2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 核心素養(yǎng)提升練 三十六 9.6 生態(tài)環(huán)境的保護(含解析).doc
《2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 核心素養(yǎng)提升練 三十六 9.6 生態(tài)環(huán)境的保護(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 核心素養(yǎng)提升練 三十六 9.6 生態(tài)環(huán)境的保護(含解析).doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
生態(tài)環(huán)境的保護 (30分鐘 100分) 一、選擇題(共9小題,每小題6分,共54分) 1.(2019長春模擬)下列關(guān)于人口過度增長的敘述,不正確的是 ( ) A.造成資源危機 B.導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降 C.造成生態(tài)平衡失調(diào) D.與地球的環(huán)境容納量無關(guān) 【解析】選D。人口過度增長,對資源的需求增大,對環(huán)境的利用程度加劇,導(dǎo)致整體環(huán)境被破壞,環(huán)境容納量降低。 2.2018年世界環(huán)境日中國主題為“美麗中國,我是行動者”,就是希望人們尊重自然,保護自然,像愛護眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,使我們國家天更藍,地更綠,水更清、環(huán)境更優(yōu)美。下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護的敘述,錯誤的是 ( ) A.每種野生生物都有獨特的基因庫,必須維持野生生物的多樣性 B.生物多樣性的形成過程就是新物種形成的過程 C.合理開發(fā)和利用野生資源是對生物多樣性保護的有效措施 D.把受災(zāi)地區(qū)的珍稀動物遷入其他自然保護區(qū)屬于易地保護 【解析】選B。每種野生生物都和其他生物有所不同,因此都具有獨特的基因庫,保護生態(tài)環(huán)境必須維持物種的多樣性,必須維持野生生物的多樣性,A正確;生物多樣性的內(nèi)容有三個層次,即基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,所以不能說生物多樣性形成過程就是新物種形成過程,B錯誤;合理開發(fā)和利用野生資源有利于保護生物多樣性,是保護生物多樣性的有效措施,C正確;易地保護簡言之就是把物種在空間上挪動位置的保護措施,把受災(zāi)地區(qū)的珍稀動物遷入其他自然保護區(qū)屬于易地保護,D正確。 3.下表表示中華絨螯蟹三個群體間某基因片段的差異率。從中可以看出,這三個群體之間表現(xiàn)出 ( ) 群體間 群體1與 群體2 群體2與 群體3 群體1與 群體3 某基因片 段差異率 15.1% 16.2% 15.3% A.基因多樣性 B.物種多樣性 C.群落多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 【解析】選A。由題表可知,中華絨螯蟹三個群體間某基因片段存在差異,這說明三個群體之間表現(xiàn)出了基因多樣性。 4.(2019南寧模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法中,錯誤的是 ( ) A. “綠水青山就是金山銀山”的理念深刻揭示了經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系,也反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接價值和直接價值 B.封山育林、治理沙漠體現(xiàn)了人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣? C.湖泊中的群落區(qū)別于森林中群落的重要特征是群落的物種組成 D.保護生物多樣性的關(guān)鍵是反對開發(fā)利用一切生物資源 【解析】選D?!熬G水青山就是金山銀山”的理念揭示了經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系,同時也反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接價值和直接價值,A正確;人類實施封山育林、治理沙漠的行為,說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?,B正確;區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成,C正確;保護生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,D錯誤。 5.下列說法錯誤的是 ( ) A.人們保護藏羚羊的目的是保護基因的多樣性和物種的多樣性 B.“森林可以涵養(yǎng)水源,保持水土,調(diào)節(jié)氣候”體現(xiàn)生物多樣性的間接價值 C.就地保護是保護瀕危物種的最后手段 D.保護生物多樣性關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系 【解析】選C。人們保護藏羚羊的目的是保護基因的多樣性和物種的多樣性,A項正確;“森林可以涵養(yǎng)水源,保持水土,調(diào)節(jié)氣候”體現(xiàn)生物多樣性的間接價值,B項正確;就地保護是保護瀕危物種的最有效手段,易地保護是保護瀕危物種的最后手段,C項錯誤;保護生物多樣性關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,D項正確。 6.有種森林被稱為“綠色沙漠”,即有些人工林面積大,樹種單一,樹木年齡和高度比較接近,樹冠密集。下列關(guān)于“綠色沙漠”的敘述,錯誤的是 ( ) A.樹種單一,無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動物種類也十分稀少 B.