云南省華寧縣2017-2018學(xué)年高中歷史暑假作業(yè) 第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 必修3.doc
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第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分) 1.康德在其著作《純粹理性批判》中說(shuō):“我們的時(shí)代是一個(gè)批判的時(shí)代,一切事物都必須接受批判。”這里的“批判”的準(zhǔn)確含義是( ?。? A. 獨(dú)立思考,理性判斷 B. 批駁錯(cuò)誤,判斷是非 C. 自我批評(píng),相互批評(píng) D. 批斗異端,打倒反動(dòng) 2.法國(guó)啟蒙思想家代表人物的主張存在著很大差異,在政治思想方面,伏爾泰主張開(kāi)明君主制,孟德斯鳩主張三權(quán)分立,盧梭主張主權(quán)在民和直接民主,這反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)( ) A. 政治派別的林立 B. 階級(jí)關(guān)系的復(fù)雜 C. 思想主張的多樣 D. 經(jīng)濟(jì)利益的沖突 3.“萬(wàn)物的存在與否,事物的形態(tài)性質(zhì),全在于人的感覺(jué),一陣風(fēng)吹過(guò),有人覺(jué)得冷,有人覺(jué)得涼爽,難受與愜意,全在于人的感覺(jué)?!鄙鲜霾牧险f(shuō)明了( ) A. 人是萬(wàn)物的尺度 B. 知識(shí)即美德 C. 認(rèn)識(shí)你自己 D. 人人生而平等 4.馬克思說(shuō):“的確,路德戰(zhàn)勝了虔信造成的奴役制,是因?yàn)樗眯拍钤斐傻呐壑拼媪怂?。他破除了?duì)權(quán)威的信仰,是因?yàn)樗謴?fù)了信仰的權(quán)威……他把人從外在的宗教篤誠(chéng)解放出來(lái),是因?yàn)樗炎诮毯V誠(chéng)變成了人的內(nèi)在世界?!睂?duì)材料理解最恰當(dāng)?shù)氖牵? ) A. 說(shuō)明了路德使人擺脫了教會(huì)束縛 B. 肯定了虔誠(chéng)信仰靈魂便獲救的主張 C. 批判了路德背離人文主義精神 D. 指出了路德思想的雙重作用 5.康德說(shuō):“Sapere aude!……這就是啟蒙運(yùn)動(dòng)的口號(hào)?!逼渲小癝apere aude”的含義可能是( ) A. “人類是天生的社會(huì)性動(dòng)物” B. “要有勇氣運(yùn)用你自己的理智” C. “我只要求凡人的幸福” D. “信仰上帝即可得救” 6.康德說(shuō):“啟蒙運(yùn)動(dòng)就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài),不成熟狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo),就對(duì)運(yùn)用自己的理智無(wú)能為力?!杏職膺\(yùn)用你自己的理智!這就是啟蒙運(yùn)動(dòng)的口號(hào)?!辈牧媳砻骺档? ) A. 不能為了自己的自由妨礙別人的自由 B. 率先提出以人為中心 C. 主張擺脫宗教信仰的束縛 D. 對(duì)理性主義作了經(jīng)典總結(jié) 7.“如果在英國(guó)僅允許有一種宗教,政府很有可能會(huì)變得專橫?!狈▏?guó)啟蒙思想家伏爾泰這句話強(qiáng)調(diào)的是( ) A. 生而平等 B. 民主政治 C. 人民主權(quán) D. 信仰自由 8.德國(guó)哲學(xué)家卡爾雅斯貝斯認(rèn)為,公元前8~公元前3世紀(jì)在中國(guó)、印度、希臘都曾經(jīng)有過(guò)思想文化的飛躍,是人類精神的大覺(jué)醒時(shí)期。能體現(xiàn)這一時(shí)期人類精神覺(jué)醒的思想是( ?。? A. “人倫者,天理也” B. “人是萬(wàn)物的尺度” C. “因信稱義” D. “天賦人權(quán)” 9.下圖為達(dá)芬奇在繪畫(huà)、人體研究、人體解剖、機(jī)械、婦女生理研究等方面取得的成就。這些成就的取得從本質(zhì)上說(shuō)明達(dá)芬奇( ) A. 實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代關(guān)于人的全面發(fā)展的理想 B. 在科學(xué)研究方面取得了范圍廣闊而又登峰造極的成就 C. 把高度的科學(xué)觀察、分析和巧妙的藝術(shù)構(gòu)思結(jié)合在一起 D. 在藝術(shù)與科學(xué)領(lǐng)域都是新時(shí)代的巨人 10.美國(guó)學(xué)者M(jìn).佩里在《西方文明史》一書(shū)中寫道:“意大利人文主義者并不是非基督教徒。的確,人文主義者經(jīng)常用純粹世俗的方式來(lái)處理道德問(wèn)題……他們對(duì)基督教會(huì)經(jīng)院哲學(xué)瑣碎的考證辯析和糾纏于細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題給予了有力的抨擊?!