浙江省2020版高考語(yǔ)文加練半小時(shí) 第二章 文學(xué)類文本閱讀 專題一 單文精練六 鐵公雞施粥(含解析).docx
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單文精練六 鐵公雞施粥 閱讀下面的文字,完成文后題目。 鐵公雞施粥 劉 源 光緒三年,淮河發(fā)大水,無(wú)數(shù)百姓流離失所,河南濟(jì)源偏北有一座小鎮(zhèn),名叫鐵牛鎮(zhèn)。這鎮(zhèn)上也來(lái)了幾十個(gè)衣衫襤褸的災(zāi)民。這鐵牛鎮(zhèn)雖然有幾個(gè)富戶,但個(gè)個(gè)慳吝,比鐵公雞還摳,大伙兒私下里稱鐵牛鎮(zhèn)為“鐵公雞鎮(zhèn)”。 災(zāi)民等待施舍,但富戶們家家大門緊閉。饑腸轆轆的災(zāi)民們正絕望之時(shí),鎮(zhèn)北的周家忽然傳出消息:周家將開粥棚!消息震驚了鐵牛鎮(zhèn)!要知道,在眾多鐵公雞中,周老爺子的吝嗇可是鼎鼎有名的。周老爺子今年七十了,家里雖不是鐵牛鎮(zhèn)的首富,但財(cái)力著實(shí)雄厚,只是周老爺子吝嗇持家,周家上下連一個(gè)胖子都沒(méi)有,他自個(gè)更是瘦骨嶙峋。前陣子他的小兒子成親,宴席上的饅頭居然是一半白面一半糠麩,菜也是素多葷少,規(guī)格比有些窮人家的婚宴還差。 如今他居然肯設(shè)粥棚,頗令人大惑不解??裳鄢蛑鴰卓诖箦佒Я似饋?lái),家丁們劈柴燒火,不像是假的。很快,周家放出規(guī)矩:“領(lǐng)粥時(shí),必須說(shuō)‘周老爺真慷慨,周老爺真是大善人’,然后跪下來(lái)朝周家大門磕個(gè)頭……”一碗稀粥居然讓人家磕頭,太過(guò)分了。但餓肚子的滋味真不好受,災(zāi)民們只好自覺(jué)地排起了長(zhǎng)隊(duì)。水滾開時(shí),圍觀的百姓們看著周家的伙計(jì)朝大鍋里下了兩瓢米,不由嘀咕道:“這么大的鍋,下這么點(diǎn)兒米,這粥可真夠稀的!”這時(shí),那伙計(jì)又打開另一口袋子,舀出來(lái)一瓢東西,大伙兒一看,驚叫道:“米糠?”一鍋粥,兩瓢米加五瓢糠,粥是稠了,味道可就……沒(méi)想到老爺子做善事也打折扣,這不明擺著讓大家戳脊梁骨嗎? 家人很不滿,小兒子年輕氣盛,跑到堂屋跟老爺子吵了起來(lái)?!暗n信衣錦還鄉(xiāng)本可殺了那個(gè)讓他鉆褲襠的家伙,但他讓人做了官,贏得了好名聲。可你呢?做個(gè)粥棚,一天花上一袋米,一個(gè)月也就三十袋米而已……”“你有本事給我弄三十袋米來(lái),站著說(shuō)話不腰疼,我辛苦攢下的家業(yè)遲早要被你們這些敗家子敗光!”周老爺子氣呼呼地走了。災(zāi)民們感謝周家做善事,跪在地上朝坐在太師椅上的周老爺子磕了個(gè)頭,才換得一碗黃粥,淚眼婆娑地蹲在一邊喝犧牲了尊嚴(yán)才換來(lái)的東西,雖然果腹,心里卻在滴血……災(zāi)民們磕頭討飯,眼淚汪汪地喝粥,這幅凄慘的情景使鐵牛鎮(zhèn)的上空彌漫著悲傷的氣氛。 周老爺?shù)拇壬苹顒?dòng)沒(méi)有收到預(yù)期效果,反而被人罵得狗血淋頭,那些沒(méi)有施舍的富戶們則恥笑周老爺子做了件蠢事。周老爺子似乎也意識(shí)到了,便改了規(guī)矩,領(lǐng)粥時(shí)可以不跪,但必須為周家做一天活。這個(gè)規(guī)矩倒還不錯(cuò),但周家哪有那么多活給人干?于是周老爺子將家里的傭工全部遣走,這些人聚攏起來(lái)朝周老爺子討說(shuō)法,周老爺子的回話倒也簡(jiǎn)單:誰(shuí)干活只要三餐飯,不要工錢,就可以留下。