(江蘇專用)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)組合練11.docx
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基礎(chǔ)組合練11 一、語言文字運(yùn)用 1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 李白一生寫下了許多________的山水名篇,其中最有特色的是描寫名川大山的雜言歌行。這些詩氣勢豪放,想象__________,用仙境和幻境構(gòu)筑壯麗的理想世界,__________了詩人超然世外的情致。 A.耳熟能詳 奇特 孕育 B.膾炙人口怪異孕育 C.耳熟能詳怪異寄托 D.膾炙人口奇特寄托 2.下列語句中,沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是( ) A.人為刀俎,我為魚肉。 B.燕雀安知鴻鵠之志哉! C.人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。 D.總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。 3.下列對聯(lián)都與古代“文房四寶”有關(guān)的一組是( ) ①玉露磨來濃霧起;銀箋染處淡云生。 ②五色艷爭江令夢;一枝春暖管城花。 ③案上清池方寸間;臨池把望匿蒼天。 ④室有余香,謝草鄭蘭竇桂樹;家無長物,唐詩晉字漢文章。 ⑤潔白無瑕,出身早問清池??;文章有價,立品先從玉筍斑。 ⑥彈指皆空,玉局可曾留帶去;如拳不大,金山也肯過江來。 A.①②③⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥ 4.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 儒家與道家是中國哲學(xué)的兩大支柱。在中國眾多的音樂形式中,古琴應(yīng)當(dāng)說是儒、道兩家在音樂中體現(xiàn)的集大成者。________。________。________。________。________。________。 ①道家崇尚自然,強(qiáng)調(diào)無為和逍遙,反對人們強(qiáng)加于自然的各種行為 ②儒家主張入世哲學(xué),重視人生的現(xiàn)實(shí)問題,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對人倫的教化作用 ③他們所提倡的音樂講究中正平和,不追求聲音華美富麗的外在效果 ④他們最理想的音樂應(yīng)該是“大音希聲”“至樂無樂”的境界 ⑤從某種程度上看,他們是反對音樂的,究其實(shí)質(zhì),主要是反對藝術(shù)形而下的層面,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)形而上的境界部分 ⑥“琴者,禁也。禁止于邪,以正人心?!惫徘偈紫纫獡?dān)負(fù)起禁止淫邪、端正人心的道德責(zé)任 A.②⑥⑤①③④ B.①③④②⑤⑥ C.①⑤④②③⑥ D.②③⑥①④⑤ 5.閱讀右面這幅漫畫,對它的寓意理解正確的一項(xiàng)是( ) A.道之以德,齊之以禮。 B.文明其精神,野蠻其體魄。 C.智育為本,德體為輔。 D.德才兼?zhèn)?,知行合一? 二、古代文化常識 6.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A.“國學(xué)”,西周設(shè)于王城及諸侯國都的學(xué)校。后世“國學(xué)”為京師官學(xué)的通稱,尤指太學(xué)和國子學(xué);“私塾”,指舊時私人辦理的學(xué)校。 B.“授”“拜”等是古代授受官職的術(shù)語,常見的還有“徙”“遷”“轉(zhuǎn)”等。“擢”“升”是關(guān)于提升職務(wù)的,“謫”是關(guān)于降低職務(wù)的。 C.古代皇帝可以用“寡人”“孤”“朕”自稱;“卿”可以是皇帝對臣下的稱呼,臣稱皇帝可用“陛下”“皇上”等稱呼。 D.“謚”是謚號,是帝王、貴族、大臣、平民等死后朝廷依其生前事跡所給予的或褒或貶的稱號,如諸葛亮謚為“忠武”,岳飛謚為“武穆”。 7.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A.岱山即泰山,古稱東岳,為“五岳”之一,又名岱宗、岱岳,古代帝王常到此祭祀天地。 B.