《七年級歷史上冊 第三單元 第17課《昌盛的秦漢文化》（二）課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第三單元 第17課《昌盛的秦漢文化》（二）課件 新人教版.ppt（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

昌盛的秦漢文化（二）,“雞蛋里面挑骨頭”：東漢早期我國已出現(xiàn)用于書寫和繪圖的紙，是世界上最早發(fā)明紙的國家，東漢的蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)；成書于西漢的《九章算術(shù)》書中的許多成就，在世界上都是先進(jìn)的；華佗著有《傷寒雜病論》，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，是我國最早的一部較為完善的藥物學(xué)著作；西漢張衡發(fā)明的地動儀，是世界上公認(rèn)的最早的預(yù)測地震的儀器。,本課主要內(nèi)容,1、佛教的傳入2、道教的興起3、司馬遷和《史記》4、轟動世界的秦兵馬俑,一、佛教的傳入,中國第一座佛教寺院——白馬寺,外來宗教---佛教的傳入,,紅色箭頭為佛教傳入中國的路線,佛教四大名山——峨眉山,峨眉金頂,峨眉山萬年寺普賢金銅像,佛教四大名山——普陀山和觀音造像,佛教四大名山——九華山,九華山地藏菩薩,佛教四大名山——五臺山,文殊菩薩,佛教的教義,起源地：古印度，經(jīng)絲綢之路傳入我國。核心：主張因果報應(yīng)，期盼來世。影響：為中國文化注入了新的因素，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。,道教圣地——青城山,二、道教的興起,道教創(chuàng)始人——張道陵,道教教主——太上老君,老子,太上老君,遍布各地的城隍廟（城隍：古代神話中守城池的神）,無處不在的土地廟,,起源地：中國核心：主張修身養(yǎng)性，追求現(xiàn)世幸福。,道教教義,三、司馬遷和《史記》,紀(jì)念司馬遷誕辰2150周年，風(fēng)追司馬大型文化活動的直播現(xiàn)場,司馬祠-------高山仰止,司馬遷祠位于陜西韓城，是后世人民為了紀(jì)念我國西漢時期著名的史學(xué)家司馬遷而修建的。,司馬祠現(xiàn)場-------司馬古道龍鳳旗開,司馬祠現(xiàn)場--------嘉賓拜謁,,,《史記》,思維拓展：,魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”。,作者：司馬遷體例：是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。敘史范圍：從黃帝到漢武帝時期的史事。價值：體例完備，史料詳實(shí)，文筆簡潔，語言生動，成為后世編寫史書的典范，也是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作。,,《史記》,四、轟動世界的秦兵馬俑,兵馬俑的藝術(shù)群像，形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠。,檢閱的將軍,跪射的士兵,立射的士兵,將軍和軍事俑,將軍俑,軍士俑,下級軍士俑和御馬俑,下級軍士俑,御馬俑,,返回,駕馭戰(zhàn)車的軍官,,互動合作:,分組討論并完成下列問題：結(jié)合你所學(xué)知識，談一談你對秦始皇陵兵馬俑的認(rèn)識。假如你剛參觀了秦始皇陵兵馬俑，請你在游客留言簿上留下你最想對秦始皇說的一段話。請你也做做名人，對兵馬俑作一精彩的評價。,秦兵馬俑,秦兵馬俑，是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠，被譽(yù)為“世界第八奇跡"，1987年被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。秦始皇陵兵馬俑，再現(xiàn)了當(dāng)年秦國軍隊統(tǒng)一六國的宏大場面和威武雄姿，生動地表現(xiàn)了秦始皇的煊赫軍姿，展現(xiàn)了一種開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。,辯論會：,西安的兵馬俑是世界的一大奇觀，已出土兵馬俑7000多件。假如美國提出以5000萬美元的高價購買一件兵馬俑，有人認(rèn)為出售一個也無妨，再說中國的文物保護(hù)資金不足；有人認(rèn)為出售文物有損國格，反對出售。假如此時文物局征求你的意見，請從多方面、多角度思考，闡明自己的觀點(diǎn)和理由。,昌盛的秦漢文化（二）簡表,本課小結(jié)：,昌盛的秦漢文化（二）簡表,本課小結(jié)：,佛教與道教的異同點(diǎn),佛教與道教的異同點(diǎn),《史記》與《論衡》的異同,再見,