(江蘇專版)2018年高考數(shù)學(xué) 母題題源系列 專題11 函數(shù)零點(diǎn) 理.doc
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專題11 函數(shù)零點(diǎn) 【母題原題1】【2018江蘇,理11】若函數(shù)在內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),則在上的最大值與最小值的和為 ▲ . 分析:先結(jié)合三次函數(shù)圖象確定在上有且僅有一個(gè)零點(diǎn)的條件,求出參數(shù)a,再根據(jù)單調(diào)性確定函數(shù)最值,即得結(jié)果. 點(diǎn)睛:對(duì)于函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問題,可利用函數(shù)的單調(diào)性、草圖確定其中參數(shù)取值條件.從圖象的最高點(diǎn)、最低點(diǎn),分析函數(shù)的最值、極值;從圖象的對(duì)稱性,分析函數(shù)的奇偶性;從圖象的走向趨勢(shì),分析函數(shù)的單調(diào)性、周期性等. 【母題原題2】【2017江蘇,理14】設(shè)是定義在且周期為1的函數(shù),在區(qū)間上, 其中集合,則方程的解的個(gè)數(shù)是 ▲ . 【答案】8 【解析】由于,則需考慮的情況 在此范圍內(nèi),且時(shí),設(shè),且互質(zhì) 【考點(diǎn)】函數(shù)與方程 【母題原題3】【2015江蘇,理13】已知函數(shù),,則方程實(shí)根的個(gè)數(shù)為 【答案】4 【解析】由題意得:求函數(shù)與交點(diǎn)個(gè)數(shù)以及函數(shù)與交點(diǎn)個(gè)數(shù)之和,因?yàn)?,所以函?shù)與有兩個(gè)交點(diǎn),又,所以函數(shù)與有兩個(gè)交點(diǎn),因此共有4個(gè)交點(diǎn) 【考點(diǎn)定位】函數(shù)與方程 【命題意圖】 高考對(duì)本部分內(nèi)容的考查以能力與思想方法為主,重點(diǎn)考查函數(shù)與方程. 【命題規(guī)律】1.函數(shù)的零點(diǎn)問題是命題熱點(diǎn),經(jīng)常考查函數(shù)零點(diǎn)存在的區(qū)間和零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷,難度不大. 2.函數(shù)零點(diǎn)性質(zhì)的應(yīng)用主要是利用函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)求參數(shù)的范圍. 【答題模板】解答本類題目,以2018年試題為例,一般考慮如下三步: 第一步:明確目標(biāo)函數(shù). 第二步:根據(jù)函數(shù)圖像與性質(zhì)研究零點(diǎn)問題. 第三步:結(jié)合圖像討論參數(shù)取值范圍. 【方法總結(jié)】函數(shù)零點(diǎn)應(yīng)用問題的常見類型及解題策略 (1)已知函數(shù)零點(diǎn)存在求參數(shù).根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)或方程的根求解參數(shù)應(yīng)分三步:①判斷函數(shù)的單調(diào)性;②利用零點(diǎn)存在性定理,得到參數(shù)所滿足的不等式;③解不等式,即得參數(shù)的取值范圍. (2)已知函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)求參數(shù).常利用數(shù)形結(jié)合法. (3)借助函數(shù)零點(diǎn)比較大?。容^f(a)與f(b)的大小,通常先比較f(a),f(b)與0的大小. 1.【江蘇省南通市2018屆高三最后一卷 --- 備用題數(shù)學(xué)試題】已知函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),,若函數(shù)恰有個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是__________. 【答案】. 在上有兩個(gè)交點(diǎn), 只需在有一個(gè)交點(diǎn)即可, 畫出兩函數(shù)圖象,如圖, 由圖可得, , 故答案為. 點(diǎn)睛:本題主要考查函數(shù)的圖象與性質(zhì)以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于難題. 數(shù)形結(jié)合是根據(jù)數(shù)量與圖形之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學(xué)問題的一種重要思想方法,.函數(shù)圖象是函數(shù)的一種表達(dá)形式,它形象地揭示了函數(shù)的性質(zhì),為研究函數(shù)的數(shù)量關(guān)系提供了“形”的直觀性.歸納起來,圖象的應(yīng)用常見的命題探究角度有:1、確定方程根的個(gè)數(shù);2、求參數(shù)的取值范圍;3、求不等式的解集;4、研究函數(shù)性質(zhì). 2.