品服,封建時代官吏所穿的公服,亦稱“品色服”。古代官員等級不同,其品服的顏色也不同,以紅色最為尊貴。 C.國子監(jiān),我國封建時代的教育管理機(jī)構(gòu),有的朝代兼為最高學(xué)府。 D.露布,指檄文、捷報類軍旅文書,泛指布告、通告;也指官府間不加緘封的文書。 8.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A.古詩文中常說的“歲寒三友”指的是松、竹、梅,“花中四君子”指的是梅、蘭、竹、菊。 B.黥,古代在人臉上刺字并涂墨之刑?!镑舾Z”就是刺配,在犯人臉部刺字并發(fā)配邊遠(yuǎn)地方。 C.三綱五常是儒家倫理文化,“三綱”指君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V,“五?!卑ㄈ省⒘x、禮、智、信。三綱五常在封建社會統(tǒng)治中起到重要作用。 D.古人對于官職變動有多種說法,如“予除右丞相”“予左遷九江郡司馬”“屈原既黜”“上書乞骸骨”等句子,說的分別是授予官職、降低官職、罷免官職、求取官職。 三、名句名篇默寫 9.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,____________。(《詩經(jīng)蒹葭》) (2)此中人語云:“______________________?!?陶淵明《桃花源記》) (3)____________________,忽復(fù)乘舟夢日邊。(李白《行路難》) (4)觥籌交錯,__________________,眾賓歡也。(歐陽修《醉翁亭記》) (5)清榮峻茂,________________。(酈道元《三峽》) (6)況吾與子漁樵于江渚之上,__________________。(蘇軾《赤壁賦》) (7)往者不可諫,________________。(《論語微子》) (8)判天地之美,________________。(《莊子天下》) 10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)____________________________,舉世而非之而不加沮。(莊子《逍遙游》) (2)故不積跬步,__________________;不積小流,無以成江海。(荀子《勸學(xué)》) (3)__________________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》) (4)野芳發(fā)而幽香,______________________。(歐陽修《醉翁亭記》) (5)舞幽壑之潛蛟,______________________。(蘇軾《赤壁賦》) (6)想當(dāng)年:__________________,氣吞萬里如虎。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》) (7)日知其所亡,________________________,可謂好學(xué)也已矣。(《論語子張》) (8)______________________,為霞尚滿天。(劉禹錫《酬樂天詠老見示》) 一字詩集錦 一字詩:一種含有某種文字游戲成分的詩歌?!耙弧弊止P畫最少,可是經(jīng)詩人巧妙安排,能化平淡為神奇?!兑蛔衷姟分杏昧硕鄠€“一”字,真是錯落有致,含義不俗,有“獨(dú)”“一”“滿”“全”等多種意思。每個“一”都具有鮮明的形象,寫人狀物,繪聲繪色,很有詩情畫意。 清人易順鼎在《天童山中月夜獨(dú)坐》一詩中,前后相連的四句詩的相同位置使用了同一個數(shù)詞“一”,全詩共使用了四個“一”字: 青山無一塵,青天無一云。 天上唯一月,山中唯一人。 唐伯虎也寫有一首《登山》,全詩共有五個“一”字。雖然不是句句含一,但沒有別的數(shù)字,當(dāng)屬一字詩。這首詩前兩句通俗如大白話,但后兩句卻意境鮮明,使全詩為之驟然生色。詩是這樣寫的: 一上一上又一上,一上上到高山上。 舉頭紅日白云起,四海五湖皆一望。 而唐代詩人王建的《古謠》一詩中則反復(fù)用了八個“一”字,卻都絲毫不給人重復(fù)之感: 一東一西壟頭水,一聚一散天邊路。 一去一來道上客,一顛一倒池中樹。 清人王士禎(1634—1711),作過一首《題秋江獨(dú)釣圖》,是非常有名的一字詩: 一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。 一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋。 