《新課標(biāo)廣西2019高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)能力升級練主題專項練8殊途同歸--近代西方政治體制的創(chuàng)新.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新課標(biāo)廣西2019高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)能力升級練主題專項練8殊途同歸--近代西方政治體制的創(chuàng)新.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

主題專項練8　殊途同歸——近代西方政治體制的創(chuàng)新 一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分) 1.英國革命期間,議會中有人說:“如果我們擊潰了國王99次,他和他的后代仍舊是國王;而國王如果擊敗我們,哪怕是一次,所有的人都要被絞死,我們的子孫一定要淪為奴隸?！边@種思想是當(dāng)時革命隊伍中相當(dāng)多的人所共有的。即無論如何,英國不能沒有國王,而以議會為代表的革命力量無論如何不能成為國王的階下囚。這說明當(dāng)時英國(　　) A.希望保留君主專制制度　　B.君主立憲制有群眾基礎(chǔ) C.欲為革命披上合法外衣 D.工業(yè)資產(chǎn)階級力量弱小 答案:B 解析:本題主要考查英國君主立憲制的確立。根據(jù)材料“以議會為代表的革命力量無論如何不能成為國王的階下囚”,可知以議會為代表的革命力量反對君主專制制度,故A項錯誤;根據(jù)材料“這種思想是當(dāng)時革命隊伍中相當(dāng)多的人所共有的”,得出當(dāng)時英國君主立憲制有群眾基礎(chǔ),故B項正確;材料主要說的是對國王的態(tài)度,沒有涉及革命的合法性問題,故C項錯誤;工業(yè)資產(chǎn)階級是在工業(yè)革命之后產(chǎn)生的,工業(yè)革命發(fā)生在資產(chǎn)階級革命之后,故D項錯誤。 2.(2018全國百校聯(lián)盟聯(lián)考)光榮革命后,落實每三年一度例行化的議會是議會政治斗爭的最大目標(biāo)。1690年,英國托利派議員托馬斯克拉格斯爵士提出建議:“如果你給予(國王)以3年期限的關(guān)稅收入的話,那么,就能確保議會的存在。”此建議的目的是(　　) A.剝奪國王的行政權(quán) B.運用財政規(guī)制追求民主 C.重新分配議會席位 D.大力推行重商主義思想 答案:B 解析:本題考查英國君主立憲制下對王權(quán)的制約。國王喪失行政權(quán)是在責(zé)任制內(nèi)閣出現(xiàn)后,與材料中“落實每三年一度例行化的議會是議會政治斗爭的最大目標(biāo)”不符,故A項錯誤;從材料中建議用財政上的讓步換得議會的存在,可知材料體現(xiàn)的是運用財政規(guī)制追求民主,故B項正確;材料反映的是爭取議會權(quán)利的斗爭,沒有涉及重新分配議會席位,故C項錯誤;從材料“落實每三年一度例行化的議會是議會政治斗爭的最大目標(biāo)”,可知沒有涉及推行重商主義,故D項錯誤。 3.1700年,英國議會通過的《吏治澄清法》規(guī)定,凡接受皇家薪資及年金的官吏,除各部部長和委員外,均不得為議會的下議員。這說明英國(　　) A.國王的權(quán)力受到了限制 B.確立了議會至上原則 C.國王實際上“統(tǒng)而不治” D.國王與議會矛盾激化 答案:A 解析:本題主要考查英國君主立憲制的確立。根據(jù)材料“凡接受皇家薪資及年金的官吏……均不得為議會的下議員”,體現(xiàn)了排除國王對議會干擾的一面,從而限制了國王的權(quán)力,故A項正確;根據(jù)所學(xué)知識,《權(quán)利法案》頒布確立議會至上的原則,故B項錯誤;材料并未體現(xiàn)國王是否有實權(quán),故C項錯誤;材料體現(xiàn)了議會與國王的權(quán)力,但1689年確立了議會至上的原則,王權(quán)逐漸處于統(tǒng)而不治的地位,故D項錯誤。 