【江蘇省蘇州市2018屆高三調(diào)研測(cè)試(三)數(shù)學(xué)試題】如果函數(shù)在其定義域內(nèi)總存在三個(gè)不同實(shí)數(shù),滿足,則稱函數(shù)具有性質(zhì).已知函數(shù)具有性質(zhì) ,則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________. 【答案】 , . 故答案為: 點(diǎn)睛:(1)零點(diǎn)問題可轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題進(jìn)行求解,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想. (2)求零點(diǎn)范圍時(shí)用數(shù)形結(jié)合求解可減少思維量,作圖時(shí)要盡量準(zhǔn)確. 3.【江蘇省鹽城中學(xué)2018屆高三考前熱身2數(shù)學(xué)試卷】已知函數(shù),若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為____. 【答案】. 綜上,范圍是. 給答案為:. 點(diǎn)睛:本題中涉及根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)求參數(shù)取值,是高考經(jīng)常涉及的重點(diǎn)問題,(1)利用零點(diǎn)存在的判定定理構(gòu)建不等式求解;(2)分離參數(shù)后轉(zhuǎn)化為函數(shù)的值域(最值)問題求解,如果涉及由幾個(gè)零點(diǎn)時(shí),還需考慮函數(shù)的圖象與參數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù);(3)轉(zhuǎn)化為兩熟悉的函數(shù)圖象的上、下關(guān)系問題,從而構(gòu)建不等式求解. 4.【江蘇省南京師大附中2018屆高三高考考前模擬考試數(shù)學(xué)試題】已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+1,g(x)=,若方程g[f (x)]-a=0(a>0)有6個(gè)實(shí)數(shù)根(互不相同),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______. 【答案】 ,由g[f(x)]-a=0(a>0)得g[f(x)]=a,(a>0)設(shè)t=f(x),則g(t)=a,(a>0)由y=g(t)的圖象知,①當(dāng)0<a<1時(shí),方程g(t)=a有兩個(gè)根-4<t1<-3,或-4<t2<-2,由t=f(x)的圖象知,當(dāng)-4<t1<-3時(shí),t=f(x)有0個(gè)根,當(dāng)-4<t2<-2時(shí),t=f(x)有0個(gè)根,此時(shí) 點(diǎn)睛:本題主要考查根的個(gè)數(shù)的判斷,利用換元法轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題,利用分類討論和數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),難度較大. 5.【江蘇省海門中學(xué)2018屆高三5月考試(最后一卷)數(shù)學(xué)試題】已知函數(shù),若在區(qū)間上有且只有2個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是______. 【答案】. 【解析】分析:將原問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)交點(diǎn)的問題,結(jié)合函數(shù)的圖象整理計(jì)算即可求得最終結(jié)果. 詳解:當(dāng)時(shí),函數(shù)的零點(diǎn)滿足:, 很明顯不是其零點(diǎn),則:, 當(dāng)時(shí),函數(shù)的零點(diǎn)滿足:,則:, 則原問題等價(jià)于函數(shù)與函數(shù)有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍. 很明顯單調(diào)遞減, 且當(dāng)時(shí),, 繪制函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合函數(shù)圖象可知,實(shí)數(shù)m的取值范圍是. 點(diǎn)睛:函數(shù)零點(diǎn)的求解與判斷方法: (1)直接求零點(diǎn):令f(x)=0,如果能求出解,則有幾個(gè)解就有幾個(gè)零點(diǎn). (2)零點(diǎn)存在性定理:利用定理不僅要函數(shù)在區(qū)間[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)f(b)<0,還必須結(jié)合函數(shù)的圖象與性質(zhì)(如單調(diào)性、奇偶性)才能確定函數(shù)有多少個(gè)零點(diǎn). (3)利用圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù):將函數(shù)變形為兩個(gè)函數(shù)的差,畫兩個(gè)函數(shù)的圖象,看其交點(diǎn)的橫坐標(biāo)有幾個(gè)不同的值,就有幾個(gè)不同的零點(diǎn). 