《（浙江專(zhuān)用）2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 語(yǔ)句的擴(kuò)展語(yǔ)段的壓縮實(shí)戰(zhàn)演練（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（浙江專(zhuān)用）2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 語(yǔ)句的擴(kuò)展語(yǔ)段的壓縮實(shí)戰(zhàn)演練（含解析）.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)句的擴(kuò)展，語(yǔ)段的壓縮 [題組一　擴(kuò)展語(yǔ)句] 1．使用下面的詞語(yǔ)，至少運(yùn)用一種修辭手法，寫(xiě)一段不少于50字且意思完整的話(huà)。 節(jié)儉　幸?！⌒袆?dòng)　務(wù)實(shí)　中國(guó)夢(mèng) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：題干中所給的五個(gè)詞語(yǔ)，其中“務(wù)實(shí)”“行動(dòng)”和“中國(guó)夢(mèng)”三者之間既具有一定的邏輯性，又具有一定的引申性，可依據(jù)三者的邏輯關(guān)系組織語(yǔ)言；而“節(jié)儉”是與“浪費(fèi)”相對(duì)的行為，它是中華民族的一種美德，可依據(jù)一定的邏輯關(guān)系將“節(jié)儉”與“幸?！庇袡C(jī)聯(lián)系起來(lái)，并和“中國(guó)夢(mèng)”的有關(guān)內(nèi)容構(gòu)成意思完整的一段話(huà)。同時(shí)，還要注意題干中的修辭(至少運(yùn)用一種修辭手法)及字?jǐn)?shù)要求(不少于50字)。 答案：節(jié)儉是一種美德，像搖曳的花朵，用無(wú)聲的語(yǔ)言闡釋民族復(fù)興的幸福；務(wù)實(shí)是一種踏實(shí)的作風(fēng)，似沉靜的高山，用實(shí)際行動(dòng)解讀中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。 2．以下面的句子為起始句，根據(jù)句意，對(duì)起始句進(jìn)行具體闡釋(結(jié)合課本中學(xué)過(guò)的篇目)，不少于80字。 翻開(kāi)古往今來(lái)的詩(shī)詞，你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(翻開(kāi)古往今來(lái)的詩(shī)詞，你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情。)讀杜少陵、白居易，從“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”“念此私自愧，盡日不能忘”中，你懂得了什么是憂(yōu)民情節(jié)；讀陸放翁、辛棄疾，從“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”“了卻君王天下事，贏得生前身后名”中，你明白了什么是愛(ài)國(guó)情懷。李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨使你欽佩，蘇東坡“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的豪放讓你嘆服，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的忠心讓你扼腕……讀著，品著，你已經(jīng)和古人們?nèi)跒橐惑w，共同承擔(dān)了歷史賦予的神圣使命。 3．(2019嘉興市高三模擬)請(qǐng)根據(jù)白居易的詩(shī)句“晴空星月落池塘”寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。要求：①想象合理；②語(yǔ)言生動(dòng)；③不超過(guò)70字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例1)晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如鉤，就像深色的錦緞上點(diǎn)綴著珍珠與美玉。夜空下的池塘，澄澈如鏡，把滿(mǎn)天星斗攬入懷中，又像把珍珠撒在了水面上。 (示例2)在寧?kù)o的夜晚，晴空下一方平靜的池塘清澈如鏡，引得天上的星星和月亮前來(lái)臨水梳妝，它們?cè)谒械牡褂霸桨l(fā)光鮮艷麗。 4．想象有一天，你突然變成了一只鳥(niǎo)，寫(xiě)出你飛翔的感受。要求：①采用第一人稱(chēng)；②至少運(yùn)用一種修辭手法；③不少于100個(gè)字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：當(dāng)我張開(kāi)雙翅飛翔在一碧如洗的晴空，那一刻，我的身體如玉帛般舒展開(kāi)來(lái)，像一支悠揚(yáng)的竹笛曲，流暢而自如。風(fēng)不斷地托舉著我，忽上忽下，大地的一切都變得渺茫，我的歸巢連同樹(shù)的枝杈也遠(yuǎn)得不見(jiàn)蹤影，然而，歸途是不會(huì)忘記的。 5．(2019富陽(yáng)市高三檢測(cè))根據(jù)下面兩種情景，以“風(fēng)”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話(huà)，每段不少于30字。 