這首詩連用九個“一”字,把漁人一邊歌唱、一邊喝酒、一邊釣魚的瀟灑之態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn),如在眼前。五代時南唐后主李煜在位時,曾為宮廷畫家衛(wèi)賢所作《春江釣叟圖》題詞二首:“浪花有意千重雪,桃李無言一隊(duì)春;一壺酒,一竿綸,世上如儂有幾人。”“一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由?!蓖跏康澋囊蛔衷娕c李后主的詞都是題垂釣,一秋一春,有異曲同工之妙。 答案精析 1.D [膾炙人口:美味人人都愛吃,比喻好的詩文或事物,人們都稱贊。耳熟能詳:聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來。此處用作“山水名篇”的定語,應(yīng)用“膾炙人口”。奇特:跟尋常的不一樣,奇怪而特別。怪異:奇異;奇異反常的現(xiàn)象。與“想象”搭配,應(yīng)用“奇特”。寄托:托付;把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。孕育:懷胎生育,比喻既存的事物中醞釀著新事物。詩人借詩歌表達(dá)自己的情致,應(yīng)用“寄托”。] 2.C [A項(xiàng)將“人”比作“刀俎”,將“我”比作“魚肉”,運(yùn)用了比喻修辭。B項(xiàng)燕雀,麻雀,比喻見識短淺的人。鴻鵠,天鵝,比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。把他人比作“燕雀”,把自己比作“鴻鵠”,運(yùn)用了比喻修辭。C項(xiàng)桃花“笑春風(fēng)”,賦予桃花人的情態(tài),運(yùn)用了擬人修辭。D項(xiàng)以“浮云”喻皇帝身邊的奸佞小人,以“日”喻皇帝,運(yùn)用了比喻修辭。] 3.A [古代“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯。①用“濃霧”“淡云”作喻,把墨的特色和用墨者的樂趣表現(xiàn)得極富情韻。②由“江令”可想到“江郎”,《南史》載:“淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾后為詩絕無美句,時人謂之才盡?!薄肮艹恰?,《毛穎傳》中有“而封諸管城,號曰管城子”,“管城”代指毛筆。③根據(jù)“案上”和“方寸間”的提示,寫的應(yīng)該是“硯”。④從“室有余香”“唐詩晉字漢文章”可知 寫的是書房。⑤從“潔白無暇”“文章有價”可知寫的是“紙”。⑥“玉局”是棋盤的美稱,據(jù)此可知寫的是圍棋。故選A。] 4.D [“古琴應(yīng)當(dāng)說是儒、道兩家”提示了后文的大體順序是先儒家,后道家??膳懦鼴、C兩項(xiàng)。較小的論述層次則先說各家相關(guān)的觀點(diǎn)主張,再說提倡的音樂形式。其中,⑥對③補(bǔ)充說明了古琴與其提倡內(nèi)容相應(yīng)的作用或?qū)嵸|(zhì)。故排除A項(xiàng)。] 5.B [這幅漫畫上,一個孩子騎在一匹馬上,代表“智育”的兩條后腿強(qiáng)健有力,而代表“德育”和“體育”的兩條前腿則只剩上半截,孩子眼看就要從馬上摔下來。聯(lián)系現(xiàn)實(shí),家庭、學(xué)校以及社會對智育非常重視,而忽視了學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)和體質(zhì)的增強(qiáng)。所以這幅漫畫就是提醒人們,要重視德育和體育。故選B。] 6.D [D項(xiàng)平民沒有朝廷給予的謚號。] 7.B [B項(xiàng)“以紅色最為尊貴”錯,如《唐會要》載:“三品以上服紫,四品、五品服緋(大紅),六品、七品以綠,八品、九品以青?!盷 8.D [D項(xiàng)“上書乞骸骨”是請求退休,而不是“求取官職”。] 9.(1)在水之湄 (2)不足為外人道也 (3)閑來垂釣碧溪上 (4)起坐而喧嘩者 (5)良多趣味 (6)侶魚蝦而友麋鹿 (7)來者猶可追 (8)析萬物之理 10.(1)且舉世而譽(yù)之而不加勸 (2)無以至千里 (3)會當(dāng)凌絕頂 (4)佳木秀而繁陰 (5)泣孤舟之嫠婦 (6)金戈鐵馬 (7)月無忘其所能 (8)莫道桑榆晚- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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