4.“因為歐陸的各國革命只是一些起義和隨之而來的權(quán)力調(diào)整而已……實際上對社會的根本觸動、改變不大。若以調(diào)整大的政治格局及其帶來的深遠(yuǎn)影響而言,并不能和英國的(1832年)議會改革相提并論。”英國的(1832年)議會改革(　　) A.改變了原有社會制度 B.促進(jìn)了工業(yè)資本主義發(fā)展 C.確立了君主立憲政體 D.保障了工人農(nóng)民的權(quán)益 答案:B 解析:本題主要考查英國的議會改革。1689年英國確立了資本主義君主立憲制度,1832年議會改革并沒有改變資本主義制度,故A項錯誤;1832年議會改革保障了工業(yè)資產(chǎn)階級的利益,促進(jìn)了工業(yè)資本主義的發(fā)展,故B項正確;1689年《權(quán)利法案》確立了君主立憲政體,故C項錯誤;1832年議會改革沒有保障農(nóng)民的權(quán)益,故D項錯誤。 5.(2018江蘇南通一模)下表是美國制憲會議中出現(xiàn)的幾種意見及最終方案,這些意見及最終方案體現(xiàn)了(　　) 意見一 意見二 最終方案 反對一人執(zhí)掌大權(quán),認(rèn)為一人掌權(quán),總統(tǒng)形同英國國王 總統(tǒng)應(yīng)該有足夠大的權(quán)力來鉗制國會可能出現(xiàn)的獨斷和多數(shù)暴政 總統(tǒng)實行任期制?？偨y(tǒng)有對國會議案的否決權(quán),有權(quán)任命官員、與外國簽約,但必須得到參議院的同意 A.國會是聯(lián)邦政府權(quán)力中心 B.民主與妥協(xié)是美國憲法的特征 C.美國總統(tǒng)應(yīng)該對憲法負(fù)責(zé) D.聯(lián)邦政府的權(quán)力高于各州權(quán)力 答案:B 解析:本題考查美國共和制確立過程中相互妥協(xié)的特點。A項與材料中“總統(tǒng)有對國會議案的否決權(quán)”不符,故錯誤;最終方案綜合了幾種意見, 最終方案中“總統(tǒng)有對國會議案的否決權(quán)”“必須得到參議院的同意”體現(xiàn)了兩者的制約平衡,故B項正確;材料中意見分歧是“總統(tǒng)”和“國會”之間的關(guān)系,故C項錯誤;D項材料中沒有涉及,故排除。 6.1787年憲法規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家。以下圖示符合聯(lián)邦制內(nèi)容的一組是(注:大圈代表聯(lián)邦政府,小圈代表各州)(　　) 答案:D 解析:本題主要考查美國聯(lián)邦政府和各州的關(guān)系。1787年憲法規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家,聯(lián)邦制的重要特點是中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合,美國實行的聯(lián)邦制說明其是一個統(tǒng)一的國家,第一幅圖表明聯(lián)邦政府和各個州各自完全獨立,故A項錯誤;在組成聯(lián)邦制國家時,各個州把各自的部分權(quán)力讓給聯(lián)邦政府,在雙方法律發(fā)生沖突時,聯(lián)邦憲法及法律高于地方憲法及法律,第二幅圖表明州的權(quán)力高于聯(lián)邦權(quán)力,故B項錯誤;各州保留了部分管理內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力,第三幅圖表明各個州并不可以獨立行使權(quán)力,故C項錯誤;第四幅圖表明聯(lián)邦政府的權(quán)力高于各州政府,同時各州也有很大的自治權(quán),故D項正確。 