情景一：冬天　早晨　風(fēng) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 情景二：夏日　傍晚　風(fēng) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：語(yǔ)言要豐富，注意突出重點(diǎn)。內(nèi)容要體現(xiàn)“冬天”“夏日”的天氣特點(diǎn)。 答案：情景一：冬天的早晨，凜冽的北風(fēng)夾裹著顆粒狀的雪花，吹進(jìn)狂風(fēng)中行進(jìn)的人們豎起的衣領(lǐng)里，似乎在向晨起上班的人們宣告它的威力。 情景二：夏日的傍晚，炎熱漸漸退去，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著胸前的衣襟，為場(chǎng)院里、大樹(shù)下乘涼的人們拂去了一天的疲憊。 6．請(qǐng)根據(jù)唐人張敬忠《邊詞》中的詩(shī)句“即今河畔冰開(kāi)日，正是長(zhǎng)安花落時(shí)”，發(fā)揮想象，寫(xiě)一段文字，要求做到情景交融。80字左右。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例)荒寒的邊地，河冰剛解凍，春天的腳步隱約可聞，春天的身影、色彩卻仍然未見(jiàn)；而此時(shí)的長(zhǎng)安早已春意闌珊。邊地的春天來(lái)得好遲呀，不由得引起守邊將士對(duì)長(zhǎng)安深深地懷念。 7．請(qǐng)以“光陰是一把神奇而無(wú)情的刻刀”為話(huà)題擴(kuò)寫(xiě)一段話(huà)，要求運(yùn)用比喻和對(duì)比的修辭手法。70字左右。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：擴(kuò)展應(yīng)該以話(huà)題為中心，并運(yùn)用比喻和對(duì)比的修辭手法。 答案：光陰是一把神奇而無(wú)情的刻刀！當(dāng)你用功時(shí)，它會(huì)在你的腦海里不斷地刻下用之不盡的知識(shí)，讓你受用終生；當(dāng)你虛度光陰時(shí)，它會(huì)在你的腦海里不斷地刻下無(wú)用的空白，讓你悔恨終生。 8．?dāng)U展下面一句話(huà)，使內(nèi)容更加具體、生動(dòng)、形象。(100字左右) 梅花香自苦寒來(lái)，千枝瘦影，漫溢暗香。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：在進(jìn)行擴(kuò)展時(shí)，可以把原來(lái)的語(yǔ)句作為擴(kuò)展的主體，在適當(dāng)?shù)牡胤教砑忧‘?dāng)?shù)男揎棾煞?，也可以根?jù)原句的內(nèi)涵進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。但無(wú)論采用哪種形式，都必須使整個(gè)語(yǔ)句的內(nèi)容更加具體、生動(dòng)、形象，并且銜接自然，文脈通暢，還要注意字?jǐn)?shù)的要求。 答案：(示例)梅花香自苦寒來(lái)，千枝瘦影，漫溢暗香。梅花，俏皮而含羞地開(kāi)在橋頭、小院，傲立在風(fēng)雪中。含羞的花朵，不時(shí)惹得北風(fēng)吹拂，將那漫天的花香清影，留給踏雪尋梅的墨客，留給追夢(mèng)寄懷的智者，也留給失落孤獨(dú)的旅人。 [題組二　壓縮語(yǔ)段] 1．(2019紹興一中高三模擬)請(qǐng)為下面這則消息擬定標(biāo)題，不超過(guò)25個(gè)字。 3月5日，記者從某市白云區(qū)有關(guān)部門(mén)獲悉，該區(qū)已全面實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，全區(qū)11 000多名學(xué)生受益。 白云區(qū)教育局明確學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人，指定專(zhuān)人為食堂食品安全員，張貼學(xué)校食堂食品采購(gòu)索證，食堂食品安全員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到100%持證上崗。截至去年年底，全區(qū)共投入財(cái)政資金1 940余萬(wàn)元，超過(guò)30所學(xué)校實(shí)行營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，惠及中學(xué)3所、小學(xué)26所、特殊教育學(xué)校1所，受益中學(xué)生2 519人、小學(xué)生8 571人、特殊教育學(xué)生28人，共計(jì)11 118人?！? 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：題干要求“為下面這則消息擬定標(biāo)題，不超過(guò)25個(gè)字”，這是考查考生的壓縮概括能力。這是一則消息，首先要把握新聞消息的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，一般是由導(dǎo)語(yǔ)和正文組成，壓縮概括的時(shí)候要抓住導(dǎo)語(yǔ)部分。然后確定語(yǔ)段的對(duì)象，“白云區(qū)”“萬(wàn)名學(xué)生”，再確定對(duì)象所做的事情，“投入近兩千萬(wàn)元實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善”。最后連綴成句。 答案：白云區(qū)投入近兩千萬(wàn)元實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善，萬(wàn)名學(xué)生受益 2．