(全國(guó)通用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 閱讀突破 第五章 專(zhuān)題二 Ⅰ 群文通練一 帝王治國(guó).docx
《(全國(guó)通用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 閱讀突破 第五章 專(zhuān)題二 Ⅰ 群文通練一 帝王治國(guó).docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 閱讀突破 第五章 專(zhuān)題二 Ⅰ 群文通練一 帝王治國(guó).docx(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
群文通練一 帝王治國(guó) 主題解說(shuō) 帝王只遵從先祖、政體和孔教的遺訓(xùn),不易為任何人所控制。皇帝是選任官員的最后決策者,選拔時(shí),他必須權(quán)衡能力和忠誠(chéng),或根據(jù)手下官員的表現(xiàn)決定其命運(yùn)。諸葛亮在《將苑知人性》中講道:“夫知人性,莫難察焉。”可見(jiàn),連“智圣”也不免對(duì)選人用人發(fā)愁。帝王的行為代表著王朝的利益,不受規(guī)則的約束,因此,他就是法律。 一、閱讀下面的文言文,完成文后題目。 仁宗皇帝,諱高熾,成祖長(zhǎng)子也。幼端重沉靜,好學(xué)問(wèn),從儒臣講論不輟。 洪武二十八年,冊(cè)為燕世子。太祖嘗命與秦、晉、周三世子分閱衛(wèi)士,還獨(dú)后。問(wèn)之。對(duì)曰:“旦寒甚,俟朝食而后閱,故后。”又嘗問(wèn):“堯、湯時(shí)水旱,百姓奚恃?”對(duì)曰:“恃圣人有恤民之政。”太祖喜曰:“孫有君人之識(shí)矣?!? 成祖舉兵,世子守北平,善拊士卒,以萬(wàn)人拒李景隆五十萬(wàn)眾,城賴(lài)以全。先是,郡王高煦、高燧俱以慧黠有寵于成祖。高煦從軍有功,宦寺黃儼等復(fù)黨高燧,陰謀奪嫡,譖世子。永樂(lè)二年,立為皇太子。成祖數(shù)北征,命之監(jiān)國(guó),裁決庶政。四方水旱饑饉,輒遣振恤,仁聞大著。而高煦、高燧與其黨日伺隙讒構(gòu)。或問(wèn)太子:“亦知有讒人乎?”曰:“不知也,吾知盡子職而已?!笔辏闭鬟€,黃儼等謀立高燧,事覺(jué)伏誅,高燧以太子力解得免,自是太子始安。 二十二年即皇帝位。大赦天下,以明年為洪熙元年。罷西洋寶船、迤西市馬及云南、交趾采辦,汰冗官。官吏謫隸軍籍者放還鄉(xiāng),詔文臣年七十致仕,河溢開(kāi)封,免稅糧。戊戌,賜吏部尚書(shū)蹇義及楊士奇、楊榮、金幼孜銀章各一,曰“繩愆糾繆”,諭以協(xié)心贊務(wù),凡有闕失當(dāng)言者,用印密封以聞。 洪熙元年春正月壬申朔,御奉天門(mén)受朝,不舉樂(lè)。夏四月,帝聞山東及淮、徐民乏食,有司徵夏稅方急,乃詔大學(xué)士楊士奇草詔,免今年夏稅及科糧之半。士奇言:“上恩至矣,但須戶(hù)、工二部預(yù)聞?!钡墼唬骸熬让裰F當(dāng)如救焚拯溺,不可遲疑。有司慮國(guó)用不足,必持不決之意。”趣命中官具楮筆,令士奇就門(mén)樓書(shū)詔。庚辰,帝不豫,辛巳,大漸,崩于欽安殿,年四十有八。 贊曰:“在位一載用人行政善不勝書(shū)使天假之年涵濡休養(yǎng)德化之盛豈不與文景比隆哉?!? (節(jié)選自《明史本紀(jì)第八仁宗》) 1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A.在位一載用人/行政善/不勝書(shū)/使天假之年/涵濡休養(yǎng)/德化之盛/豈不與文景比/隆哉 B.在位一載/用人行政善/不勝書(shū)/使天假之年/涵濡休養(yǎng)/德化之盛/豈不與文景比隆哉 C.