7.根據(jù)美國1787年憲法規(guī)定,當(dāng)國會將參眾兩院所通過的一項立法議案送交總統(tǒng)時,總統(tǒng)必須在10天之內(nèi)作出反應(yīng):或者簽署這項法案使之生效;或者否決這項法案,把它連同反對意見一起退回到國會下院;或者不采取任何行動,使此項法案在10天后自行生效。由此可見(　　) A.美國總統(tǒng)對國會負(fù)責(zé) B.總統(tǒng)可以制約國會的權(quán)力 C.總統(tǒng)與國會彼此制約 D.總統(tǒng)的立法權(quán)是形式上的 答案:B 解析:本題考查美國1787年憲法。1787年憲法規(guī)定,總統(tǒng)面對國會通過的議案時“或者簽署這項法案使之生效;或者否決這項法案,把它連同反對意見一起退回到國會下院;或者不采取任何行動”,表明了總統(tǒng)可以制約國會的權(quán)力,故B項正確;美國總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生,對選民負(fù)責(zé),故A項錯誤;材料主要體現(xiàn)的是總統(tǒng)對國會的制約,故C項錯誤;美國國會掌握立法權(quán),故D項錯誤。 8.(2018湖南、江西十四校二模)學(xué)者亨廷頓認(rèn)為:美國是個將都鐸式(地方政府權(quán)重,依賴民兵,行政與立法和司法職能的混合,國王和議會的互相制衡等)的政治制度和大眾參與融于一個政治制度之中的國家;而在歐洲,權(quán)威的合理化和機(jī)構(gòu)的分離卻明顯的先于政治參與的擴(kuò)大。該學(xué)者意在表明(　　) A.美國現(xiàn)代政治制度深受英國的影響　 B.歐美的政治制度是兩條不同的發(fā)展道路 C.美國的政治制度優(yōu)于歐洲國家　 D.現(xiàn)代歐洲國家政體更能體現(xiàn)民權(quán) 答案:B 解析:本題考查歐美政治制度的區(qū)別。從題干中可以看出,亨廷頓認(rèn)為美國的政治制度是將都鐸式與大眾參與融合在一起,而歐洲則強(qiáng)調(diào)權(quán)威,淡化大眾的政治參與,故歐美政治制度是兩種不同的發(fā)展道路,故B項正確。題干強(qiáng)調(diào)的是歐美政治制度的區(qū)別,不是強(qiáng)調(diào)美國現(xiàn)代政治制度深受英國的影響,故A項錯誤;題干并沒有點明歐美政治制度孰優(yōu)孰劣,故C 項錯誤;題干中美國的政治制度更強(qiáng)調(diào)大眾的參與,更能體現(xiàn)民權(quán),故D項錯誤。 9.(2018湖北百所重點學(xué)校聯(lián)考)直到1879年1月,法國資產(chǎn)階級共和派歷經(jīng)百年才把眾議院、參議院、內(nèi)閣及總統(tǒng)職位都掌握在自己手里。這樣,“公爵們的共和國”才變成了“共和派的共和國”,第三共和國最終確立起來。這反映出(　　) A.法國工業(yè)資產(chǎn)階級力量強(qiáng)大 B.法國民主政治構(gòu)建任務(wù)的完成 C.法國民主政治之路的艱難 D.保皇派實際上主張建立共和制 答案:C 解析:本題考查法國共和制確立的艱難歷程?！胺▏Y產(chǎn)階級共和派歷經(jīng)百年才把眾議院、參議院、內(nèi)閣及總統(tǒng)職位都掌握在自己手里”,說明法國工業(yè)資產(chǎn)階級力量并不強(qiáng)大,不然不會花了這么長時間才掌握政權(quán),故A項錯誤;題干材料強(qiáng)調(diào)的是法國變成了“共和派的共和國”,并不是所有人的共和國,普通市民和工人的權(quán)利有沒有保障無法判定,所以不能說明法國民主政治構(gòu)建任務(wù)完成,故B項錯誤;1789年法國大革命爆發(fā),1875年“一票共和”,1879年建成“共和派的共和國”,“歷經(jīng)百年”四個字很好地說明了法國民主政治之路的艱難,故C項正確;?