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《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)》平面六桿機(jī)構(gòu)

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1、各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙 中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院 機(jī)械原理 課程設(shè)計(jì)說明書 題目:平面六桿機(jī)構(gòu) 姓 名 班 級(jí) 機(jī)自11-1班 學(xué) 號(hào) 22101359 指導(dǎo)老師 2012年6月28日 1、題目說明 圖(a)為一平面六桿機(jī)構(gòu),主動(dòng)件1的桿長 , 角速度 , 機(jī)架6上的 , , 比例尺實(shí)際尺寸/圖上尺寸=2。 圖(a)平面六桿機(jī)構(gòu) 試用相對(duì)運(yùn)動(dòng)圖解法求移動(dòng)從動(dòng)件5的速度與加速度。 2

2、、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù) 1)位置分析 作機(jī)構(gòu)位置運(yùn)動(dòng)簡圖, 由圖(a-1)得導(dǎo)桿3上、兩點(diǎn)之間的圖上長度 、兩點(diǎn)之間的圖上長度 、兩點(diǎn)之間的實(shí)際長度 、兩點(diǎn)之間的實(shí)際長度 圖(a-1)機(jī)構(gòu)位置運(yùn)動(dòng)簡圖 從圖(a-1)中量取 2)速度分析 根據(jù)兩構(gòu)件上重合點(diǎn)之間的速度合成原理,得導(dǎo)桿3上的點(diǎn)與滑塊2上的點(diǎn)之間的速度方程為 = + 其中,取速度比例尺 實(shí)際速度(mm/s)/圖上尺寸(mm)10。 在機(jī)構(gòu)圖附近的合適位置作速度圖,取任意一點(diǎn)作為作圖的起點(diǎn),作, 由 , 得 , 作,作,得交點(diǎn),如圖

3、(b-2)所示。 從圖(b-2)中量取 , 。 由 , 得 , 方向?yàn)槟鏁r(shí)針; 由 , 得相對(duì)速度 。 由于構(gòu)件2,3之間無相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng),所以, 。 導(dǎo)桿3上點(diǎn)的速度 圖(b-1) 圖(b-2) 從動(dòng)件5上的點(diǎn)與導(dǎo)桿3上的點(diǎn)之間的速度方程為 = + 由 , 得 , 點(diǎn)的速度矢量為,過點(diǎn)作,過點(diǎn)作平行于從動(dòng)件5的運(yùn)動(dòng)方向,得交點(diǎn)。從圖(b-2)中量取 , 于是,得從動(dòng)件5的速度 。 圖(b) 速度矢量圖 3)加速度分析

4、 根據(jù)兩構(gòu)件上重合點(diǎn)之間的加速度合成原理,得重合點(diǎn)之間的加速度方程為 = + = + + + 其中、與分別為 , 方向?yàn)檠剞D(zhuǎn)。 取加速度比例尺 實(shí)際加速度(mm/s2)/圖上尺寸(mm)=50, 任取一點(diǎn)作為作圖的起點(diǎn),如圖(c-1)所示。 作, ; 作, 過作; 過點(diǎn)作, 過作,與的交點(diǎn)為,連,表示 從圖(c-1)中量取 為此,相對(duì)加速度 , 導(dǎo)桿3上點(diǎn)的切向加速度 導(dǎo)桿3上點(diǎn)的加速度 。 重合點(diǎn)之間的加速度方程為 = +

5、 + 其中與分別為 方向?yàn)檠剞D(zhuǎn),如圖(c-2)所示。 由 , 得 為此,點(diǎn)的加速度 過點(diǎn)作表示, 過點(diǎn)作,過作,得交點(diǎn)。 從圖(c-2)中量取 , 于是,得相對(duì)加速度 ; 從動(dòng)件5的加速度 。 圖(c)加速度矢量圖 3、從圖上量出相關(guān)長度,計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù),匯總?cè)鄶?shù)據(jù)。 表1 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)匯總 序號(hào) 曲柄角度/φ (o) 位移/S5 (mm) 速度/V5 (m/s) 加速度/a5 (m/s2) 1 5 2 15 3 25 4 35

6、 49.18 0.487 0.433 5 45 6 55 7 65 8 75 9 85 10 95 11 105 12 115 13 125 14 135 15 145 16 155 17 165 18 175 19 185 20 195 21 205 22 215 23 225 24 235 畫出構(gòu)件5的位移曲線圖 圖(d-1)位移曲線圖 畫出構(gòu)件5的速度曲線圖 圖(d-2)速度曲線圖 畫出構(gòu)件5的加速度曲線圖 圖(d-3)加速度曲線圖 于是,得如圖(d)所示構(gòu)件5的位移、速度和加速度曲線圖 圖(d)構(gòu)件5的位移、速度和加速度曲線圖 4、心得體會(huì) 這是大學(xué)的第一次課程設(shè)計(jì), - 13 -

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