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第8課　李將軍列傳 ——一生難封侯的將軍 核心素養(yǎng)目標(biāo)　1.語(yǔ)言：掌握文中涉及的重要文言知識(shí)，重點(diǎn)是形容詞活用。2.思維：分析李廣形象特點(diǎn)，探究其悲劇原因。3.審美：賞析文中細(xì)節(jié)描寫。 學(xué)法點(diǎn)撥 本文在本冊(cè)書里是很特殊的一篇，這不僅是因?yàn)樗晒Φ厮茉炝死顝V這位富有傳奇、悲劇雙重色彩的一代名將形象，更在于司馬遷與李廣有著特殊的關(guān)系。司馬遷正是替李廣之孫李陵講公道話而獲宮刑的。對(duì)于這位與他自己同時(shí)代，又是自己非常景仰的英雄，如何寫才能既抒發(fā)出自己的感情，又遵守史學(xué)家的品德，這正是本文學(xué)習(xí)之處。 具體說(shuō)來(lái)，除要繼續(xù)積累文言文基礎(chǔ)知識(shí)外，要好好體會(huì)李廣身上的悲劇意味，深入認(rèn)識(shí)其悲劇根源，還要體會(huì)司馬遷在文中抒發(fā)的一唱三嘆之情，品鑒塑造李廣形象的藝術(shù)手法。 司馬遷寫傳記，每篇都有主腦。讀此文，一定要抓住李廣的“戰(zhàn)”“射”與“不遇時(shí)”的敘述主線。 詩(shī)美晨讀 八聲甘州 辛棄疾 夜讀《李廣傳》，不能寐。因念晁楚老、楊民瞻①約同居山間，戲用李廣事，賦以寄之。 故將軍飲罷夜歸來(lái)，長(zhǎng)亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未識(shí)，桃李無(wú)言。射虎山橫一騎，裂石響驚弦。落魄封侯事，歲晚田園。　　誰(shuí)向桑麻杜曲，要短衣匹馬，移住南山?？达L(fēng)流慷慨，談笑過(guò)殘年②。漢開邊、功名萬(wàn)里，甚當(dāng)時(shí)、健者也曾閑。紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨，一陣輕寒。 [注]?、訇顺?、楊民瞻：辛棄疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自斷此生休問(wèn)天，杜曲幸有桑麻田，故將移住南山邊。短衣匹馬隨李廣，看射猛虎終殘年?！贝颂幓枚旁?shī)。 [賞析]　作者寫此詞正值他被讒罷居上饒之時(shí)。小序中作者說(shuō)自己“夜讀《李廣傳》，不能寐”，因此就引用有關(guān)李廣的典故寫了這首詞，寄給約他同居山間的友人。 詞作上闋概述了李廣的兩件事。其一是李廣罷職家居時(shí)受辱于灞陵醉尉；其二為李廣某次出獵誤以為草中石為老虎而射擊，矢發(fā)裂石。作者嘆息像李廣這樣有大功于國(guó)家的名將，卻不得封侯，還一度被罷黜而家居。作者對(duì)此也是深有感觸的，從而引出下闋詞意。下闋抒發(fā)感慨?！罢l(shuí)向……過(guò)殘年”化用杜甫的詩(shī)句，以杜甫思慕李廣之心，隱喻晁楚老、楊民瞻親愛(ài)自己之意，盛贊晁、楊不以窮達(dá)易交的高風(fēng)。其中“看風(fēng)流慷慨，談笑過(guò)殘年”則表現(xiàn)了作者寵辱不驚、進(jìn)退不疑的堅(jiān)強(qiáng)自信。“漢開邊”借漢言宋，感慨極深，諷刺極強(qiáng)。最后以景作結(jié)，隱喻奸佞之臣的陰險(xiǎn)和卑劣。 Ⅰ語(yǔ)言積累與梳理 一、基礎(chǔ)梳理 1.通假字 (1)嘗從行，有所沖陷折關(guān)及格猛獸：_________________________________________________ (2)見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳：_________________________________________________ (3)軍亡導(dǎo)，或失道：______________________________________________________________ (4)南絕幕，遇前將軍、右將軍：_____________________________________________________ (5)余睹李將軍悛悛如鄙人：_______________________________________________________ (6)令長(zhǎng)史封書與廣之莫府：_______________________________________________________ 答案　(1)同“常”，經(jīng)?！?2)同“陣”，布陣　(3)同“惑”，迷惑　(4)同“漠”，沙漠　(5)同“恂恂”，誠(chéng)懇的樣子　(6)同“幕”，幕府 2.一詞多義 (1)從 (2)當(dāng) (3)即 (4)諭 (5)居 答案　(1)參加/跟隨/使……跟隨/接應(yīng)/堂房親屬　(2)在某時(shí)/判決/面對(duì)　(3)立即，隨即/就/假使，如果/登上　(4)告曉，告示/明告/比喻　(5)過(guò)了/駐守，鎮(zhèn)守/閑居/處在 3.虛詞歸納 (1)竟 (2)以 (3)乃 答案　(1)最終/一直到……時(shí)候/終了，結(jié)束　(2)憑……的身份/率領(lǐng)/認(rèn)為/來(lái)/用/憑/因?yàn)? (3)才/卻/是 4.古今異義詞 (1)雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣 古義：________________________________________________________________________ 今義：________________________________________________________________________ (2)彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也 古義：________________________________________________________________________ 今義：________________________________________________________________________ 答案　(1)古義：學(xué)習(xí)的人。今義：在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。 (2)古義：確實(shí)得到信任。今義：誠(chéng)實(shí)，守信用。 5.