樹木年齡和高度比較接近,樹冠密集會遮擋陽光,使林下缺乏灌木層和地表植被,群落結(jié)構(gòu)簡單 C.若存在一條食物鏈a→b→c,則b的個體數(shù)量一定比a少 D.生物多樣性水平低,缺少天敵對蟲害的控制易暴發(fā)蟲害 【解析】選C。樹種單一,無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動物種類十分稀少,A正確;因為樹木的年齡和高度比較相近,樹冠密集,陽光很難到達樹林下層,下層植被難以獲得陽光,使林下缺乏灌木層和地表植被,群落結(jié)構(gòu)簡單,B正確;若存在一條食物鏈a→b→c,則b的個體數(shù)量不一定比a少,如樹木比其上面的蟲子少,C錯誤;題中所述人工林生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性水平低,生物種類少,自我調(diào)節(jié)能力差,易暴發(fā)蟲害,D正確。 7.如圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,相關(guān)敘述正確的 是 ( ) A.圖中種植的各種植物體現(xiàn)了濕地群落的垂直結(jié)構(gòu) B.人類的活動改變了濕地群落的演替方向和速度 C.人工濕地能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谥苯觾r值 D.各種植物分布區(qū)域不同不存在競爭關(guān)系 【解析】選B。圖中人工種植的幾種水生植物分布在不同的區(qū)域,因此體現(xiàn)的是濕地群落的水平結(jié)構(gòu),A錯誤;人類的活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度與方向進行,B正確;人工濕地能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆陂g接價值,C錯誤;各種植物都消耗水中的無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì),存在競爭關(guān)系,D錯誤。 8.下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是 ( ) 選項 生物多樣性的相關(guān)描述 層次 A 班上同學(xué)中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮 基因多樣性 B 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 物種多樣性 C 江蘇境內(nèi)除有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D 校園中既有開黃花的菊花,也有開紅花的玫瑰等 物種多樣性 【解析】選B。眼皮性狀中的雙眼皮和單眼皮屬于生物的基因多樣性;白人、黑人和黃種人屬于同一物種,屬于基因的多樣性,不屬于物種多樣性;平原、丘陵、湖泊和沼澤屬于生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;菊花和玫瑰是不同的物種,屬于物種多樣性。 9.在生態(tài)環(huán)境的研究、保護過程中,下列方法與目的不相符的是 ( ) A.建立鹽城丹頂鶴自然保護區(qū),主要是防止灘涂被破壞 B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲,可降低有害昆蟲的種群密度 C.建立瀕危動物精子庫,有利于保護瀕危動物的基因多樣性 D.建立緩沖帶,減少人類干擾,使被破壞的濕地依靠自然恢復(fù) 【解析】選A。建立鹽城丹頂鶴自然保護區(qū),主要是對丹頂鶴等珍稀野生動物及其賴以生存的棲息地即灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)進行保護,A錯誤;利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲,可改變有害昆蟲性別比例,影響出生率,從而降低有害昆蟲的種群密度,B正確;瀕危動物精子含有本物種生長發(fā)育的基因,因此建立瀕危動物精子庫,有利于保護瀕危動物的基因多樣性,C正確;生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性,因此建立緩沖帶,減少人類干擾,使被破壞的濕地依靠自然恢復(fù),D正確。 二、非選擇題(共16分) 10.我國環(huán)境形勢的基本狀況是:從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢依然嚴峻,不容樂觀。請回答下列問題: (1)導(dǎo)致大范圍霧霾天氣的人為因素包括:大量_______燃燒后排出的廢氣和粉塵;汽車尾氣的排放;建筑工地的揚塵等。 (2)使用糞便、秸稈等作為生產(chǎn)沼氣的原料,優(yōu)點是____________。 (3)我國許多景區(qū)水域都受到污染,浮游藻類大量繁殖,水體渾濁,透明度減小,從而導(dǎo)致景致大為減色。嚴重的水華往往會引起沉水植物的死亡,這是因為__________________________________(要求答出主要原因)。相關(guān)部門為了使某湖水還清,曾多次投放化學(xué)殺藻劑做緊急處理。此種處理方法存在的主要缺點是_______,并可能危害到_____________的生物。 (4)保護生物多樣性從日常生活小事做起,如少用或不用一次性物品、不亂砍濫伐等,堅持走_________道路,反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用。 【解析】 (1)大量化石燃料燃燒后排出的廢氣和粉塵是導(dǎo)致大范圍霧霾天氣的原因之一。 (2)使用糞便、秸稈等作為生產(chǎn)沼氣的原料,可實現(xiàn)能量的多級利用,使能量盡量多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?3)水華嚴重時,浮游藻類大量懸浮于水面,導(dǎo)致沉水植物缺乏光照和氧氣,有機物制造量減少,最終使沉水植物死亡。化學(xué)殺藻劑雖然可以快速殺死藻類,但容易污染環(huán)境,甚至?xí)ㄟ^食物鏈危害到直接或間接以藻類為食的其他生物。