睋?jù)此,對(duì)人文主義者的正確理解是( ) A. 徹底擺脫與基督教會(huì)之間的聯(lián)系 B. 注重從現(xiàn)世和世俗的立場(chǎng)思考問(wèn)題 C. 對(duì)經(jīng)院哲學(xué)批判局限于細(xì)枝末節(jié) D. 要建立不受羅馬教廷控制的新教會(huì) 11.德國(guó)歷史學(xué)家阿道夫馮哈納克在《教義史》一書(shū)中對(duì)歐洲某一歷史時(shí)期這樣寫道:“較為保守的人士徒勞無(wú)益的抱怨,沒(méi)有什么是神圣的了;上帝自己也受到審查了,《圣經(jīng)》被要求在理性的法庭上提交自己的證明材料?!痹摎v史時(shí)期應(yīng)該是( ) A. 宗教改革時(shí)期 B. 文藝復(fù)興時(shí)期 C. 啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D. 工業(yè)革命時(shí)期 12.柏拉圖和亞里士多德為師徒關(guān)系,以下關(guān)于他們兩人的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A. 都是人文主義思想家 B. 都注重對(duì)人類自身的研究 C. 都屬于智者學(xué)派 D. 后者對(duì)前者非常尊重,但不盲從 分卷II 二、非選擇題(共3小題, 共52分) 13.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。 材料一 黃宗羲在《明夷待訪錄》中,提出了相當(dāng)接近民主制度的設(shè)計(jì),以為君民之間,不是主從尊卑,政府是為民而設(shè)。地方發(fā)展,猶如諸侯,有相當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。學(xué)校是議政的場(chǎng)合,其所議定,由地方長(zhǎng)吏付之實(shí)行。這一構(gòu)思,儼然是代議制,而且是地方自治的民主政治! ——許倬云《歷史大脈絡(luò)》 材料二 民主與科學(xué)在西方是以理性揭露宗教的黑暗統(tǒng)治而成長(zhǎng)起來(lái)的;在中國(guó)為揭露明朝的極端皇權(quán)政治曾經(jīng)活躍起來(lái),但不像西方由文藝復(fù)興、啟蒙思想一直發(fā)展下來(lái),而在清朝以強(qiáng)悍的少數(shù)民族統(tǒng)治而停滯了。直到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,在強(qiáng)敵壓境的資本主義刺激下才開(kāi)展起來(lái)。 ——《陳旭麓學(xué)術(shù)文存》 (1)根據(jù)材料一,概括明清之際中國(guó)思想發(fā)展的時(shí)代特色,指出該現(xiàn)象出現(xiàn)的根源。 (2)根據(jù)材料二指出中西思想發(fā)展的不同之處,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。 14.思想文化的傳承與融合是人類社會(huì)不斷前行的航標(biāo)和精神動(dòng)力。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料公元前5世紀(jì)前后,在中國(guó)、古希臘都曾有過(guò)思想文化的繁榮,當(dāng)時(shí)的思想家們流傳下來(lái)許多名言。 據(jù)材料,概括古希臘和中國(guó)思想家的核心主張。 15.閱讀材料,加深對(duì)人文精神的理解。 材料 文藝復(fù)興的影響側(cè)重于知識(shí)分子,而宗教改革……享受到了“文藝復(fù)興”所開(kāi)拓出來(lái)的人文主義的影響……把歐洲人民的覺(jué)悟,提高了一步。 ──陳樂(lè)民《歐洲文明十五講》 (宗教改革派)反抗由教會(huì)包辦的信仰,回轉(zhuǎn)頭去,求之于《圣經(jīng)》和良心……不承認(rèn)羅馬的教王,反對(duì)教權(quán)的政府。 ──高一涵《歐洲政治思想史》 結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),指出宗教改革中人文主義的訴求,并從人文主義傳播的角度,分析宗教改革與文藝復(fù)興的關(guān)系。 答案解析 1.【答案】A 【解析】康德是德意志啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表,啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心是理性主義,“批判”是指運(yùn)用理性觀察事物,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)體現(xiàn)不出理性思想內(nèi)涵,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)運(yùn)用理性思想反對(duì)封建專制和特權(quán),C項(xiàng)不能用于階級(jí)對(duì)立斗爭(zhēng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主流思想是封建神學(xué),理性思想是反對(duì)神學(xué)的,“批判”不是批斗異端,打倒反動(dòng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.