說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用情況，并解釋一下 第一組 (1)廣乃遂從百騎往馳三人：______________________________________________________ (2)用堅(jiān)其意：__________________________________________________________________ (3)呵止廣：____________________________________________________________________ (4)止①?gòu)V宿②亭下：______________________________________________________________ (5)胡兵終怪之：________________________________________________________________ (6)上山陳：____________________________________________________________________ (7)絡(luò)而盛臥廣：________________________________________________________________ (8)前未到匈奴陳二里所：________________________________________________________ (9)胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之：____________________________________________ (10)南絕幕：___________________________________________________________________ (11)鞭馬南馳數(shù)十里：___________________________________________________________ (12)嘗夜從一騎出：_____________________________________________________________ (13)士卒不盡飲，廣不近水：_____________________________________________________ 答案　(1)使動(dòng)用法，使……跟從　(2)使動(dòng)用法，使……堅(jiān)定　(3)使用用法，使……停止　(4)①使動(dòng)用法，使……停止　②名詞作動(dòng)詞，住宿　(5)意動(dòng)用法，以……為怪　(6)名詞作動(dòng)詞，布陣　(7)名詞作動(dòng)詞，編網(wǎng)兜　(8)名詞作動(dòng)詞，前進(jìn)　(9)名詞作狀語(yǔ)，在夜里　(10)名詞作狀語(yǔ)，向南　(11)名詞作狀語(yǔ)，向南　(12)名詞作狀語(yǔ)，在夜里　(13)形容詞活用為動(dòng)詞，接近 第二組 (14)后大將軍：_________________________________________________________________ (15)即有急，奈何：_____________________________________________________________ (16)此言雖小，可以諭大也：_____________________________________________________ (17)青欲上書報(bào)天子軍曲折：_____________________________________________________ (18)大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn)：_____________________________________________________ 答案　(14)形容詞活用為動(dòng)詞，落后　(15)形容詞活用為名詞，緊急情況　(16)形容詞活用為名詞，大道理　(17)形容詞活用為名詞，委曲詳情　(18)形容詞活用為名詞，迂回繞遠(yuǎn)的路 [必備知識(shí)]　形容詞活用 形容詞的活用主要有使動(dòng)用法、意動(dòng)用法和活用為名詞。 形容詞的使動(dòng)用法，是指形容詞用作使動(dòng)，它使賓語(yǔ)所代表的人或事物具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)。例如“大王必欲急臣……”，“急臣”，是“使臣著急”。翻譯時(shí)，可譯為“使之(有)怎么樣的(情境、狀態(tài))”。 形容詞的意動(dòng)用法，是指形容詞用作意動(dòng)，它認(rèn)為后面的賓語(yǔ)具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)。例如“父利其然也”，“利其然”，是“認(rèn)為這樣做有利”。翻譯時(shí)，可譯為“認(rèn)為(有)什么樣的(情境、狀態(tài))”。 形容詞活用為名詞，是指用作名詞的形容詞，在句中一般作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，用來(lái)表示具有這一性質(zhì)狀態(tài)的人或事。例如“將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳”，“堅(jiān)”和“銳”是形容詞作賓語(yǔ)，意思是“堅(jiān)韌的盔甲，銳利的武器”。 6.判斷下列各句的句式特點(diǎn) (1)是必射雕者也：____________________________________________________________ (2)廣即請(qǐng)霸陵尉與俱：________________________________________________________ (3)其射猛獸亦為所傷云：______________________________________________________ 答案　(1)判斷句　(2)省略句　(3)被動(dòng)句 7.翻譯下面的句子 (1)彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅(jiān)其意。 譯文：________________________________________________________________________ (2)彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也？ 