小兒子擔(dān)心:“爹,災(zāi)民們固然用著便宜,可他們總有走的一天,到時(shí)候咱們家再找人可就難了?!敝芾蠣斪诱f(shuō)他們肯定會(huì)非常珍惜這份來(lái)之不易的活計(jì)。小兒子豁然開朗,這老爺子真算計(jì)到家了,夠狠!結(jié)果鐵牛鎮(zhèn)的小工價(jià)格直線下降。 水災(zāi)過(guò)后,鐵牛鎮(zhèn)又恢復(fù)了原樣。但是,周老爺子的名聲迅速在半年里變得臭不可聞,大家提起他,干脆以“老鬼”相稱。 這年周老爺子病重,臨死前對(duì)孩子們說(shuō):“我知道你們對(duì)我頗有微詞,但你們不知道,我這么做,既為他們好,也是為你們好。我原來(lái)也討過(guò)飯,當(dāng)時(shí)和我一起討飯的好朋友,他一生都在討飯,你們知道為什么嗎?”大家驚奇地聽(tīng)著。“因?yàn)樗\(yùn)氣好,遇到了一個(gè)好人家,大米飯白饅頭管夠,讓他覺(jué)得討飯的日子真不錯(cuò);而我運(yùn)氣不好,討飯被狗咬,被人打,所以我恨透了討飯。”周老爺子沉痛地說(shuō),“錢財(cái)生不帶來(lái)死不帶去,別人不做粥棚,我做,但我不會(huì)讓災(zāi)民們覺(jué)得討來(lái)的飯?zhí)貏e香。錢花好了能幫人,花不好就毀人,我落了個(gè)壞名聲,卻總好過(guò)給鐵牛鎮(zhèn)增加一批乞丐……” 說(shuō)罷,溘然長(zhǎng)逝。周家子孫將喪禮辦得非常寒酸,百姓們紛紛議論周家孩子不孝,但周家人不在意。幾十年后,周家還在,子孫興盛,出了好幾個(gè)人才,而其他富戶沒(méi)有逃過(guò)“富不過(guò)三代”的規(guī)律,相繼敗亡。(選自《微型小說(shuō)選刊》2011年4期,有刪改) 1.這篇小說(shuō)情節(jié)曲折起伏,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言梳理出情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。 答: 2.小說(shuō)開頭一段有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答: 3.小說(shuō)中的周老爺子具有什么樣的性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。 答: 4.小說(shuō)在塑造周老爺子這個(gè)人物形象時(shí)運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,請(qǐng)就其中主要的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。 答: 1.“小兒子”在小說(shuō)中出現(xiàn)了兩次,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這個(gè)角色在小說(shuō)中的作用。 答: 2.簡(jiǎn)要賞析文中畫線的句子。 答: 3.試概括小說(shuō)的主題。 答: 4.這篇小說(shuō)的標(biāo)題又叫“善亦有道”,你贊同哪一個(gè)?請(qǐng)說(shuō)明理由。 答: 答案精析 第一組 1.(示例一)①饑民流落“鐵公雞鎮(zhèn)”,吝嗇的周老爺子將開粥棚。②領(lǐng)粥要磕頭,米少糠多引起饑民和家人的不滿。③施舍遭罵,周老爺子改磕頭為干活,辭傭工。