《（江蘇專(zhuān)版）2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 生態(tài) 主攻點(diǎn)之（二）生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專(zhuān)版）2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 生態(tài) 主攻點(diǎn)之（二）生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)（含解析）.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

生態(tài)系統(tǒng) 一、選擇題 1．(2018鎮(zhèn)江一模)在生態(tài)環(huán)境的研究、保護(hù)過(guò)程中，下列方法與目的不相符的是(　　) A．利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害昆蟲(chóng)，可降低有害昆蟲(chóng)的種群密度 B．建立鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，主要是防止灘涂被破壞 C．建立瀕危動(dòng)物精子庫(kù)，有利于保護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性 D．建立緩沖帶，減少人類(lèi)干擾，使被破壞的濕地依靠自然恢復(fù) 解析：選B　建立鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，主要是對(duì)丹頂鶴和它們所生存的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行就地保護(hù)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。 2．在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，我們的祖先通過(guò)自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐，積累了對(duì)生態(tài)方面的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律 B．若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用 C．“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例 D．人類(lèi)應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn) 解析：選B　生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律，人類(lèi)只能認(rèn)識(shí)并利用其運(yùn)行規(guī)律，不能改變它。生產(chǎn)者固定的能量可多級(jí)利用，但不能反復(fù)利用?！巴烁€林、還草”可防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源等，是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例。人類(lèi)應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)，避免過(guò)度消耗，破壞生態(tài)環(huán)境。 3．我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林中，捕食黃雀并棲息于林中，下列敘述正確的是(　　) A．鷹的遷入增加了該樹(shù)林中蟬及其天敵的數(shù)量 B．該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者 C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié) D．鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向 解析：選C　根據(jù)文字信息寫(xiě)出食物鏈：植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹，鷹的遷入會(huì)導(dǎo)致黃雀減少、螳螂增加、蟬減少等系列變化。細(xì)菌一般是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，分解者從動(dòng)植物遺體、遺物中獲得的能量通過(guò)分解作用以熱能的形式散失，不能再被生產(chǎn)者利用。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈由4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)變?yōu)?個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)增加，但食物鏈還是只有一條，所以能量流動(dòng)的方向未改變。 4．如圖為一草原食物鏈能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，植物、食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物同化的能量分別用B1、B2、B3表示。下列對(duì)能量大小關(guān)系的判斷正確的是(　　) ①A2＝B2　　　　　 ②(B1－B2)>(A2－E2) ③B1＝C1＋D1＋B2　 ④B1>(B2＋B3) A．①③　　　　　　　　 B．②③ C．②④ D．①④ 解析：選C　A2表示食草動(dòng)物的攝入量，B2為食草動(dòng)物的同化量，A2>B2，①錯(cuò)誤；B1－B2表示能量從植物流向食草動(dòng)物中除去同化量之外的能量，E2為食草動(dòng)物的糞便中的能量，A2－E2為食草動(dòng)物的同化量，故(B1－B2)>(A2－E2)，②正確；B1表示植物的同化量，B1>C1＋D1＋B2，③錯(cuò)誤；B1表示植物的同化量，流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量大約只有上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的10%～20%，故B1>(B2＋B3)，④正確。 5．氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為甲、乙兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) 時(shí)期 碳吸收量(kgCa－1) 碳釋放量(kgCa－1) 甲 1.201014 1.201014 乙 1.201014 1.261014 A．生態(tài)系統(tǒng)中碳的吸收主要通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)，碳的釋放主要通過(guò)生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn) B．如果碳釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碳吸收量，會(huì)引起溫室效應(yīng) C．乙時(shí)期屬于增長(zhǎng)階段，甲時(shí)期屬于穩(wěn)定階段 D．