在位一載/用人行政/善不勝書(shū)/使天假之年/涵濡休養(yǎng)/德化之盛/豈不與文景比隆哉 D.在位一載/用人行政/善不勝書(shū)/使天假之年涵濡/休養(yǎng)德化之盛/豈不與文景比隆哉 2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A.世子,指古代帝王、諸侯的妻妾妃子中所生的長(zhǎng)子,后來(lái)泛指王侯的嫡長(zhǎng)子。 B.監(jiān)國(guó),中國(guó)古代的一種政治制度,常指皇帝外出時(shí),由太子或重臣留守宮廷處理國(guó)事。 C.大赦,中國(guó)古代皇帝在登基、換年號(hào)、立后、立太子等情況下,對(duì)已判罪犯減刑或免刑。 D.冗官,指閑散官員,或無(wú)專(zhuān)職而備執(zhí)行臨時(shí)使命的官吏。 3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.仁宗體恤士卒。仁宗受命檢閱衛(wèi)士時(shí),因?yàn)轶w恤士兵寒冷讓其吃飯后再檢閱,說(shuō)明他有體恤百姓之心,因此受到太祖的稱(chēng)贊。 B.仁宗寬厚本分。朱高煦、朱高燧一直圖謀奪嫡,仁宗表示對(duì)此不知,只專(zhuān)注于本職;圖謀擁立朱高燧事件敗露后,仁宗盡力為其開(kāi)脫,使其免罪。 C.仁宗廣施恩澤。他登基以后,停止寶船、市馬及采辦,淘汰冗官,放官吏還鄉(xiāng),詔七十歲文臣致仕,免稅糧等一系列行為,可以稱(chēng)得上是惠政不斷。 D.仁宗行事果斷。洪熙元年夏,山東等地出現(xiàn)饑荒,面對(duì)緊急情況,他當(dāng)機(jī)立斷命令楊士奇擬詔減免糧稅,沒(méi)有預(yù)先通知戶(hù)、工二部。 4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)世子守北平,善拊士卒,以萬(wàn)人拒李景隆五十萬(wàn)眾,城賴(lài)以全。 譯文: (2)救民之窮當(dāng)如救焚拯溺,不可遲疑。有司慮國(guó)用不足,必持不決之意。 譯文: 二、閱讀下面的文言文,完成文后題目。 九月,(朱元璋)還應(yīng)天,論功行賞。先是,太祖救安豐,劉基諫不聽(tīng)。至是謂基曰:“我不當(dāng)有安豐之行。使友諒乘虛直搗應(yīng)天,大事去矣。乃頓兵南昌,不亡何待。友諒?fù)?,天下不難定也?!? 二十六年夏四月甲子,如濠州省墓,置守冢二十家,賜故人汪文、劉英粟帛。置酒召父老飲,極歡,曰:“吾去鄉(xiāng)十有余年,艱難百戰(zhàn),乃得歸省墳?zāi)?,與父老子弟復(fù)相見(jiàn)。今苦不得久留歡聚為樂(lè)。父老幸教子弟孝弟力田,毋遠(yuǎn)賈,濱淮郡縣尚苦寇掠,父老善自愛(ài)。” 秋八月庚戌,改筑應(yīng)天城,作新宮鐘山之陽(yáng)。辛亥,命徐達(dá)為大將軍,常遇春為副將軍,帥師二十萬(wàn)討張士誠(chéng)。御戟門(mén)誓師曰:“城下之日,毋殺掠,毋毀廬舍,毋發(fā)丘壟。士誠(chéng)母葬平江城外,毋侵毀?!奔榷賳?wèn)達(dá)、遇春,用兵當(dāng)何先。遇春欲直搗平江。太祖曰:“湖州張?zhí)祢U、杭州潘原明為士誠(chéng)臂指,平江窮蹙,兩人悉力赴援,難以取勝。不若先攻湖州,使疲于奔命。羽翼既披,平江勢(shì)孤,立破矣。”甲戌,敗張?zhí)祢U于湖州,士誠(chéng)親率兵來(lái)援,復(fù)敗之于皂林。 二十七年冬十月庚申,召諸將議北征。太祖曰:“山東則王宣反側(cè),河南則擴(kuò)廓跋扈,關(guān)隴則李思齊、張思道梟張猜忌,元祚將亡,中原涂炭。今將北伐,拯生民于水火,何以決勝?”