；逝蓪嶋H上主張建立君主立憲制,不主張建立共和制,故D項錯誤。 10.德國宰相俾斯麥說:“《德意志帝國憲法》的制定不僅是參照了英國的立憲制度,更重要的一點還是得益于美國?！薄兜乱庵镜蹏鴳椃ā返靡嬗诿绹傅氖?　　) A.體現(xiàn)民主共和的精神 B.避免權(quán)力的過于集中 C.加強(qiáng)中央政府的權(quán)力 D.議會擁有立法權(quán) 答案:C 解析:本題主要考查德意志帝國君主立憲制的確立。《德意志帝國憲法》確立的是君主立憲政體,而不是民主共和政體,故A項錯誤;美國實行三權(quán)分立,可以防止專制獨裁,《德意志帝國憲法》確立的君主立憲制的特點是皇帝權(quán)力較大,議會權(quán)力較小,具有濃厚的專制主義色彩,故B項錯誤;《德意志帝國憲法》與美國的1787年憲法所規(guī)定的國家結(jié)構(gòu)形式都是聯(lián)邦制,故C項正確;議會擁有立法權(quán)是材料中《德意志帝國憲法》參照英國立憲制度的表現(xiàn),故D項錯誤。 11.(2018天一大聯(lián)考)對下表解讀正確的是(　　) 國家 標(biāo)志性事件 政　體 英國 1689年《權(quán)利法案》通過 君主立憲制 美國 1787年憲法通過 民主共和制 德國 1871年憲法通過 君主立憲制 法國 1875年憲法通過 民主共和制 A.美法兩國政體優(yōu)于英德兩國 B.英德兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于美法兩國 C.美德兩國以改革方式確立新政體 D.四國均通過立法形式確立了代議制 答案:D 解析:本題考查歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展。君主立憲制和民主共和制都是資產(chǎn)階級代議制,沒有優(yōu)劣之分,故A項錯誤;第一次工業(yè)革命后,英國成為“世界工廠”,落后于美法與史實不符,故B項錯誤;美國通過獨立戰(zhàn)爭確立資本主義政體,故C項錯誤;四國都頒布了憲法,通過法律的形式確立了資產(chǎn)階級代議制,與材料中“政體”相符,故D項正確。 12.1871年有德意志觀察家說:“我們已經(jīng)取得了驚人的成就,現(xiàn)在我們用來獲得這種偉大成就的手段卻給我們的未來投下了陰影,我們將為此付出代價?！庇纱伺袛?德意志統(tǒng)一中的局限性是 (　　) A.自上而下的統(tǒng)一使德國未能建立起代議制 B.普魯士一邦獨大不利于德國統(tǒng)一真正實現(xiàn) C.普魯士軍國主義和專制傳統(tǒng)被帶到德意志 D.聯(lián)邦制國家不利于德國海內(nèi)外市場的開拓 答案:C 解析:本題主要考查德意志帝國君主立憲制的確立。德國通過自上而下的三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了統(tǒng)一,確立了代議制,走上了資本主義道路,故A項錯誤;普魯士最后完成了德國的統(tǒng)一,故B項錯誤;根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,可知德國通過王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一,建立了以普魯士為核心的德意志帝國,皇帝有很大權(quán)力,說明德國的君主立憲制保留了軍國主義和專制主義的傳統(tǒng),故C項正確;聯(lián)邦制國家的建立使德國的對外擴(kuò)張實力增強(qiáng),故D項錯誤。 二、非選擇題(共2小題,第13題25分,第14題15分,共40分) 13.代議制民主的產(chǎn)生和逐漸完善是人類政治文明的巨大進(jìn)步。閱讀材料,完成下列要求。 材料一　在雅典,民主始終與排他性的社會結(jié)構(gòu)唇齒相依;公民相對于非公民,無異于一個高貴的特權(quán)等級。