乙時(shí)期大量植樹(shù)造林可以使碳的吸收量和釋放量趨于平衡 解析：選C　由表中數(shù)據(jù)可知，甲時(shí)期碳吸收量與碳釋放量處于平衡狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定；乙時(shí)期碳吸收量小于碳釋放量，生態(tài)系統(tǒng)處于衰退階段。碳釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碳吸收量會(huì)引起溫室效應(yīng)，可通過(guò)植樹(shù)造林進(jìn)行改善。 6．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是(　　) A．五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類(lèi)行道樹(shù)上蜘蛛的種群密度 B．就食性而言，雜食性鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥(niǎo)類(lèi) C．就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言，生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù) D．變色龍變化體色，主要是向同類(lèi)傳遞行為信息 解析：選B　五點(diǎn)取樣法適用于圓形或矩形地塊上某些雙子葉植物或者活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物種群密度的調(diào)查，對(duì)于灌木類(lèi)行道樹(shù)上蜘蛛種群密度的調(diào)查，應(yīng)采用等距取樣法。雜食性鳥(niǎo)類(lèi)的食物種類(lèi)較多，某種食物類(lèi)型數(shù)量的變動(dòng)對(duì)其數(shù)量的影響較小。生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于生態(tài)系統(tǒng)各組成成分及系統(tǒng)內(nèi)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的比例。變色龍善于隨環(huán)境的變化而改變自己的體色，既利于躲避敵害，又利于捕捉獵物，屬于物理信息，并不是在同類(lèi)生物之間進(jìn)行信息傳遞。 7．科研人員研究了某種定居型蜘蛛(肉食性動(dòng)物)的能量流動(dòng)過(guò)程，并構(gòu)建了如圖所示模型，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．蜘蛛在生態(tài)系統(tǒng)中至少屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) B．流經(jīng)蜘蛛的總能量是477.4 kJm－2a－1 C．排糞能和遺體殘骸中的能量都屬于蜘蛛同化能的一部分 D．下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可能會(huì)大于87.7 kJm－2a－1 解析：選B　蜘蛛是肉食性動(dòng)物，在生態(tài)系統(tǒng)中至少屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；流經(jīng)蜘蛛的總能量(其所同化的能量)＝攝食能－排糞能＝2 119.5－1 642.1＝477.4(kJm－2a－1)；排糞能屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化能量中的一部分，不屬于蜘蛛的同化能；能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量(生長(zhǎng)能)一部分會(huì)流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，故下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量一定不會(huì)大于87.7 kJm－2a－1。 8．下列對(duì)各種生物類(lèi)群的調(diào)查方法和相關(guān)注意事項(xiàng)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．調(diào)查植物的種群密度一般采用樣方法，應(yīng)做到隨機(jī)取樣 B．調(diào)查微生物的種群密度往往采用抽樣檢測(cè)法，取樣之前應(yīng)搖勻 C．調(diào)查活動(dòng)能力弱的動(dòng)物的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法，標(biāo)記物不能過(guò)于明顯 D．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度采用取樣器取樣法，可在同一時(shí)間分別采集落葉量不同的地域表層土樣 解析：選C　種群密度的調(diào)查，如果是植物或活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，一般采用樣方法；如果是活動(dòng)能力較強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物，一般采用標(biāo)志重捕法。 9．(2018金陵中學(xué)模擬)在人工魚(yú)塘養(yǎng)殖中，需要不斷地清除肉食性的“黑魚(yú)”，從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，這是為了(　　) A．保持生態(tài)平衡 B．保持生物群落的單一性 C．調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)的方向 D．增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量 解析：選C　在人工魚(yú)塘養(yǎng)殖中，養(yǎng)殖工人要定期清除肉食性魚(yú)類(lèi)，是為了使能量盡可能多地流向人工養(yǎng)殖的魚(yú)類(lèi)；用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，這是為了調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使之流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。 10．(2019屆高三蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系的一部分，調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中部分魚(yú)類(lèi)數(shù)量在逐年下降。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．營(yíng)養(yǎng)級(jí)相同的生物間競(jìng)爭(zhēng)最激烈 B．該系統(tǒng)中鲇魚(yú)與烏鱧因食物來(lái)源豐富而產(chǎn)量最高 C．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能 D．