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)那些匈奴兵以為我們會(huì)逃跑，現(xiàn)在我們都解下馬鞍來(lái)表示不逃，這就能使他們更堅(jiān)信我們是誘敵的騎兵。 (2)他那忠實(shí)的品格確實(shí)得到士大夫們的信任嗎？ 二、名句默寫 1.________________，不教胡馬度陰山！(王昌齡《出塞》) 答案　但使龍城飛將在 2.____________，____________；其身不正，雖令不從。(《論語(yǔ)子路篇》) 答案　其身正　不令而行 3.諺曰“桃李不言，______________”。此言雖小，可以諭大也。 答案　下自成蹊 三、常識(shí)識(shí)記 1.單于 單于，是匈奴人對(duì)其君主的稱呼。意為廣大之貌。此稱號(hào)始創(chuàng)于匈奴著名的冒頓單于之父頭曼單于，之后該稱號(hào)一直沿襲至匈奴滅亡。而東漢三國(guó)之際，有烏丸、鮮卑的部落使用單于這個(gè)稱號(hào)。至兩晉十六國(guó)，皆改稱為大單于，但地位已不如以前。 2.刀筆吏 刀筆吏，指掌文案的官吏，亦可指訟師。古時(shí)用筆在竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)上寫字，寫錯(cuò)了，用刀刮去重寫。故古時(shí)的讀書人及政客常常隨身帶著刀和筆，以便隨時(shí)修改錯(cuò)誤。因刀筆并用，歷代的文職官員也就被稱作“刀筆吏”。自宋元后，人們又往往特將訟師幕僚稱作“刀筆吏”，顧名思義就是謂其深諳法律之規(guī)則，文筆犀利，用筆如刀。 [說(shuō)明：《李將軍列傳》文白對(duì)譯見附錄](méi) Ⅱ思維發(fā)展與審美鑒賞 1.下面是本文的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖，請(qǐng)根據(jù)課文在橫線上填出相應(yīng)的概括內(nèi)容。 答案?、俪鲅汩T擊匈奴?、谟冶逼教亍、鄹S衛(wèi)青攻擊匈奴，最后被傾軋逼迫而死?、芴依畈谎?，下自成蹊 2.下面是李廣一生大事年表，請(qǐng)根據(jù)課文在空白處填出相應(yīng)的概括內(nèi)容。 命運(yùn)特點(diǎn) 人生大事 數(shù) 奇 善射 射殺追兵，得以脫身 ① 力戰(zhàn) 三大戰(zhàn)役 結(jié)局 上郡遭遇戰(zhàn) 化險(xiǎn)為夷， 安全回營(yíng) ② 兵敗被俘， 機(jī)智逃脫， 回來(lái)免死 從衛(wèi)青擊 匈奴一戰(zhàn) ③ 答案?、偌胧小、谘汩T出擊戰(zhàn)?、勖月肥茇?zé)，憤極自殺 微任務(wù)活動(dòng)一　認(rèn)識(shí)李廣形象特點(diǎn)及其悲劇原因 1.在司馬遷筆下，李廣是怎樣的人物形象？ 答：________________________________________________________________________ 答案　李廣在司馬遷筆下是一個(gè)具有卓越才干和優(yōu)秀品質(zhì)的一代名將的形象。在他身上有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)：(1)智勇雙全、勇敢機(jī)智、膽識(shí)過(guò)人、精于騎射、武藝超群。 (2)身先士卒、體恤下屬、治軍簡(jiǎn)易、寬緩不苛，能與士卒同甘共苦。 (3)面對(duì)強(qiáng)敵，臨危不懼，以大智大勇跟敵人對(duì)抗到底。 (4)有強(qiáng)烈的建功立業(yè)的愿望，老當(dāng)益壯，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。 (5)終身不遇，白首未封，卻依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng)為國(guó)盡忠。 缺點(diǎn)：心胸狹窄。 2.李廣的悲劇表現(xiàn)在哪些方面？你認(rèn)為李廣悲劇的根源是什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)表現(xiàn)：有功而不得封侯；有才卻得不到施展；有德卻受辱于刀筆之吏；一生才華卓越、品德優(yōu)秀、戰(zhàn)功赫赫，終生鎮(zhèn)守邊關(guān)，令敵軍聞之喪膽卻屢遭困頓，最后被逼憤然自殺。 (2)悲劇的根源既有來(lái)自漢朝統(tǒng)治者方面的客觀原因，也有李廣本身的性格缺陷，最根本的原因是封建專制制度對(duì)人的個(gè)性的遏制與殘殺。 ①漢王朝用人唯私、唯親，排擠有才能的人，這是造成李廣悲劇的直接、客觀的原因。 在從衛(wèi)青擊匈奴時(shí)，漢武帝既用之，又疑之；衛(wèi)青挾私排擠。李廣性情剛烈，脾氣太大，忍不住惡氣，受不了這來(lái)自內(nèi)部的諸多壓力，剛烈的他最終全部攬過(guò)，憤而自殺。 ②李廣自身的性格缺陷是造成悲劇重要的主觀原因。 這里所說(shuō)的“性格缺陷”，不是心理學(xué)上說(shuō)的那種典型的變態(tài)人格，而是指人的社會(huì)屬性。我們生活在這個(gè)世界上，每天接觸最多的是人，每天要處理最多的是與他人的關(guān)系，尤其在專制集權(quán)的漢武帝時(shí)代，處理好與上級(jí)的關(guān)系、與權(quán)貴的關(guān)系，甚至與皇帝的關(guān)系，顯得比其他任何時(shí)候都重要。這對(duì)于“訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲”、性情剛烈、不事巴結(jié)逢迎的李廣來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)相當(dāng)大的難題，也不難看出其悲劇的發(fā)生并非偶然。 微任務(wù)活動(dòng)二　賞析細(xì)節(jié)，品味語(yǔ)言 1.賞析文中細(xì)節(jié)描寫 (1)分析下列兩處細(xì)節(jié)描寫及其作用。 ①?gòu)V出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃，視之石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。廣所居郡聞?dòng)谢?，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。 答：________________________________________________________________________ ②廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無(wú)余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。……廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用。 答：________________________________________________________________________ 答案　通過(guò)細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象，表現(xiàn)人物高尚的品格和高潔的人格，還暗中為以后發(fā)生的事作交代。細(xì)節(jié)①表現(xiàn)出李廣力大勇猛、射技高超，在面對(duì)危急情況時(shí)的超常潛力，為后文寫李廣年老猶請(qǐng)兵作戰(zhàn)提供了可能；李廣射虎，既表現(xiàn)出他有恃勇無(wú)畏的英勇豪氣，又表現(xiàn)出他為鄉(xiāng)鄰除害的英雄俠義，為李廣死后“百姓聞之，知與不知，無(wú)老壯皆為垂涕”埋下伏筆。細(xì)節(jié)②的描寫，寫他為將四十余年，卻“家無(wú)余財(cái)”，得賞“分其麾下”，吃飯“與士共之”；他率兵，兵“不盡飲”，他“不近水”，兵“不盡食”，他“不嘗食”。這些細(xì)節(jié)充分表現(xiàn)了他廉潔、平易，與士兵同甘共苦的優(yōu)秀品德；還暗中補(bǔ)充李廣的部下愛(ài)戴他的原因，此外，可以讓讀者想象的李廣死后一軍皆哭的悲壯場(chǎng)面。 (2)從課文第4段李廣斬霸陵尉時(shí)、第10段李廣“自剄”后各找出一處細(xì)節(jié)描寫，分析這些細(xì)節(jié)分別表現(xiàn)了李廣怎樣的性格特點(diǎn)，并說(shuō)明司馬遷為什么寫這些內(nèi)容。 答：________________________________________________________________________ 答案?、俚?段：“廣即請(qǐng)霸陵尉與俱，至軍而斬之。”斬霸陵尉，說(shuō)明了李廣心胸狹窄、公報(bào)私仇的特點(diǎn)。第10段：“百姓聞之，知與不知，無(wú)老壯皆為垂涕?！辈徽撃昀夏贻p的人都為李廣自剄而悲傷，表現(xiàn)李廣深受百姓的愛(ài)戴。②司馬遷筆下的李廣是一個(gè)具有卓越才干和優(yōu)秀品質(zhì)的一代名將，但他還是有缺點(diǎn)的。司馬遷從不避諱自己對(duì)于所寫人物的感情和態(tài)度，但他并不因?yàn)檫@種態(tài)度去刻意改變?nèi)宋镄蜗?，而是讓他們真?shí)復(fù)雜的性格留在了歷史人物的長(zhǎng)廊上，讓讀者評(píng)說(shuō)。司馬遷運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出李廣仁愛(ài)體貼、身先士卒卻又睚眥必報(bào)的特點(diǎn)，體現(xiàn)了一種“愛(ài)不虛美，惡不毀功”的“實(shí)錄”傳統(tǒng)。 2.品味語(yǔ)言 請(qǐng)?bào)w會(huì)下面句中四個(gè)加點(diǎn)“乃”字的意義和用法。 后二歲，大將軍、驃騎將軍大出擊匈奴，廣數(shù)自請(qǐng)行。天子以為老，弗許；良久乃許之，以為前將軍。是歲，元狩四年也。 廣既從大將軍青擊匈奴，既出塞，青捕虜知單于所居，乃自以精兵走之，而令廣并于右將軍軍，出東道。東道少回遠(yuǎn)，而大軍行水草少，其勢(shì)不屯行。廣自請(qǐng)?jiān)唬骸俺疾繛榍皩④?，今大將軍乃徙令臣出東道，且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn)，今乃一得當(dāng)單于，臣愿居前，先死單于?！贝髮④娗嘁嚓幨苌险]，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲。 答：________________________________________________________________________ 答案　四個(gè)“乃”依次解釋為“才”“就”“卻”“乃”，分別表現(xiàn)了漢武帝的冷落和壓制，衛(wèi)青的排擠和自私，李廣的不滿和渴望，虛詞不虛，由此也可以看出太史公不動(dòng)聲色的褒貶藝術(shù)。 有人說(shuō)：“太史公的《李將軍列傳》對(duì)漢以后文學(xué)作品有深刻的影響?！蹦闶侨绾慰创@個(gè)問(wèn)題的？ 答：________________________________________________________________________ 答案　在唐詩(shī)中，人們常常拿李廣的事跡作題材來(lái)歌詠、表達(dá)詩(shī)人對(duì)李廣的懷念、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思及體認(rèn)。如陳子昂、王昌齡、王維、高適、李白、杜甫、盧綸、李商隱等，都有涉及李廣事跡的詩(shī)作?！澳优f日云中守，猶堪一戰(zhàn)取功勛?！?王維《老將行》，慨嘆李廣之不遇)“君不見沙場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?！?高適《燕歌行》，懷念愛(ài)護(hù)士卒的李將軍)。時(shí)至今日，我們還經(jīng)常吟詠唐代詩(shī)人王昌齡的《出塞》中懷念李廣事跡的名句：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！”深切的懷念之情躍然紙上。而沈彬的《塞下三首》中“月冷榆關(guān)過(guò)雁行，將軍寒笛老思鄉(xiāng)。貳師骨恨千夫壯，李廣魂飛一劍長(zhǎng)。戍角就沙催落日，陰云分磧護(hù)飛霜。誰(shuí)知漢武輕中國(guó)，閑奪天山草木荒”，則寫出了邊塞征戍使將軍老難歸鄉(xiāng)的命運(yùn)：貳師將軍李廣利正因?yàn)橛星Х虿坏值膲延虏怕窆钱愑?，李廣將軍正因?yàn)榧妓嚫邚?qiáng)而喪生劍下。意思是說(shuō)兩人天賦的壯勇命中注定他們要成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，這雖是將軍老難歸鄉(xiāng)的憤激之情，卻恰恰揭示了人已淪為戰(zhàn)爭(zhēng)工具的可悲命運(yùn)。對(duì)李廣的悲劇又有了進(jìn)一步的理解、認(rèn)識(shí)和發(fā)揮。 歷代小說(shuō)中，尤其是武俠類小說(shuō)，更是隨處可以見到李將軍武藝高強(qiáng)、豪邁、灑脫的影子。