七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.3.1 有理數(shù)的乘法課件 (新版)浙教版.ppt
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第二章有理數(shù)的運(yùn)算,2.3有理數(shù)的乘法,第1課時(shí)有理數(shù)的乘法,,,,1,課堂講解,有理數(shù)的乘法法則、倒數(shù),,2,課時(shí)流程,,逐點(diǎn)導(dǎo)講練,,課堂小結(jié),,作業(yè)提升,,,,,圖中顯示的是位于三峽白鶴梁的用做水位測(cè)量標(biāo)志的線刻石魚.假設(shè)水位按每小時(shí)3厘米的速度下降,經(jīng)2小時(shí)后水位下降多少厘米?,,,1,知識(shí)點(diǎn),有理數(shù)的乘法法則,問(wèn)題(一),,,,知1-導(dǎo),由小學(xué)里學(xué)過(guò)的乘法的意義,有32=3+3=6.用數(shù)軸表示如圖.,,,,知1-導(dǎo),相應(yīng)地,(-3)2=(-3)+(-3)=-6.用數(shù)軸表示如圖.,,,想一想,如節(jié)前圖中的問(wèn)題,若以某一時(shí)刻的水位為基準(zhǔn),規(guī)定水位上升為正,下降為負(fù),你會(huì)列出怎樣的算式?結(jié)果是多少?,問(wèn)題(二),,知1-導(dǎo),,,(1)完成下列填空:42=______;(-4)2=_____+____=_____(用數(shù)軸表示).52=_______;(-5)2=_____+____=_____.62=_______;(-6)2=_____+____=_____.(2)觀察上面左右兩列算式中相乘兩數(shù)及計(jì)算結(jié)果的符號(hào),你有什么發(fā)現(xiàn)?,問(wèn)題(三),,知1-導(dǎo),,,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們改變相乘兩數(shù)中一個(gè)數(shù)的符號(hào)時(shí),其積就變?yōu)樵瓉?lái)積的相反數(shù).例如,(-3)2=-(32).同樣,3(-2)的積也應(yīng)是32的積的相反數(shù),即3(-2)=-(32)=-6,用數(shù)軸表示如圖.,,知1-導(dǎo),,,同樣,(-3)(-2)的積也應(yīng)是3(-2)的積的相反數(shù),即(-3)(-2)=32=6,用數(shù)軸表示如圖.,,知1-導(dǎo),,,做一做寫出下列各算式的結(jié)果:37=_______,(-3)7=_____,3(-7)=_______,(-3)(-7)=_______,07=_______,0(-7)=_______.由此你認(rèn)為兩個(gè)數(shù)相乘,積的符號(hào)與這兩個(gè)數(shù)的符號(hào)有什么關(guān)系?積的絕對(duì)值呢?,,知1-導(dǎo),,,歸納,(來(lái)自教材),一般地,我們有以下有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘.任何數(shù)與零相乘,積為零.,,知1-講,,,【例1】計(jì)算:,,知1-講,(來(lái)自教材),,,,,想一想幾個(gè)有理數(shù)相乘,怎樣確定積的符號(hào)?,總結(jié),,,,知1-講,幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘,積的正負(fù)號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),積為正.幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為零,積就為零.,,知1-講,(來(lái)自《點(diǎn)撥》),,,【例2】計(jì)算:(1)(2)(-2.5).解析:運(yùn)用乘法法則計(jì)算時(shí),先確定積的符號(hào),再把絕對(duì)值相乘.解:,總結(jié),,,,知1-講,(來(lái)自《點(diǎn)撥》),在利用乘法法則進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算時(shí),應(yīng)先確定積的符號(hào),再把絕對(duì)值相乘.,,,,知1-練,,,(來(lái)自教材),(口答)先說(shuō)出積的符號(hào),再說(shuō)出積.,1,計(jì)算:,2,,,,知1-練,,,(來(lái)自《典中點(diǎn)》),(中考溫州)計(jì)算:(-2)3的結(jié)果是()A.-6B.-1C.1D.6,下列運(yùn)算結(jié)果為負(fù)值的是()A.0(-2)B.(-7)(-6)C.(-6)3D.(-7)(-15),3,4,,知1-練,,,(來(lái)自《典中點(diǎn)》),,如果兩個(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù),和也是負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)()A.都是負(fù)數(shù)B.