(4)保護生物多樣性從日常生活小事做起,如少用或不用一次性物品、不亂砍濫伐等,堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用。 答案:(1)化石燃料 (2)可實現(xiàn)能量的多級利用,使能量盡量多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? (3)沉水植物缺乏光照和氧氣,有機物制造量減少 污染水體(或環(huán)境) 直接或間接以藻類為食 (4)可持續(xù)發(fā)展 1.(10分)為了調(diào)查廢水污染對農(nóng)田土壤動物類群的影響,在距受污染河流一側(cè)不同距離進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是 ( ) 離污染河流 的距離(km) 動物種群 數(shù)(種m-3) 動物個體 總數(shù)(個m-3) 0.1 20 365 0.5 23 665 1.0 37 750 2.0 50 1 983 4.0 58 2 490 A.土壤小動物活動能力很強,一般用標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度 B.土壤污染物濃度越高,動物類群的豐富度越小 C.受污染的農(nóng)田土壤中仍存在土壤動物,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性 D.水污染會降低土壤動物的類群數(shù)和個體總數(shù) 【解析】選A。土壤小動物活動能力強,個體小,一般用取樣器取樣法調(diào)查其豐富度,A錯誤;距離污染河流越近,污染物濃度越高,據(jù)表可知,離污染河流越近,動物的類群數(shù)越少,B、D正確;農(nóng)田受到污染,土壤中仍存在土壤動物,說明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,C正確。 2.(20分)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應(yīng)等功能。回答下列問題: (1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包含生產(chǎn)者、消費者、_____________。與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強,其原因是______________________。 (2)濕地具有儲蓄水分,增加空氣濕度和調(diào)節(jié)降水等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這種保護生物多樣性的措施屬于_______保護。 (3)如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)凈化生活污水的原理示意圖,請據(jù)圖回答問題: 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有________________________。該人工生態(tài)系統(tǒng)中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是___________________________________。當(dāng)生活污水過度流入人工濕地生態(tài)系統(tǒng)會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_______________________是有一定限度的。 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是: (1)明確生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與物種的組成和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有關(guān)。 (2)明確生活污水中含有較多的有機物,其中所含有的能量也屬于流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量。 【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包含生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力較強。 (2)濕地儲蓄水分,增加空氣濕度和調(diào)節(jié)降水的功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。建立多個濕地自然保護區(qū)保護生物多樣性的措施屬于就地保護。 (3)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物的化學(xué)能。水中的微生物分解污水中有機物,為植物提供N、P等無機鹽和植物光合作用所需的二氧化碳,所以該人工生態(tài)系統(tǒng)中的蘆葦、藻類等植物生長迅速。當(dāng)生活污水過度流入人工濕地生態(tài)系統(tǒng)會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。 答案:(1)分解者、非生物的物質(zhì)和能量 濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 (2)間接 就地 (3)生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物的化學(xué)能 水中的微生物分解污水中的有機物,為植物提供N、P等無機鹽和植物光合作用所需的二氧化碳 自我調(diào)節(jié)能力- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 核心素養(yǎng)提升練 三十六 9.6 生態(tài)環(huán)境的保護含解析 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 核心 素養(yǎng) 提升 生態(tài)環(huán)境 保護 解析
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3913041.html