《三國(guó)演義》中關(guān)羽溫酒斬華雄、趙云長(zhǎng)坂坡救主等，《水滸》中的“小李廣”花榮甚至直接以李廣為綽號(hào)，直到現(xiàn)代金庸、古龍等人塑造的武俠小說(shuō)中的藝術(shù)形象身上，都能找到李將軍的身影。 點(diǎn)擊素材 李廣，其先祖李信為秦國(guó)名將，曾率秦軍追擒燕太子丹直到遼東。公元前166年，匈奴大舉入侵邊關(guān)，李廣少年從軍，抗擊匈奴。他作戰(zhàn)英勇，殺敵甚多，漢文帝大為贊賞。公元前144年，李廣率軍出雁門關(guān)，被匈奴大軍包圍，因寡不敵眾而受傷被俘。在押解途中，他飛身奪得敵兵馬匹，射殺追騎無(wú)數(shù)，終于回到了漢營(yíng)，從此，李廣在匈奴軍中贏得了“漢之飛將軍”的稱號(hào)。歸朝后，李廣被漢武帝革除軍職，貶為庶人。幾年后，匈奴殺遼西太守，擊敗韓安國(guó)將軍，武帝重新起用李廣為右北平太守，匈奴聞“飛將軍”鎮(zhèn)守右北平，數(shù)年不敢來(lái)犯。李廣仁愛(ài)士卒，寬厚簡(jiǎn)易，為人誠(chéng)懇樸實(shí)，事事以身垂范，贏得士兵和百姓崇敬，司馬遷譽(yù)其為“其身正，不令而行”“桃李不言，下自成蹊”。 運(yùn)用示例　“桃李不言，下自成蹊?！币馑际钦f(shuō)，桃李有著芬芳的花朵，甜美的果實(shí)，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但仍然會(huì)吸引人們到樹下賞花嘗果，以至樹下都走出一條小路。李廣將軍就是以他的真誠(chéng)和高尚的品質(zhì)贏得了人們的崇敬，在人們心目中，李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。 李廣難封 看《左宗棠傳》，腦海里老是出現(xiàn)一個(gè)詞——“李廣難封”。①冥冥之中被掌控的人之運(yùn)氣和命運(yùn)，真是個(gè)說(shuō)不明白的東西。位不高權(quán)不重的左宗棠，后來(lái)竟然破格成了大清國(guó)的棟梁，何其幸運(yùn)也！ 那個(gè)被匈奴人稱為“飛將軍”的李廣，就差遠(yuǎn)了。從景帝年間就立下赫赫戰(zhàn)功的李廣，殺敵勇猛，連驍勇的匈奴人聽到他的大名都懼怕三分。在以軍功立身立家的漢代景帝武帝年間，竟然一輩子沒(méi)能封侯，怪也不怪？② 人的運(yùn)氣這東西，不知道在什么時(shí)候什么地方就會(huì)發(fā)生作用。左宗棠懷才不遇，年屆不惑還在給人做師爺。但是，在失意的時(shí)候，他熟讀兵書，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有精到的研究。“知識(shí)就是力量”用在左宗棠身上，一點(diǎn)不假。在當(dāng)時(shí)，能擁有這些才學(xué)的讀書人少之又少。因此，無(wú)論是左宗棠，還是他的主人，都稱呼他為“賽諸葛”。就算左宗棠自己也不謙虛一點(diǎn)，也自比諸葛亮再世，可見他的高調(diào)。 相反，飛將軍李廣，在算不上大的戰(zhàn)斗中，往往是戰(zhàn)無(wú)不勝。他勇猛剛烈，身先士卒。但是，一些大規(guī)模的作戰(zhàn)，他就很難討到便宜。他不止一次被俘就說(shuō)明了這點(diǎn)。他的勇猛可以將一塊看似老虎的大石頭射穿，心胸卻不能容忍已經(jīng)繳械的俘虜，干過(guò)一次斬殺俘虜八百多人的事兒。③按照古人的說(shuō)法，殺俘，是損陰德的。連東方朔都說(shuō)他殺了這么多的俘虜，此生難以封侯。他的難封，不能只是因?yàn)檫\(yùn)氣不好。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！”是詩(shī)人的夸張，李廣從沒(méi)有取得過(guò)這樣輝煌的勝利。 怎么說(shuō)呢？命運(yùn)。在李廣青春年少風(fēng)華正茂的時(shí)候，漢朝尚沒(méi)有具備大規(guī)模和匈奴作戰(zhàn)的能力與實(shí)力。多次小小的戰(zhàn)斗，又養(yǎng)成了李廣的矜驕。在眾人都希望他拿出大好成績(jī)的時(shí)候，往往，他的結(jié)果不如人意。一直到了后來(lái)漢武帝時(shí)期，有人推薦李廣，漢武帝就會(huì)生出懷疑的心情。更何況，年輕氣盛的漢武帝，希望他的軍事重臣也是年輕氣盛的。他心心念念的是培養(yǎng)衛(wèi)青，希望衛(wèi)青的橫空出世，能將匈奴徹底打垮。 果然，衛(wèi)青沒(méi)有辜負(fù)漢武帝的重望。這當(dāng)中，李廣有沒(méi)有過(guò)機(jī)會(huì)？應(yīng)該說(shuō)是有的。漢武帝元光六年，李廣參加了一次大規(guī)模戰(zhàn)役，這一次的戰(zhàn)斗，共有四路人馬。四路將軍各率一萬(wàn)人，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)成為主帥。倒霉鬼李廣，遇到了匈奴單于的主力部隊(duì)，兵敗被俘。而衛(wèi)青憑著智慧和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，巧妙地長(zhǎng)途奔襲，端掉了基本沒(méi)有防備的匈奴圣地龍城！這是一場(chǎng)怎樣的對(duì)比？端掉龍城，匈奴就失去了根本啊，這在漢武帝的朝代是值得大大書寫的一筆。這一場(chǎng)勝利，奠定了衛(wèi)青的軍事地位。李廣卻是憑著親友們的贖金，買了個(gè)活命，貶成了庶人。 總以為左宗棠的升遷，是緣于運(yùn)氣，是因?yàn)樵鴩?guó)藩的大力舉薦。這不假。曾國(guó)藩的識(shí)人之明，可能是晚清第一。他一次次推薦左宗棠，讓左宗棠的表現(xiàn)空間拓展再拓展，是左宗棠的福氣，也是清政府的福氣。可是如果左宗棠沒(méi)有出眾的能力，曾國(guó)藩又怎么可能看重他重用他，給他機(jī)會(huì)？李廣后來(lái)又有機(jī)會(huì)了，再一次率兵大戰(zhàn)。這一次，是漢武帝元朔四年。這一次指揮全線作戰(zhàn)的主帥是衛(wèi)青。六十多歲的李廣，被命令側(cè)路襲擊。本來(lái)李廣想當(dāng)前鋒。衛(wèi)青一來(lái)?yè)?dān)心他年老，二來(lái)希望自己的親信能立這不世之功。 假如側(cè)路襲擊獲得成功，李廣的封侯不是問(wèn)題。李廣自己也這么認(rèn)為。偏偏啊，復(fù)雜艱難的條件下，他迷路了。這一支軍隊(duì)沒(méi)有能像設(shè)想的那樣與衛(wèi)青的大部隊(duì)形成整體包抄，匈奴單于乘隙逃跑。這一次的大規(guī)模作戰(zhàn)沒(méi)有取得預(yù)期的效果。李廣將軍，非但封侯的希望成了泡影，還要接受軍法的懲罰。深知軍無(wú)戲言的李廣，主動(dòng)領(lǐng)責(zé)，揮刀自殺。一代名將就此隕落。