第2單元 踏上富強之路 第4課 了解經(jīng)濟生活 第2框 參與經(jīng)濟活動學(xué)案 北師大版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
參與經(jīng)濟活動
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過學(xué)習(xí),知道在消費中做到適度、理性、綠色消費;勤儉節(jié)約,注重精神消費。(重點)
2.了解常見的理財方式,能根據(jù)自己的實際情況選擇最恰當(dāng)?shù)睦碡敺绞?。(難點)
【自主學(xué)習(xí)】
1.活動:觀看視頻《大學(xué)生裸貸》小組討論:《大學(xué)生裸貸》引發(fā)的眾多悲劇問題出自哪里?
2.自主閱讀課文P45—52頁,思考完成下列問題。
(1)你如何看待時下的“月光族”、“負(fù)翁”等現(xiàn)象?身邊的借卡借錢消費的現(xiàn)象又如何看待?
(2)你怎樣看待中學(xué)生群體過生日大擺生日宴?你覺得他們應(yīng)該怎樣做才是科學(xué)合理的?
(3)“綠色消費”符合可持續(xù)發(fā)展的理念,
2、更多的體現(xiàn)出對環(huán)境的保護(hù)、對資源的節(jié)約。
要做到綠色消費,我們中學(xué)生日常消費活動中應(yīng)該怎么做?請你提提具體的建議。
【合作探究】
1.觀察漫畫“百姓期盼”討論問題:
(1)物價上漲對我們消費提出了什么要求?
(2)說說在日常中如何踐行綠色消費?
(3)我們?nèi)绾握莆找恍├碡斨R?
除了把我們的錢財用于消費外,還可能用來投資增值。投資的種類很多,有儲蓄、保險、債券、股票等。我們在投資的時候考慮的因素有很多,其中收益性和風(fēng)險性是兩個重要的因素。
2.請你比較下列這四種投資(請用“>”或“<”標(biāo)示出來)
收益性:
3、
股票 債券 保險 儲蓄
風(fēng)險性:
股票 債券 保險 儲蓄
◆結(jié)論:
【檢測反饋】
一、單項選擇題
1.近年來,一些地方的某些大款,紅白喜事大操大辦,甚至在修墳?zāi)股媳乳煻犯?,這些消費行為屬于( )
A.過度消費,不符合適度消費的原則 B.能賺能花,符合量入為出的原則
C.享受性消費,符合提高生活質(zhì)量的原則 D.個人的事情,無論對錯,別人不能管
2.對這段話:上網(wǎng)用寬帶的;電視看數(shù)字的;手機用拍照的;出門開節(jié)能的,認(rèn)識正確的是( )
①現(xiàn)代人貪圖享受,用東西都用最好的
②
4、我國人民群眾的生活水平進(jìn)一步提高,消費觀念發(fā)生了變化
③人們更加注重通過消費提升生活品味,追求更加健康文明的生活方式
④消費過程中要注意環(huán)保,這樣既有利于自己的身心健康,又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.下列屬于健康消費觀念的是( )
A.崇尚自然,追求健康 B.追求奢侈和時尚
C.過分節(jié)儉,一分錢都不花 D.只要流行的,就一定要買
4.右邊漫畫《爺爺與孫子》告訴我們( )
A.人們的消費更具有多樣性
爺爺與孫子
真豐盛
爺
5、爺把我們的也吃了?
水
石油
煤
木材 礦產(chǎn)
B.人們的消費水平提高了
C.不健康的生活方式會導(dǎo)致家庭不和諧
D.人類消費行為要有利于社會的可持續(xù)發(fā)展
5.甲說:“謝天謝地,我的購房貸款申請終于被
批準(zhǔn)了?!币艺f:“好不容易,我多年積蓄的
錢終于夠買一套房子?!奔滓业膶υ捳f明( )
A.甲的消費方式優(yōu)于乙的消費方式
B.乙的消費方式優(yōu)于甲的消費方式
C.應(yīng)適當(dāng)鼓勵甲的消費方式
D.應(yīng)適當(dāng)鼓勵乙的消費方式
6.對“花明天的錢,圓今天的夢”的正確
6、認(rèn)識( )
A.否定了艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,不應(yīng)提倡
B.比較趕時髦,應(yīng)成為每位消費者追求的目標(biāo)
C.青年人這種認(rèn)識應(yīng)鼓勵,老年人有該認(rèn)識應(yīng)批判
D.在預(yù)定收入穩(wěn)定或允許的條件下,應(yīng)提倡和鼓勵
7.“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會”能提升整個中華民族的文化素養(yǎng)。這啟示我們,在日常
消費中( )
A.不要盲目與人攀比 B.注重精神上的需求
C.學(xué)會理財講求節(jié)儉 D.追求物質(zhì)上的享受
二、能力提升
8.下面是廣州市某初中學(xué)生李明3月份的消費清單的一部分:
3月1日:學(xué)習(xí)文具18元;3月10日:
7、購買名牌運動鞋650元;3月14日,為班上貧困同學(xué)捐款20元;3月20日與同學(xué)上街閑逛花費50元……
(1)請你指出李明的哪些消費是合理的?還有哪些是非理性的?
(2)請你運用所學(xué)知識勸說李明不要高消費。(至少兩點)
(3)李明的消費帳單中沒有一項是用于購買教輔資料或有益于增長知識、開闊眼界的支出,
對此,你認(rèn)為李明今后的消費更應(yīng)該注重什么?
第4課 第2站
【自主學(xué)習(xí)】
1.答:沒有掌握一些基本的經(jīng)濟知識,做到合理消費,科學(xué)理財。應(yīng)該樹立科學(xué)的消費觀念。
2.(1)合理消費,量入而出;(2)勤儉節(jié)約不攀比;(3)保
8、護(hù)環(huán)境,綠色消費;
【合作探究】
1.(1)答:我們要學(xué)會合理消費。消費要有合理計劃,從實際需求和消費能力出發(fā)。消費中注重提升自己生活品質(zhì)、知識水平和精神境界,追求更加健康文明的生活方式。還要學(xué)會維護(hù)自己的權(quán)益。
(2)答:我們的消費選擇應(yīng)該體現(xiàn)資源和環(huán)境意識,節(jié)約資源,避免或減少對環(huán)境的破壞。
(3)答:樹立理財意識,學(xué)習(xí)理財知識。應(yīng)做到:量入為出,適度消費;避免盲從,理性消費;保護(hù)環(huán)境,綠色消費;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。
2.答:四種投資:①收益性:股票>債券>保險>儲蓄;②風(fēng)險性:股票>債券>保險>儲蓄;結(jié)論:收益越大,風(fēng)險就越大。
【檢測反饋】
一、單項選擇題:1.A 2
9、.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.B
二、能力提升
8.答:(1)合理消費:學(xué)習(xí)文具、為班上貧困同學(xué)捐款;非理性消費:購買名牌運動鞋、與同學(xué)上街閑逛花費。
(2)答案(略)
(3)更注重文化教育等精神方面的投入和消費,堅持終身學(xué)習(xí)。
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