6.【江蘇省揚(yáng)州樹人學(xué)校2018屆高三模擬考試(四)數(shù)學(xué)試題】已知等邊的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)在線段上,若滿足的點(diǎn)恰有兩個(gè),則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________. 【答案】. ∴關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根. 設(shè), 則函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)不同的零點(diǎn), ∴,解得. ∴實(shí)數(shù)的取值范圍是. 點(diǎn)睛:(1)用定義進(jìn)行向量的數(shù)量積運(yùn)算時(shí),有時(shí)要注意選擇合適的基底,將所有向量用同一基底表示,然后再根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算律求解. (2)對(duì)于一元二次方程根的分布問題,可根據(jù)“三個(gè)二次”間的關(guān)系,結(jié)合二次函數(shù)的圖象轉(zhuǎn)化為不等式(組),通過解不等式(組)可得所求. 7.【江蘇省揚(yáng)州樹人學(xué)校2018屆高三模擬考試(四)數(shù)學(xué)試題】已知函數(shù)(,為正實(shí)數(shù))只有一個(gè)零點(diǎn),則的最小值為__________. 【答案】. ∴的最小值為. 點(diǎn)睛:應(yīng)用基本不等式求最值時(shí),一定要滿足不等式成立的條件,即“一正、二定、三相等”,若題目中不滿足使用基本不等式的條件,則需要通過“拆”、“拼”、“湊”等手段進(jìn)行變形,以得到能使用不等式的條件,然后再利用不等式. 8.【江蘇省南京市2018屆高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)試題】已知為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).若存在,使得函數(shù)在上存在零點(diǎn),則的取值范圍為_________. 【答案】 點(diǎn)睛:(1)本題主要考查函數(shù)的零點(diǎn)問題和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,意在考查學(xué)生這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力和分析轉(zhuǎn)化數(shù)形結(jié)合的能力. (2)本題的關(guān)鍵有兩點(diǎn),其一是轉(zhuǎn)化為存在零點(diǎn),其二是如何數(shù)形結(jié)合分析兩個(gè)函數(shù)的圖像求出a的最大值和最小值. 9.【江蘇省2018年高考沖刺預(yù)測(cè)卷一數(shù)學(xué)】已知,若函數(shù)且有且只有五個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是__________. 【答案】 【解析】由題意可知,是的一個(gè)零點(diǎn), 當(dāng)式,由可得: 點(diǎn)睛:本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)問題,先求出一個(gè)零點(diǎn),然后分離含參量,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)問題,利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)性,畫出函數(shù)圖像,數(shù)形結(jié)合,求出有四個(gè)交點(diǎn)的情況,即最值問題。本題較為綜合,有一定難度。 10.【江蘇省姜堰、溧陽、前黃中學(xué)2018屆高三4月聯(lián)考數(shù)學(xué)試題】若方程有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,且,則的取值范圍是____. 【答案】 【解析】如圖,由|x2﹣2x﹣1|﹣t=0得到:t=|(x﹣1)2﹣2|,則0<t<2. 點(diǎn)睛:已知函數(shù)有零點(diǎn)求參數(shù)取值范圍常用的方法和思路 (1)直接法:直接根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式,再通過解不等式確定參數(shù)范圍; (2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)值域問題加以解決; (3)數(shù)形結(jié)合法:先對(duì)解析式變形,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象,然后數(shù)形結(jié)合求解.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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