根據(jù)下面一段介紹性文字，概括“嶺南畫(huà)派”的三點(diǎn)藝術(shù)特征。不超過(guò)35字。 嶺南畫(huà)派是指廣東籍畫(huà)家組成的一個(gè)地域畫(huà)派，由高劍父、高奇峰、陳樹(shù)人創(chuàng)立?！岸咭魂悺痹缒晔軜I(yè)于居廉、居巢?！岸印钡睦L畫(huà)風(fēng)格很傳統(tǒng)，到了“二高一陳”就發(fā)生了翻天覆地的變革。他們創(chuàng)作了大量革命題材的作品，也創(chuàng)作了無(wú)數(shù)以山水、花鳥(niǎo)、人物為題材的大眾化作品，用生機(jī)勃勃的新國(guó)畫(huà)改觀(guān)了中國(guó)畫(huà)壇缺乏生氣的面貌。“二高一陳”曾在日本學(xué)習(xí)西方繪畫(huà)技法，他們幾乎都受到竹內(nèi)棲鳳等人的影響。他們的畫(huà)作展出后，曾被“廣東國(guó)畫(huà)研究會(huì)”抨擊為“國(guó)畫(huà)叛徒”。他們堅(jiān)持這種做法，同時(shí)運(yùn)用撞水撞粉法、搓紙法、背后敷粉法等新的繪畫(huà)技術(shù)，使中國(guó)畫(huà)在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上得到豐富和發(fā)展，從而更富內(nèi)涵，更具魅力，更令人矚目。如高劍父的《松風(fēng)水月圖》參加中德美展，后被德國(guó)政府征集收藏于柏林博物院。嶺南畫(huà)派發(fā)展到今天，已是聞名遐邇，人才輩出。趙少昂、楊善深、黎雄才、關(guān)山月，這四位大師，是當(dāng)代嶺南畫(huà)派的主要代表。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：注意對(duì)文段進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分，然后提取關(guān)鍵的詞語(yǔ)進(jìn)行答題。 答案：①革新繪畫(huà)題材；②學(xué)習(xí)西方繪畫(huà)技法；③發(fā)展中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)技法。 3．(2019海寧市高三質(zhì)檢)閱讀下列材料，用四個(gè)四字短語(yǔ)概括“工匠精神”的內(nèi)涵。 瑞士手表譽(yù)滿(mǎn)天下，暢銷(xiāo)世界，堪稱(chēng)經(jīng)典，這得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”。具有這種精神的工匠有著精湛的技藝和高度的職業(yè)敬畏態(tài)度。在生產(chǎn)中，他們極度關(guān)注工作細(xì)節(jié)：嚴(yán)格依照操作流程，認(rèn)真完成每一道生產(chǎn)工序，對(duì)每一個(gè)零件、每一個(gè)產(chǎn)品都精心打磨，專(zhuān)心雕琢。在工作中，他們不斷追求產(chǎn)品的完美和極致。在中國(guó)制造升級(jí)換代之時(shí)，我們也應(yīng)該大力弘揚(yáng)這種工匠精神，使中國(guó)成為制造強(qiáng)國(guó)。 ①______________　　　　　②______________ ③______________　　　　?、躝_____________ 答案：①技藝精湛?、诰次仿殬I(yè)?、坳P(guān)注細(xì)節(jié)?、茏非笸昝?極致) 4．用四個(gè)關(guān)鍵詞解說(shuō)“這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”一句中“價(jià)值”的含義。 我們相信，我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品，這一點(diǎn)不會(huì)改變。我們一直專(zhuān)注于創(chuàng)新，我們崇尚簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜。我們相信要對(duì)成千上萬(wàn)的項(xiàng)目說(shuō)不，這樣我們才能真正專(zhuān)注于那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目。我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作和相互啟發(fā)，這讓我們用別人沒(méi)有的方式進(jìn)行創(chuàng)新。我認(rèn)為，無(wú)論是誰(shuí)在做什么工作，這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司，“蘋(píng)果”將表現(xiàn)非凡。 (選自《喬布斯傳》) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查考生壓縮語(yǔ)段的能力?！斑@些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”這一句出現(xiàn)在語(yǔ)段最后，“這”是對(duì)上文的總結(jié)概括。所以壓縮的對(duì)象是上文。上文共四句話(huà)，從每一句中篩選出一個(gè)關(guān)鍵詞，即是答案。 答案：創(chuàng)造(或創(chuàng)新)、簡(jiǎn)約(簡(jiǎn)單)、專(zhuān)注、深度合作(相互啟發(fā))。　 5．