【答案】C 【解析】伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭都是資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家,三者政治思想不同,反映了思想主張的多樣性。其并不能表明政治派別的林立、階級(jí)關(guān)系的復(fù)雜和經(jīng)濟(jì)利益的沖突。 3.【答案】A 【解析】本題考查智者學(xué)派。從關(guān)鍵詞“萬(wàn)物”和“全在人的感覺(jué)”可以判斷是智者學(xué)派的主張“人是萬(wàn)物的尺度”,故選A。 4.【答案】D 【解析】路德宗教改革使西歐人從長(zhǎng)期基督教神權(quán)統(tǒng)治中解放出來(lái),但并沒(méi)有否定神權(quán)統(tǒng)治。馬克思“他破除了對(duì)權(quán)威的信仰,是因?yàn)樗謴?fù)了信仰的權(quán)威”也說(shuō)明了這點(diǎn)。 5.【答案】B 【解析】康德是啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家,其思想以理性為旗幟,對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)作了經(jīng)典總結(jié),認(rèn)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心就是人應(yīng)該自己獨(dú)立思考,理性判斷。分析四個(gè)選項(xiàng),B符合題意。 6.【答案】D 【解析】從材料“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”等信息,不難得出材料表明的是康德對(duì)理性主義作了經(jīng)典總結(jié)。 7.【答案】D 【解析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)。根據(jù)題干提取信息分析,政府專橫的表現(xiàn)是只允許有一種宗教出現(xiàn),因此是一種宗教迫害的體現(xiàn),而作者不贊成這種僅有一種宗教的觀點(diǎn),因此提倡宗教自由。 8.【答案】B 【解析】北宋時(shí)期的程顥、程頤兄弟把天理和倫理道德直接聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為“人倫者,天理也”,與“公元前8~公元前3世紀(jì)”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;公元前5世紀(jì),在雅典出現(xiàn)了智者學(xué)派,普羅泰格拉提出“人是萬(wàn)物的尺度”,符合“公元前8~公元前3世紀(jì)”,故B項(xiàng)正確;16世紀(jì)時(shí),馬丁路德提出了著名的“九十五條論綱”,倡導(dǎo)“因信稱義”,從此拉開(kāi)了宗教改革的序幕,與“公元前8~公元前3世紀(jì)”不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;18世紀(jì)中葉,啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮,伏爾泰、盧梭等人主張“天賦人權(quán)”,與“公元前8~公元前3世紀(jì)”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.【答案】A 【解析】達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物,在題干中諸多方面的成就,從本質(zhì)上看,A項(xiàng)正正確;“登峰造極”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,B項(xiàng)排除;C項(xiàng)未能體現(xiàn),說(shuō)法也是錯(cuò)誤的;D項(xiàng)不符合題意。 10.【答案】B 【解析】人文主義者批判基督教會(huì),但不反對(duì)宗教神學(xué),A錯(cuò)誤?!叭宋闹髁x者經(jīng)常用純粹世俗的方式來(lái)處理道德問(wèn)題”說(shuō)明B項(xiàng)正確;“他們對(duì)基督教會(huì)經(jīng)院哲學(xué)瑣碎的考證辯析和糾纏于細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題給予了有力的抨擊”說(shuō)明C錯(cuò)誤;D項(xiàng)是宗教改革。 11.