④周老爺子名聲臭不可聞,臨終之語(yǔ)卻讓家人明白他的良苦用心。⑤周家喪事辦得寒酸,但幾十年后周家還在,子孫興盛。 (示例二)開端:饑民流落“鐵公雞鎮(zhèn)”,吝嗇的周老爺子將開粥棚。發(fā)展:領(lǐng)粥要磕頭;米少糠多引起饑民和家人的不滿;施舍遭罵,周老爺子改磕頭為干活,辭傭工;周老爺子名聲臭不可聞。高潮、結(jié)局:周老爺子的臨終之語(yǔ)讓家人明白他的良苦用心。尾聲:周家喪事辦得寒酸,但幾十年后周家還在,子孫興盛。 2.交代了故事發(fā)生的背景:因?yàn)樗疄?zāi),幾十個(gè)流離失所的災(zāi)民來(lái)到鐵牛鎮(zhèn),但這里的富戶個(gè)個(gè)吝嗇。為后文周老爺子施粥及施粥的吝嗇等情節(jié)做了鋪墊。 3.吝嗇(勤儉、節(jié)省)持家,心地善良,施舍有方,堅(jiān)持己見(jiàn)(固執(zhí)己見(jiàn)),教子有法,深謀遠(yuǎn)慮(深諳事理)。 4.(示例一)襯托(側(cè)面描寫)。如小兒子兩次出場(chǎng),一次為粥的質(zhì)量與父親據(jù)理力爭(zhēng),一次為父親將遣走家里伙計(jì)表示擔(dān)心,襯托出了周老爺子的固執(zhí)與深謀遠(yuǎn)慮;再如,沒(méi)有施舍的富戶對(duì)周老爺子的恥笑與大家對(duì)周老爺子以“老鬼”相稱等,襯托出周老爺子不在意他人的看法,深諳事理,忍辱負(fù)重。 (示例二)欲揚(yáng)先抑(對(duì)比)。小說(shuō)開始時(shí)著力渲染周老爺子的吝嗇與算計(jì)到家,直到最后才通過(guò)周老爺子的臨終遺言和子孫興盛的事實(shí)肯定了他的勤儉持家、施舍有方、教子有方。 (示例三)語(yǔ)言描寫(正面描寫)。如小兒子為粥的質(zhì)量與周老爺子相爭(zhēng)時(shí),他說(shuō):“你有本事給我弄三十袋米來(lái),站著說(shuō)話不腰疼,我辛苦攢下的家業(yè)遲早要被你們這些敗家子敗光!”形象生動(dòng)地寫出了他的“吝嗇”與對(duì)家業(yè)的憂慮。再如他的臨終遺言,更是形象地表現(xiàn)了他的良苦用心。 第二組 1.①在人物形象刻畫上:反襯周老爺子的“吝嗇”(或善亦有道)形象。②在情節(jié)上:設(shè)置懸念,使情節(jié)曲折有變化,并推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。③在小說(shuō)內(nèi)容上:將小兒子的“善念”與下文周老爺子的“善念”形成對(duì)比,更有助于主題的表達(dá)。 2.①運(yùn)用語(yǔ)言、心理、神態(tài)(動(dòng)作)描寫,生動(dòng)形象地寫出了圍觀者對(duì)周老爺子極度吝嗇的鄙夷和不屑; ②運(yùn)用側(cè)面描寫、先抑后揚(yáng)手法,先借圍觀者極力貶抑周老爺子“吝嗇”,為下文贊揚(yáng)周老爺子“善亦有道”充分鋪墊,加深了讀者對(duì)主題的思考。 3.①一個(gè)人應(yīng)該有心向善,樂(lè)善好施,但行善應(yīng)有道,要有法有度。 ②一戶人家只有勤儉持家,又有良好的家教家風(fēng)才能傳家千秋。 4.此題為開放式題,只要言之成理即可。贊同本文標(biāo)題,可以從概括小說(shuō)中心事件及其效果入手,贊同“善亦有道”,可以從揭示小說(shuō)主題及讀者角度說(shuō)明。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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