其中絕對(duì)值大的數(shù)是正數(shù),另一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)C.互為相反數(shù)D.其中絕對(duì)值大的數(shù)是負(fù)數(shù),另一個(gè)數(shù)是正數(shù),5,,,2,知識(shí)點(diǎn),倒數(shù),,,,知2-講,若兩個(gè)有理數(shù)的乘積為1,就稱這兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù).例如,是的倒數(shù),也是的倒數(shù);與互為倒數(shù).0沒(méi)有倒數(shù)(為什么?).,,,,知2-講,【例3】求下列各數(shù)的倒數(shù):(1)-;(2)-1;(3)-1;(4)0.125;(5)-1.4.,,,,知2-講,(來(lái)自《點(diǎn)撥》),求小數(shù)的倒數(shù),要先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù);求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù);求整數(shù)a(a≠0)的倒數(shù),可直接寫成;求分?jǐn)?shù)的倒數(shù),可直接寫成,而無(wú)需先化成.,點(diǎn)撥:,總結(jié),,知2-講,求倒數(shù)的方法:把原數(shù)寫成分?jǐn)?shù)的形式,求其倒數(shù)就會(huì)很方便.如果原數(shù)是帶分?jǐn)?shù),要先把它化為假分?jǐn)?shù):如果原數(shù)是小數(shù),要先把它化為分?jǐn)?shù);如果原數(shù)是非0整數(shù),要把它看做是分母為1的分?jǐn)?shù).,,,,知2-講,(來(lái)自《點(diǎn)撥》),【例4】已知與10互為倒數(shù),求x的值.解析:根據(jù)倒數(shù)的意義:若兩數(shù)互為倒數(shù),則這兩個(gè)數(shù)的積為1求解.解:由題意,得10=1.所以x-3=,所以x=3.,總結(jié),,知2-講,(來(lái)自《點(diǎn)撥》),本題運(yùn)用方程思想,根據(jù)倒數(shù)的意義列方程即可求出x的值.,,,知2-練,(來(lái)自《典中點(diǎn)》),,,(口答)說(shuō)出下列各數(shù)的倒數(shù).(1)-1.(2)-2.(3)(4)-1.,1,(來(lái)自教材),若a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),則5(a+b)-6cd=________.,,2,,,知2-練,,,下列說(shuō)法正確的是()A.與-0.25互為倒數(shù)B.與-4互為倒數(shù)C.0.1與10互為倒數(shù)D.0的倒數(shù)是0,3,(來(lái)自《典中點(diǎn)》),,,知2-練,,,(來(lái)自《典中點(diǎn)》),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.任何有理數(shù)都有倒數(shù)B.互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的積為1C.互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的符號(hào)相同D.1和1互為倒數(shù),4,,,倒數(shù)的性質(zhì):(1)如果a,b互為倒數(shù),那么ab=1;(2)0沒(méi)有倒數(shù)(因?yàn)?與任何數(shù)相乘都不為1);(3)正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù),負(fù)數(shù)的倒數(shù)是負(fù)數(shù);(4)倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1;(5)倒數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的.,,,倒數(shù)的求法技巧:(1)求分?jǐn)?shù)的倒數(shù)時(shí),只要把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母顛倒位置即可(整數(shù)看成分母為1的分?jǐn)?shù));(2)求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)時(shí),要先將其化成假分?jǐn)?shù);(3)求小數(shù)的倒數(shù)時(shí),要先將其化成分?jǐn)?shù).,必做:,1.請(qǐng)完成教材P41-P42作業(yè)題T1-T52.補(bǔ)充:請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》剩余部分習(xí)題,,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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