【答案】C 【解析】抓住材料關(guān)鍵信息“上帝自己也受到審查了”以及“理性”分析,啟蒙運(yùn)動(dòng)反封建神權(quán),高舉理性大旗,故C項(xiàng)正確。A、B項(xiàng)沒(méi)有涉及“理性”,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;工業(yè)革命與材料信息無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 12.【答案】C 【解析】 本題考查分析和比較、判斷能力。柏拉圖、亞里士多德、普羅泰格拉的思想都屬于西方早期的人文主義思想,但普羅泰格拉為智者學(xué)派,而柏拉圖和亞里士多德不屬于智者學(xué)派。 13.【答案】(1)特色:反對(duì)君主專制;重申民本思想,提出君民平等和地方自治;具有初步的民主色彩。 根源:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽。 (2)不同:中國(guó):走向停滯;西方:不斷發(fā)展。 中國(guó)原因:經(jīng)濟(jì)上,中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)的穩(wěn)定性和保守性,阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展;政治上,封建君主專制統(tǒng)治空前強(qiáng)化,扼殺了新生政治力量的成長(zhǎng);思想上,僵化、封閉的思想文化體制,排斥了非正統(tǒng)的思想文化。 西方原因:經(jīng)濟(jì)上,資本主義經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,奠定了近代社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ);政治上,民主政體由英國(guó)擴(kuò)展到歐美主要國(guó)家,提供了思想文化發(fā)展的政治保障;思想文化上,文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)不斷推動(dòng)著近代思想文化的發(fā)展。 【解析】(1)第一小問(wèn)特色,根據(jù)材料一“接近民主制度……不是主從尊卑,政府是為民而設(shè)。地方……有相當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)?!堑胤阶灾蔚拿裰髡?”歸納為反對(duì)君主專制、突出地方自治、具有一定的民主色彩;第二小問(wèn)根源,依據(jù)所學(xué),可以從商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽?jī)蓚€(gè)角度歸納。 (2)第一小問(wèn)不同,根據(jù)材料二“民主與科學(xué)在西方……成長(zhǎng)起來(lái)的;在中國(guó)……停滯了”可以概括為西方成長(zhǎng)發(fā)展、中國(guó)停滯;第二小問(wèn)原因,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等常規(guī)角度對(duì)比分析,中國(guó)方面可以從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的保守、專制統(tǒng)治的束縛、思想文化的僵化等角度歸納,西方可以從資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民主政治的促進(jìn)、思想的不斷解放等角度歸納。 14.【答案】主張:希臘:強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值(或人文主義,或以人為本) 中國(guó):仁政(民本或重民) 【解析】本問(wèn)是對(duì)西方人文精神與中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的綜合比較。普羅塔戈拉與蘇格拉底的思想主張的共同點(diǎn)是以人為中心,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,而古代中國(guó)孔子與老子的“仁”的思想,是民本思想的體現(xiàn),政治上要求實(shí)施仁政。 15.【答案】訴求:批判神權(quán)統(tǒng)治,鼓吹人性解放和思想自由。 關(guān)系:文藝復(fù)興時(shí)期,人文主義的傳播僅局限于上流社會(huì)和知識(shí)階層;宗教改革從更廣泛的社會(huì)層面和更內(nèi)在的心靈角度,傳播和發(fā)展了文藝復(fù)興以來(lái)復(fù)蘇了的人文主義。 【解析】比較宗教改革和文藝復(fù)興中人文主義的不同內(nèi)涵和表現(xiàn)。從文藝復(fù)興和宗教改革的內(nèi)容入手解答即可。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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