在18世紀(jì)的美國,“人民”已變得復(fù)雜、多樣而碎化,根本不存在一個族裔一致、信仰一致、利益一致和行動一致的“人民”。雖然有半數(shù)以上的人口因種族、性別、財產(chǎn)、信仰和年齡等方面的緣故,被排除在政治社會之外,但公民的人數(shù)、分布和構(gòu)成,仍然難以滿足“人民”親自行使權(quán)力的要求。 ——摘編自李劍鳴《“人民”的定義與 美國早期的國家構(gòu)建》 材料二　政府“聯(lián)邦”結(jié)構(gòu)和“平衡制約”制度的設(shè)置是為了使國家不致出現(xiàn)美國人所謂來源于英格蘭的那種專制。該制度同樣也使政府可以避免另一種同樣有害的專制,即人民專制。自耕農(nóng)對“民眾暴亂”“過度民主”的恐懼不亞于對單一暴君的恐懼。因此新國家政府的眾議院應(yīng)由公民直接選舉,參議員、總統(tǒng)和聯(lián)邦法官的選舉則應(yīng)在一定程度上與公眾意愿相對隔離。 ——摘編自[美]艾倫布林克利《美國史》 (1)根據(jù)材料一,指出雅典民主的特征。與雅典相比,18世紀(jì)美國“人民”群體結(jié)構(gòu)發(fā)生怎樣的變化?說明由此對“人民”行使權(quán)力帶來的困難。(8分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國政治制度是怎樣既滿足“人民”行使權(quán)力的要求,又避免“人民專制”的。(10分) (3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓?8世紀(jì)美國民主制度的認(rèn)識。(7分) 參考答案:(1)特征:排他性;階級性。 變化:由同質(zhì)轉(zhuǎn)向多樣;人數(shù)由少到多;結(jié)構(gòu)由單一走向復(fù)雜。 困難:無法實行直接民主。 (2)滿足要求:設(shè)立議會;眾議員直接選舉產(chǎn)生;官員任期制。 避免專制:設(shè)置兩院制國會;參議員、總統(tǒng)和聯(lián)邦法官間接選舉。 (3)認(rèn)識:資產(chǎn)階級民主;建立代議制度,保障人民主權(quán),防止專制;存在種族、性別歧視。 14.閱讀材料,完成下列要求。 材料　世界上任何一個政府,都是為了人民的利益而設(shè)的,政府的體制只要對國家的文明有利,君主也好、共和也好,不應(yīng)拘泥名義如何,而應(yīng)求其實際。有史以來,世界各國的政府體制,雖然有君主專制、君主立憲、貴族專制、民主制等不同的體制,但是不能單從體制來判斷哪種好、哪種不好,最重要的是不偏于極端,君主未必不好,共和政治也未必都好。評論政治應(yīng)從實際出發(fā),不應(yīng)徒慕虛名,況且,政府的體制不是千篇一律的。 ——摘編自[日]福澤諭吉《文明論概略》 運用材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識,圍繞“政治體制與文明發(fā)展”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù))(15分) 參考答案:評分說明:提出論題6分,結(jié)合史實闡述9分。 示例一:適合本國實際的政治體制才能促進(jìn)本國文明的發(fā)展。 英國光榮革命后,尊重歷史傳統(tǒng),協(xié)調(diào)舊貴族與新貴族、資產(chǎn)階級的利益沖突,依靠漸進(jìn)性的改革,逐步確立君主立憲制、責(zé)任制內(nèi)閣等,適應(yīng)了英國資本主義發(fā)展的要求。 示例二:適合本國實際的政治體制才能促進(jìn)本國文明的發(fā)展。 美國獨立后,通過1787年憲法確立了聯(lián)邦共和制,解決了邦聯(lián)制帶來的困境,有效協(xié)調(diào)了中央與地方、大州與小州、南方與北方的關(guān)系,為美國政治民主化和資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了政治保障。