李廣這樣的死，悲壯悲慘，據(jù)說(shuō)眾百姓失聲痛哭。 縱觀李廣的一生，“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”是主旋律，個(gè)人個(gè)性和能力也是不可忽視的原因。有人說(shuō)，“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”。左宗棠幾十年磨一劍，劍出必中。李廣將軍一生征戰(zhàn)，最后的落幕，令人黯然。④ 思悟要點(diǎn) ①這句話有什么作用？ 提示　引出下文作者對(duì)李廣的評(píng)論。 ②這一段運(yùn)用了什么手法？ 提示　對(duì)比手法。把左宗棠和李廣作對(duì)比，從而引出對(duì)人生命運(yùn)的探討。 ③這句話在全文中有什么作用？ 提示　引出下文對(duì)“李廣難封”原因的分析。 ④作者認(rèn)為“李廣難封”是由于命運(yùn)的捉弄嗎？對(duì)于“李廣難封”作者是如何評(píng)論的？ 提示　作者運(yùn)用對(duì)比手法，認(rèn)為“李廣難封”不是因?yàn)槊\(yùn)，而是“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”。 左宗棠抓住了命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而李廣與命運(yùn)交予的機(jī)會(huì)屢屢失之交臂。 ⑤作者認(rèn)為“李廣難封”有哪些原因？ 提示　a.小戰(zhàn)役戰(zhàn)無(wú)不勝，大戰(zhàn)役屢戰(zhàn)屢敗；b.心胸狹窄，不能容忍已經(jīng)繳械的俘虜；c.時(shí)代特點(diǎn)造成了李廣的驕矜；d.漢武帝的不信任；e.李廣沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。 微感悟： 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)鞏固 1.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.廣家世世受射　 受：教授 B.大軍不知廣所之，故弗從 從：接應(yīng) C.吏當(dāng)廣所失亡多 當(dāng)：判決 D.桃李不言，下自成蹊 蹊：小路 答案　A 解析　受：傳授。 2.對(duì)下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是(　　) ①且廣年六十余矣，終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏?、谀昵揖攀嫔蕉印、蹖捑彶豢粒恳源藧?ài)樂(lè)為用　④君為我呼入，吾得兄事之 A.①②相同，③④不同 B.①②相同，③④相同 C.①②不同，③④不同 D.①②不同，③④相同 答案　C 解析?、龠B詞，況且。②副詞，將近。③介詞，表被動(dòng)。④介詞，替。 3.下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是(　　) A.嘗從行，有所沖陷折關(guān)及格猛獸 B.與人居則畫地為軍陳 C.廣暫騰而上胡兒馬 D.大將軍不聽，令長(zhǎng)史封書與廣之莫府 答案　C 解析　A項(xiàng)“嘗”同“常”。B項(xiàng)“陳”同“陣”。D項(xiàng)“莫”同“幕”。 4.對(duì)下列活用詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.今皆解鞍以示不走，用堅(jiān)其意 堅(jiān)：形容詞的使動(dòng)用法，使……堅(jiān)定 B.是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之 怪：形容詞的意動(dòng)用法，以……為怪 C.嘗夜從一騎出 從：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……跟從 D.軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍 后：名詞作狀語(yǔ)，在后面 答案　D 解析　后：名詞作動(dòng)詞，落后，延誤。 5.下列句子中，句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　) A.固自辭于大將軍 B.見匈奴三人，與戰(zhàn) C.天子以為老，弗許 D.用堅(jiān)其意 答案　A 解析　A項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。B、C、D三項(xiàng)均為省略句，省略代詞“之”。 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文言文，完成文后題目。 頃之，家居數(shù)歲。廣家與故潁陰侯孫屏野居藍(lán)田南山中射獵。嘗夜從一騎出，從人田間飲。還至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止廣。廣騎曰：“故李將軍。”尉曰：“今將軍尚不得夜行，何乃故也！”止廣宿亭下。居無(wú)何，匈奴入殺遼西太守，敗韓將軍，后韓將軍徙右北平。于是天子乃召拜廣為右北平太守。廣即請(qǐng)霸陵尉與俱，至軍而斬之。 廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)曰“漢之飛將軍”，避之?dāng)?shù)歲，不敢入右北平。 廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃，視之石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。廣所居郡聞?dòng)谢?，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。 廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無(wú)余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。廣為人長(zhǎng)，猿臂，其善射亦天性也，雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣。廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用。其射，見敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒。用此，其將兵數(shù)困辱，其射猛獸亦為所傷云。 6.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.中石沒(méi)鏃，視之石也　 鏃：箭頭 B.虎騰傷廣，廣亦竟射殺之 竟：竟然 C.居無(wú)何，匈奴入殺遼西太守 居無(wú)何：過(guò)了不多久 D.廣廉，得賞賜輒分其麾下 麾下：部下 答案　B 解析　竟：最終。 7.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 答案　D 解析　A項(xiàng)舊的，原來(lái)的/緣故。B項(xiàng)等到/比得上。C項(xiàng)估計(jì)，揣度/渡過(guò)。D項(xiàng)都是“因?yàn)椤薄? 8.下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)李廣“力大技高”的一組是(　　) ①中石沒(méi)鏃，視之石也?、趶V為人長(zhǎng)，猿臂，其善射亦天性也　③專以射為戲，竟死　④度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒　⑤虎騰傷廣，廣亦竟射殺之　⑥廣即請(qǐng)霸陵尉與俱，至軍而斬之 A.①④⑤B.②③⑥C.①②③D.④⑤⑥ 答案　A 解析　②寫李廣的天生優(yōu)勢(shì)。③寫李廣的愛(ài)好。⑥寫李廣的偏執(zhí)狹隘。 9.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)廣家與故潁陰侯孫屏野居藍(lán)田南山中射獵。 譯文：________________________________________________________________________ (2)寬緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)李廣和原來(lái)的潁陰侯的孫子摒除人事而居于山野，常到藍(lán)田山中打獵。 (2)李廣對(duì)士兵寬松而不苛刻，部下因此都愛(ài)戴他，樂(lè)于聽他調(diào)遣。 三、拓展閱讀 閱讀下面的文言文，完成文后題目。 (甲)陸賈從高祖定天下，名為有口辯士，居左右，常使諸侯。及高祖時(shí)，中國(guó)初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陸賈賜尉佗印，為南越王。陸生至，尉佗椎結(jié)①箕踞見陸生。陸生因說(shuō)佗曰：“足下中國(guó)人，親戚昆弟墳?zāi)乖谡娑ā＝褡阆聴壏刺煨?，捐冠帶，欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國(guó)，禍且及身矣！且夫秦失其政，諸侯豪杰并起，惟漢王先入關(guān)，據(jù)咸陽(yáng)。項(xiàng)籍倍約，自立為西楚霸王，諸侯皆屬，可謂至強(qiáng)。然漢王起巴蜀，鞭笞天下，劫諸侯，遂誅項(xiàng)羽滅之。五年之間，海內(nèi)平定，此非人力，天之所建也。天子聞君王王南越，不助天下誅暴逆，將相欲移兵而誅王；天子憐百姓新勞苦，且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面稱臣。乃欲以新造未集之越，屈強(qiáng)于此。漢誠(chéng)聞之，掘燒君王先人冢墓，夷種宗族，使一偏將將十萬(wàn)眾臨越，越則殺王已降漢，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，謝陸生曰：“居蠻夷中久，殊失禮義?！币騿?wèn)陸生曰：“我孰與蕭何、曹參、韓信賢？”陸生曰：“王似賢。”復(fù)問(wèn)：“我孰與皇帝賢？”陸曰：“皇帝起豐、沛，討暴秦，誅強(qiáng)楚，為天下興利除害，繼五帝、三王之業(yè)，統(tǒng)理中國(guó)，中國(guó)之人以億計(jì)，地方萬(wàn)里，居天下之膏腴，人眾車輿，萬(wàn)物殷富，政由一家，自天地剖判，未嘗有也。今王眾不過(guò)數(shù)十萬(wàn)，皆蠻夷，踦②山海之間，譬若漢一郡，何可乃比于漢王！”尉佗大笑曰：“吾不起中國(guó)，故王此；使我居中國(guó)，何遽不若漢！”乃大悅陸生，留與飲數(shù)月。曰：“越中無(wú)足與語(yǔ)，至生來(lái)，令我日聞所不聞?！标懮菸举槟显酵酰罘Q臣奉漢約。歸報(bào)，高祖大悅，拜為太中大夫。 (節(jié)選自《說(shuō)苑奉使》，有刪改) (乙)南越王尉佗者，真定人也，姓趙氏。秦時(shí)已并天下。至二世時(shí)，南海尉任囂病且死，召龍川令趙佗。即被佗書，行南海尉事。囂死，佗因稍以法誅秦所置長(zhǎng)吏，以其黨為假守。秦已破滅，佗即擊并桂林、象郡，自立為南越武王。高帝已定天下，為中國(guó)勞苦，故釋佗弗誅。漢十一年，遣陸賈因立佗為南越王。(節(jié)選自《史記南越前傳》，有刪改) 注?、僮到Y(jié)：同“椎髻”，發(fā)髻梳成一撮，形狀如椎。②踦：同“崎嶇”。 10.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.親戚昆弟墳?zāi)乖谡娑ā?親戚：父母 B.如反覆手耳 反覆：翻轉(zhuǎn) C.人眾車輿 輿：眾多 D.政由一家 由：如同 答案　D 解析　由：從?！罢梢患摇笔÷灾^語(yǔ)動(dòng)詞“出”，“由一家”是介賓短語(yǔ)。 11.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 答案　D 解析　D項(xiàng)用在動(dòng)詞前，構(gòu)成“所”字短語(yǔ)，可譯為“……的”。A項(xiàng)副詞，于是/介詞，憑借。B項(xiàng)連詞，來(lái)/轉(zhuǎn)折連詞，卻。C項(xiàng)副詞，就/副詞，竟，反而。 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.陸賈極具政治才干。他深受高祖信任，跟隨高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游說(shuō)尉佗歸順漢王朝，得到高祖的肯定，被任命為太中大夫。 B.尉佗原本自傲自大。與陸賈會(huì)面時(shí)，他舉止無(wú)禮，態(tài)度輕慢；認(rèn)為自己既有將相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以與漢王朝分庭抗禮。 C.尉佗亦能審時(shí)度勢(shì)。他本為龍川令，受命于任囂，代任南海尉，趁天下大亂統(tǒng)一了南越；后聽從陸賈的勸導(dǎo)與建議，接受朝廷封賞，臣服于漢王朝。 D.