嚴(yán)格控制鲇魚(yú)與烏鱧的數(shù)量可有效提高該湖泊魚(yú)類(lèi)的產(chǎn)量 解析：選D　營(yíng)養(yǎng)級(jí)相同的生物間不一定有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，如圖中的草魚(yú)和青鳉；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，獲得的能量越少，產(chǎn)量越低；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能以及碎屑中含有的化學(xué)能；嚴(yán)格控制鲇魚(yú)與烏鱧的數(shù)量可有效提高該湖泊魚(yú)類(lèi)的產(chǎn)量。 11．(2018揚(yáng)州一模，多選)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，a、b、c代表3種不同生物物種，物種a處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，物種b處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而物種c捕食物種a和物種b。下列敘述正確的是(　　 ) A．碳在甲、乙、丙、丁之間的循環(huán)形式為CO2 B．圖中種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)和捕食的有物種a和b、b和c C．在一定時(shí)間內(nèi)，丙中物種a的種群數(shù)量增長(zhǎng)模型最可能符合“J”型增長(zhǎng)模型 D．圖中a和b之間信息傳遞的種類(lèi)可能有物理信息、化學(xué)信息和行為信息 解析：選BCD　 圖中甲為大氣中的CO2庫(kù)，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者，丁為分解者，碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)形式為CO2，在群落內(nèi)部的傳遞形式為含碳有機(jī)物；由題意可得食物網(wǎng) ，說(shuō)明a和b、b和c之間有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；由圖可以看出，丙中物種a的種群實(shí)際數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于環(huán)境容納量，在一定時(shí)間內(nèi)，其增長(zhǎng)最可能符合“J”型增長(zhǎng)曲線；生態(tài)系統(tǒng)中信息種類(lèi)有物理信息、化學(xué)信息和行為信息，均可以在種群之間傳遞。 12．(多選)下列有關(guān)全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的敘述，正確的是(　　 ) A．化石燃料的大量燃燒會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等環(huán)境問(wèn)題 B．引入外來(lái)物種一定會(huì)增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有? C．解決糧食短缺問(wèn)題的一個(gè)重要措施是大量開(kāi)墾森林、草地等 D．保護(hù)森林就是將合理利用森林資源和保護(hù)森林資源有機(jī)結(jié)合起來(lái) 解析：選AD　外來(lái)物種引入后可能會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，造成當(dāng)?shù)匚锓N減少，從而降低生物多樣性；解決糧食短缺問(wèn)題主要依靠科技，而大量開(kāi)墾森林、草地會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。 二、非選擇題 13．(2018蘇州調(diào)研)微藻是一類(lèi)體型微小、能進(jìn)行光合作用的低等生物總稱(chēng)。圖1是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，圖2是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)模型，虛線方框內(nèi)的A、B、C表示生物成分，箭頭表示能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)在圖1所示的水體生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈有________條，屬于初級(jí)消費(fèi)者的生物除了牡蠣和蝦外，還有___________________。 (2)圖2中的A可以表示圖1中的____________ (填圖1的生物名稱(chēng))。圖2中C在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是______________________________________________。 (3)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型，則④、⑤、⑥三者之間的大小關(guān)系是④________⑤＋⑥(填“>”“＝”或“<”)。 (4)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型，則________(填選項(xiàng))釋放的能量不能作為①的能量來(lái)源。 A．②　　　　　　　 B．⑤ C．⑦ D．⑧ 解析： (1)在圖1所示的水體生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈有6條，分別為微藻→牡蠣→人，微藻→牡蠣幼體→魚(yú)→人，微藻→橈足類(lèi)→魚(yú)→人，微藻→橈足類(lèi)→蝦→人，微藻→蝦幼體→魚(yú)→人，微藻→蝦→人。屬于初級(jí)消費(fèi)者的生物除了牡蠣和蝦外，還有橈足類(lèi)。(2)圖2中的A表示生產(chǎn)者，可以表示圖1中的微藻；圖2中C表示分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是把動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物。(3)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型，則④表示B(消費(fèi)者)的攝食作用，⑤表示呼吸消耗，⑥為流向分解者的物質(zhì)，因此三者之間的大小關(guān)系是④>⑤＋⑥。(4)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型，則①表示輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。因能量流動(dòng)是單向的，從由A(生產(chǎn)者)、B(消費(fèi)者)和C(分解者)構(gòu)成的生物群落中，通過(guò)②⑤⑦⑧途徑釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中的能量(以熱能散失)不能被生產(chǎn)者利用，所以②⑤⑦⑧釋放的能量不能作為①的能量來(lái)源。 答案：(1)6　橈足類(lèi)　(2)微藻　把動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物　(3)>　(4)ABCD 14．下面的圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)值代表能量，單位是J/(cm2a)；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈，請(qǐng)分析作答。 (1)圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是________(填圖中相應(yīng)的字母)。 (2)若圖甲中生產(chǎn)者固定的能量是1 000 J/(cm2a)，則能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_(kāi)_______；C同化的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量是________J/(cm2a)。 (3)某同學(xué)模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，用玻璃球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把(經(jīng)清點(diǎn)共15個(gè))，然后換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點(diǎn)共12個(gè)(其中紅色球4個(gè))，則布袋中原有玻璃球________個(gè)，這種被模擬的調(diào)查方法稱(chēng)為_(kāi)_______。 (4)圖乙中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是________，蛇可以根據(jù)鼠發(fā)出的紅外線去追蹤捕食鼠，由此可以說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 解析：(1)A是生產(chǎn)者，B是初級(jí)消費(fèi)者，C是次級(jí)消費(fèi)者，D是分解者，E是無(wú)機(jī)環(huán)境，E不屬于生物群落。(2)B捕食A的過(guò)程中能量傳遞效率為2001 000100%＝20%；C同化的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量是20－8＝12 [J/(cm2a)]。(3)該同學(xué)模擬的是用標(biāo)志重捕法調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，其中換成的相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球相當(dāng)于被標(biāo)記的動(dòng)物，原有的所有白球相當(dāng)于被調(diào)查動(dòng)物的種群數(shù)量，故布袋中原有玻璃球?yàn)?5124＝45(個(gè))。(4)圖乙中蛇分別占第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，蛇可以根據(jù)鼠發(fā)出的紅外線去追蹤捕食鼠，由此可以說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 答案：(1)E　(2)20%　12　(3)45　標(biāo)志重捕法　(4)蛇　生物的種間關(guān)系 15．(2018蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)“綠水青山，就是金山銀山”。為了貫徹落實(shí)黨的十九大精神，某研究所開(kāi)展了“探究太湖流域寒冷冬季條件下水生植物凈化水質(zhì)的能力”的項(xiàng)目研究。科研人員在人工模擬條件下利用兩種不同水生植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖(TN、TP分別表示水體中的總氮、總磷的含量)。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： (1)研究人員常釆用________法調(diào)查不同地區(qū)的河道中兩種植物的種群密度，并將其從原產(chǎn)地取來(lái)后，先置于模擬環(huán)境條件下培養(yǎng)10 d，目的是___________________________ __________________。 (2)從經(jīng)過(guò)上述處理的每種植物中選取等量植株，均分為三組，置于等量的不同濃度氮、磷的模擬污染水中開(kāi)始培養(yǎng)，定期檢測(cè)每組水體中的____________________等離子含量，同時(shí)還需以__________________________________________為對(duì)照組，并測(cè)定其中的相應(yīng)數(shù)據(jù)。 (3)實(shí)驗(yàn)表明，________(填“石菖蒲”或“水芹菜”)對(duì)富含____________的污染水體耐受性更強(qiáng)。利用這兩種植物修復(fù)被污染水體時(shí)，需要嚴(yán)格控制水體中 NO的濃度，理由是________________________________________________________________________。 (4)某種植食性昆蟲(chóng)以石菖蒲、水芹菜為食物?？蒲行〗M又對(duì)太湖流域的該植食性昆蟲(chóng)種群的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，結(jié)果如表[數(shù)字為能量值，單位是 kJ/(cm2a)]。 石菖蒲、水芹菜同化的能量 昆蟲(chóng)攝入石菖蒲、水芹菜中的能量 昆蟲(chóng)尸體殘骸中的能量被分解者分解利用 昆蟲(chóng)未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用的能量 昆蟲(chóng)被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量 昆蟲(chóng)呼吸作用散失的能量 185.6 47.8 2.4 3.7 3.5 20.8 據(jù)表分析，從石菖蒲、水芹菜到植食性昆蟲(chóng)的能量傳遞效率為_(kāi)_______%(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)。 解析：(1)調(diào)查兩種植物的種群密度通常用樣方法；將兩種植物從原產(chǎn)地取來(lái)后，先置于模擬環(huán)境條件下培養(yǎng)10 d，目的是讓植物適應(yīng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件(馴化)。(2)根據(jù)題意分析，將三組實(shí)驗(yàn)置于等量的不同濃度氮、磷的模擬污染水中開(kāi)始培養(yǎng)，則應(yīng)該定期檢測(cè)每組水體中的NH、NO、PO等離子含量，同時(shí)還需以?xún)H加入等量的富含氮磷的模擬污染水為對(duì)照組，并測(cè)定其中的相應(yīng)數(shù)據(jù)。(3)圖3表明水芹菜對(duì)富含氮(NH)的污染水體耐受性更強(qiáng)；圖4表明水體中NO濃度超過(guò)一定濃度后，植物對(duì)氮的吸收下降(甚至使水體污染加重)，因此需要嚴(yán)格控制水體中 NO的濃度。(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，石菖蒲、水芹菜固定的總能量是185.6 kJ/(cm2a)，植食性昆蟲(chóng)同化的能量＝2.4＋3.7＋3.5＋20.8＝30.4 [kJ/(cm2a)]，因此從石菖蒲、水芹菜到植食性昆蟲(chóng)的能量傳遞效率＝100%≈16.4%。 答案：(1)等距取樣(樣方)　讓植物適應(yīng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件(馴化)　(2)NH、NO、PO　(不移植石菖蒲和水芹菜)僅加入等量的富含氮磷的模擬污染水　(3)水芹菜　氮(NH)　水體中NO濃度超過(guò)一定濃度后，植物對(duì)氮的吸收下降(甚至使水體污染加重)　(4)16.4