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一年級上冊道德與法治教案-第6課 歡度國慶 北師大版2

上傳人:仙*** 文檔編號:39160686 上傳時間:2021-11-10 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5.50KB
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1、歡度國慶 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1、暢談實際感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,學(xué)習(xí)慶國慶的方法。 2、了解國慶相關(guān)知識,認(rèn)識國旗、國徽。 2教學(xué)重點 知道我國的國名及國慶日,認(rèn)識我國的國旗、國徽。遵守升國旗、奏國歌時的行為規(guī)范。為自己的中國人而自豪。 3教學(xué)難點 要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

2、 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。4教學(xué)過程 課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可

3、以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。一、學(xué)生談國慶見聞。 老師:同學(xué)們,今天我們要談的話題是:“歡度國慶?!痹趺礃?,大家剛剛隨家長度過了7天的國慶節(jié),感受如何?誰能給大家講講你是如何過國慶節(jié)的?講講自己在國慶期間的所見所聞? (老師請3—5名學(xué)生講國慶見聞) 二、學(xué)習(xí)慶國慶的方法。 老師:同學(xué)們剛才的國慶見

4、聞講的都很好??磥泶蠹叶己苤匾晳c賀祖國的生日,不過除了同學(xué)們剛才講的慶賀方法以外,還有更多、更好的方法呢?,F(xiàn)在老師請同學(xué)們看書P26—27頁,我們一起來學(xué)習(xí)一下慶賀國慶節(jié)的其它方法。 1、看圖,學(xué)生講圖意。(老師:誰能給大家講講圖上都介紹了哪些慶賀國慶的方法?) 2、學(xué)生四人小組討論:自己最喜歡哪種方法?——部分學(xué)生在全班交流(3—5名)。 3、除此以外,你還有什么更好的慶賀方法? 老師:以后,我們就可以采用這些方法來慶賀國慶節(jié)。 三、認(rèn)識國旗、國徽。 老師:剛才在介紹慶賀國慶方法時,大家發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天,我們?nèi)珖舷?,城市里的大街小巷都擺滿了鮮花,掛滿了國旗,為什么在國慶這一天

5、全國到處都要掛國旗呢?下面老師就來幫助同學(xué)們認(rèn)識一下我們國家的國旗、國徽。 1、請學(xué)生幫忙展開一面紅旗,老師講解: (1)我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,左上角的五顆星——最大的五角星代表共產(chǎn)黨,周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)! (2)國旗是一個國家的標(biāo)志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學(xué)們看幻燈(書上P23頁圖片),在世界奧運會上,運動健兒取得金牌時,手捧國旗——代表中國的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴(yán);天安門廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。 (3)(學(xué)生說)你還在什

6、么地方見到國旗? 過渡:正因為國旗是我們國家的標(biāo)志,所以升旗是一件很嚴(yán)肅的事,升旗時我們要認(rèn)真對待。 (4)學(xué)習(xí)升國旗的態(tài)度。(升旗時要做到:站端正,敬禮,行注目禮。學(xué)習(xí)詩歌《我愛國旗》,幻燈出示,帶學(xué)生讀兩遍。) 《我愛國旗》 國旗,國旗,真美麗。 唱國歌,要肅立。 升國旗,要敬禮。 國旗,國旗,我愛你。 過渡:在很多地方我們都可以看到國旗,同樣國徽也是一個國家的標(biāo)志。 2、出示國徽掛圖,老師講解國徽。 四、結(jié)束活動,讀宣言,復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 1、請全體學(xué)生起立面向國旗,練習(xí)升國旗、唱國歌。 2、在國歌的伴奏下跟隨老師莊嚴(yán)宣誓: 我是中國人, 我愛我的祖國——中國! 我國的國名是:中華人民共和國。 我國的國旗是五星紅旗。 我國的國慶節(jié)是10月1日。 我愛國旗和國徽。 我驕傲,我是中國人!

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