陸賈游說(shuō)技巧高超。為說(shuō)服尉佗，他從國(guó)力、軍事等方面分析了對(duì)方可能面臨的形勢(shì)，進(jìn)而使其領(lǐng)悟到只有遵從朝廷的約束才能保住切身利益。 答案　B 解析　“且南越君民同心”無(wú)中生有，于文無(wú)據(jù)。 13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)今足下棄反天性，捐冠帶，欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國(guó)，禍且及身矣！ 譯文：________________________________________________________________________ (2)吾不起中國(guó)，故王此；使我居中國(guó)，何遽不若漢！ 譯文：________________________________________________________________________ (3)越中無(wú)足與語(yǔ)，至生來(lái)，令我日聞所不聞。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)現(xiàn)在您背棄本性，拋棄漢人的衣帽巾帶，想要憑借小小的南越和大漢相對(duì)抗，成為敵對(duì)國(guó)家，災(zāi)禍將要降臨到您的身上了！ (2)我沒(méi)有從中原起兵，所以在這里稱王；假如我身處中原，怎么就比不上漢王！ (3)南越國(guó)中沒(méi)有人值得(我)同(他)交談，直到你來(lái)，讓我每天都能聽到過(guò)去從未聽到過(guò)的道理。 解析　本題涉及一詞多義、古今異義、詞類活用和省略句。(1)“棄”是動(dòng)詞，背棄；“捐”是動(dòng)詞，拋棄；“抗衡”是動(dòng)詞，對(duì)抗；“且”是副詞，將要。(2)“起”是動(dòng)詞，起兵；“中國(guó)”是古今異義詞，中原；“王”是動(dòng)詞，稱王；“遽”是副詞，就。(3)“越中無(wú)足與語(yǔ)”是省略句，應(yīng)為“越中無(wú)足與(之)語(yǔ)”；“語(yǔ)”是動(dòng)詞，交談，說(shuō)話；“日”是名詞作狀語(yǔ)，每天。 14.陸賈從哪幾個(gè)方面分析形勢(shì)，最終游說(shuō)尉佗成功？ 答：________________________________________________________________________ 答案　國(guó)力、軍事、文化以及天下大勢(shì)。 參考譯文 (甲)陸賈跟從高祖平定天下，當(dāng)時(shí)人們都稱他是能言善辯的說(shuō)客，他伴隨在高祖的身邊，常常出使各個(gè)諸侯國(guó)。到高祖時(shí)，中原剛剛平定，尉佗平定了南越，便在那里自立為王。高祖派遣陸賈(出使南越)，賜給尉佗金印，任命尉佗為南越王。陸賈到了南越，尉佗梳著椎形的發(fā)髻，像簸箕一樣地伸開兩腿坐著(很傲慢的樣子)，接見陸賈。陸賈于是勸說(shuō)他道：“您本是中原人，父母兄弟和祖先的墳?zāi)苟荚谡娑ā，F(xiàn)在您背棄本性，拋棄漢人的衣帽巾帶，想要憑借小小的南越和大漢相對(duì)抗，成為敵對(duì)國(guó)家，災(zāi)禍將要降臨到您的身上了！況且秦朝暴虐無(wú)道，諸侯豪杰紛紛揭竿而起，只有漢王首先進(jìn)入函谷關(guān)，占據(jù)咸陽(yáng)。項(xiàng)籍背叛盟約，自立為西楚霸王，諸侯們都?xì)w屬于他，可以稱得上是強(qiáng)大無(wú)比。但是漢王從巴蜀出兵，征服天下，平定諸侯，最終誅滅項(xiàng)羽，滅掉楚國(guó)。五年之間，天下平定，這不是人力所能辦到的，而是上天輔佐的結(jié)果?，F(xiàn)在天子聽說(shuō)您在南越稱王，不幫助天下人討伐暴逆，朝廷將相都想帶兵來(lái)消滅您；天子憐惜百姓剛剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的勞苦亂離，才暫且罷兵，派遣我授予您南越王的金印，剖符為信，互通使臣。您理應(yīng)到郊外遠(yuǎn)迎，面向北方，拜倒稱臣。但是，您卻想以剛剛建立，還沒(méi)有把人心收攏起來(lái)的小小南越，在此不向漢朝稱臣。倘若讓朝廷知道了此事，挖掘燒毀您祖先的墳?zāi)梗D滅您的宗族，再派一名偏將帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍來(lái)到越地，那么南越人殺死您投降漢朝，就如同翻一下手掌那么容易了?！痹谶@種情況下，尉佗就急急忙忙站起身來(lái)，向陸賈道歉說(shuō)：“我在蠻夷中居住時(shí)間長(zhǎng)了，所以太失禮儀了。”接著又問(wèn)陸賈：“我和蕭何、曹參、韓信相比，誰(shuí)更賢能呢？”陸賈說(shuō)道：“您似乎比他們賢能?！蔽举⒂謫?wèn)：“那我和皇帝相比誰(shuí)賢能呢？”陸賈回答：“皇帝從豐、沛起兵，討伐暴虐的秦朝，消滅強(qiáng)大的楚國(guó)，為天下的人興利除害，繼承了五帝、三皇的宏偉業(yè)績(jī)，統(tǒng)理整個(gè)中原，而中原的人口以億來(lái)計(jì)算，土地方圓萬(wàn)里，處于天下最富饒的地域，人眾車多，物產(chǎn)豐富，政令出于一家，(這種盛況是)從開天辟地以來(lái)，從未有過(guò)的。而現(xiàn)在您的人眾不過(guò)幾十萬(wàn)，而且都是未開化的蠻夷，又居住在這局促崎嶇的山地海隅之間，只不過(guò)如同漢朝的一個(gè)郡罷了，您怎么竟同漢王相比！”尉佗聽了大笑說(shuō)道：“我沒(méi)有從中原起兵，所以在這里稱王；假如我身處中原，怎么就比不上漢王！”尉佗非常喜歡陸賈，留下他和自己飲酒交談幾個(gè)月。尉佗說(shuō)：“南越國(guó)中沒(méi)有人值得(我)同(他)交談，直到你來(lái)，讓我每天都能聽到過(guò)去從未聽到過(guò)的道理?！标戀Z完成拜尉佗為南越王的使命，使他向漢稱臣，服從漢朝的管制約束。陸賈回到朝廷之后，把在南越的情況向高祖匯報(bào)，高祖非常高興，任命陸賈為太中大夫。 (乙)南越王尉佗，真定人，姓趙。秦國(guó)兼并了六國(guó)。到秦二世時(shí)，南海郡尉任囂得病將死，把龍川令趙佗召來(lái)。任囂當(dāng)即向趙佗頒布任命文書，讓他代行南?？の镜穆殑?wù)。任囂死后，趙佗借機(jī)逐漸按照法律殺了秦朝安置的官吏，用自己的親信做代理長(zhǎng)官。秦朝被消滅后，趙佗就攻擊并兼并了桂林和象郡，自立為南越武王。漢高祖平定天下之后，因?yàn)橹性傩談陬D困苦，所以放過(guò)了趙佗，沒(méi)有派兵誅滅他。漢高祖十一年，派遣陸賈去南越，立趙佗為南越王。