(2019臨安中學(xué)高三適應(yīng)性訓(xùn)練)根據(jù)下列文字概括“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)的四個(gè)主要特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)不超過(guò)8個(gè)字。 4月21日，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”降落在南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)，完成了它環(huán)球航行的中國(guó)段航程。 這架革命性的飛機(jī)由碳纖維制成，重量?jī)H為2 300千克，相當(dāng)于一輛小轎車(chē)。飛機(jī)機(jī)翼、機(jī)身和水平尾翼上共安裝了約17 248個(gè)厚度僅為135微米的單晶硅太陽(yáng)能電池，為機(jī)翼下方安裝的4臺(tái)無(wú)刷、無(wú)感應(yīng)電動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)提供可再生能源。每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生17.5馬力的動(dòng)力，還有一個(gè)減速齒輪，將直徑4米的兩葉片螺旋槳的速度限制在525轉(zhuǎn)/分鐘。整個(gè)系統(tǒng)的效率是94%，創(chuàng)下了能源效率的新紀(jì)錄。在“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的設(shè)計(jì)與制造中，工程師們研發(fā)了一系列新型材料。其中，索爾維集團(tuán)發(fā)明了一種電解質(zhì)，用于增加電池能量密度；拜耳材料科技集團(tuán)允許本次計(jì)劃使用其研發(fā)的納米科技；Dcision公司則負(fù)責(zé)提供前所未見(jiàn)的超輕碳纖維。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：注意文段中的重點(diǎn)詞語(yǔ)“重量”“太陽(yáng)能電池”“能源效率”“新型材料”。 答案：①重量輕；②太陽(yáng)提供能量；③發(fā)動(dòng)機(jī)能源效率高；④采用新型材料。(符合字?jǐn)?shù)要求，意思對(duì)即可) 6．根據(jù)下面一段文字，概括出構(gòu)成“累犯”的三個(gè)必備條件。 刑法規(guī)定，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者被赦免以后，在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰；但過(guò)失罪除外。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：該題考查壓縮語(yǔ)段。從題干中獲悉——概括出構(gòu)成“累犯”的三個(gè)必備條件，緊抓“必備條件”，在文本中篩選關(guān)鍵詞——“被判處有期徒刑以上刑罰”“在五年以?xún)?nèi)再犯”“過(guò)失罪除外”，從中篩選、合并即可。 答案：①前后兩罪都是故意犯罪；②前后兩罪都是被判處有期徒刑以上刑罰；③后罪發(fā)生的時(shí)間在前罪的刑罰執(zhí)行完畢或被赦免后五年內(nèi)。 7．(2019鎮(zhèn)海中學(xué)高三模擬)閱讀下面的文字，請(qǐng)概括出“粉絲”的主要特點(diǎn)，不超過(guò)20個(gè)字。 如今的圖書(shū)出版界，許多當(dāng)紅作家或?qū)W者都擁有數(shù)量極多的“粉絲”。易中天的粉絲自稱(chēng)為“乙醚”，錢(qián)文忠的粉絲自稱(chēng)為“潛艇”，于丹的粉絲自稱(chēng)為“魚(yú)丸”。他們的新書(shū)發(fā)布和簽售受到各自粉絲的追捧，短時(shí)間內(nèi)就能售出兩三千本。難怪有人說(shuō)，今天的大眾閱讀已成為“粉絲閱讀”。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查考生從文中概括提取要點(diǎn)的能力。本語(yǔ)段前三句各為一個(gè)層次，所以只要概括這三個(gè)句子的主要內(nèi)容即可。第一句，數(shù)量極多；第二句，諧音命名；第三句，追捧各自偶像。注意字?jǐn)?shù)要求，不超過(guò)20個(gè)字。 答案：數(shù)量極多；諧音命名；追捧各自偶像。 8．(2019蘭溪一中高三模擬)對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“微商”下定義，不超過(guò)50字。 在越來(lái)越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的影響下，人們的商品交易模式也越來(lái)越豐富了，而微商便是其中的一種。在日益流行的微博或微信平臺(tái)里，人們不僅可以發(fā)表文字，上傳圖片，分享心情，還能發(fā)送商品信息，然后利用網(wǎng)絡(luò)支付功能，銷(xiāo)售自己的商品，達(dá)成交易的目的。這種商品交易模式方便快捷，得到了許多年輕人的認(rèn)可。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題屬于壓縮語(yǔ)段的考查范疇，同時(shí)也涉及句式的變換。首先應(yīng)明確“下定義”的格式，一般為“……是……的……”；然后閱讀材料，尋找屬概念，應(yīng)是“商品交易模式”，再到材料中尋找種概念的特點(diǎn)。 答案：微商是人們?cè)谖⒉┗蛭⑿牌脚_(tái)里發(fā)送商品信息，利用網(wǎng)絡(luò)支付功能達(dá)成交易目的的一種商品交易模式。