遇春對(duì)曰:“以我百戰(zhàn)之師,敵彼久逸之卒,直搗元都,破竹之勢(shì)也?!碧嬖唬骸霸▏?guó)百年,守備必固,懸軍深入,饋餉不前,援兵四集,危道也。吾欲先取山東撤彼屏蔽移兵兩河破其蕃籬拔潼關(guān)而守之扼其戶(hù)檻天下形勝入我掌握然后進(jìn)兵元都勢(shì)孤援絕不戰(zhàn)自克鼓行而西,云中、九原、關(guān)隴可席卷也。”諸將皆曰善。(節(jié)選自《明史太祖紀(jì)》,有刪改) 5.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A.吾欲先取/山東撤彼屏蔽/移兵兩河/破其蕃籬/拔潼關(guān)而守之/扼其戶(hù)檻/天下形勝入我掌握/然后進(jìn)兵/元都勢(shì)孤援絕/不戰(zhàn)自克/ B.吾欲先取山東/撤彼屏蔽/移兵兩河/破其蕃籬/拔潼關(guān)而守之/扼其戶(hù)檻/天下形勝入我掌握/然后進(jìn)兵元都/勢(shì)孤援絕/不戰(zhàn)自克/ C.吾欲先取山東/撤彼屏蔽/移兵兩河/破其蕃籬/拔潼關(guān)而守之/扼其戶(hù)檻天下/形勝入我掌握/然后進(jìn)兵/元都勢(shì)孤援絕/不戰(zhàn)自克/ D.吾欲先取山東/撤彼屏蔽/移兵兩河/破其蕃籬/拔潼關(guān)而守之/扼其戶(hù)檻/天下形勝入我掌握/然后進(jìn)兵/元都勢(shì)孤援絕/不戰(zhàn)自克/ 6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A.太祖是宋遼以后開(kāi)始大規(guī)模使用的開(kāi)國(guó)皇帝的廟號(hào),以前開(kāi)國(guó)皇帝的廟號(hào)多用高祖。 B.陽(yáng),與陰相對(duì),是指山的南面,水的北面;陰則是指山的北面,水的南面。 C.御,對(duì)帝王所作所為及所用物的敬稱(chēng),如御用、御覽、御旨、御賜、御駕親征。 D.庚是地支之一,地支共10位,即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。 7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.朱元璋自我批評(píng)。他救援安豐,劉基勸阻不聽(tīng),后來(lái),他認(rèn)識(shí)到了劉基建議的正確性,救援安豐才是一步險(xiǎn)棋,又談?wù)撎煜伦邉?shì)。 B.朱元璋思慕鄉(xiāng)土。他離鄉(xiāng)十幾年后,回鄉(xiāng)掃墓,并與父老兄弟歡聚一堂,請(qǐng)父老們善自珍重,教導(dǎo)子弟忠孝勤農(nóng)。 C.朱元璋嚴(yán)明紀(jì)律。他要求部下在攻下城池的時(shí)候,不許殺掠,不許焚燒房屋,不許挖掘墳?zāi)?,并囑咐不毀壞張士誠(chéng)母親的墳?zāi)埂? D.朱元璋深謀遠(yuǎn)慮。無(wú)論是討伐張士誠(chéng),還是北伐滅元,他都是先讓下屬發(fā)表意見(jiàn),然后進(jìn)行有理有據(jù)的分析,給出自己的意見(jiàn)。 8.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)使友諒乘虛直搗應(yīng)天,大事去矣。乃頓兵南昌,不亡何待。 譯文: (2)以我百戰(zhàn)之師,敵彼久逸之卒,直搗元都,破竹之勢(shì)也。 譯文: 答案精析 1.C [“在位一載”的主語(yǔ)是“仁宗”,“在位”作謂語(yǔ),“一載”作補(bǔ)語(yǔ),成分完整,“用人”跟在后面多余;“豈不……哉”構(gòu)成完整的反問(wèn)句,不能斷開(kāi),故排除A項(xiàng)?!坝萌诵姓啤卞e(cuò),應(yīng)是“用人行政”作主語(yǔ),“善”作謂語(yǔ),“不勝書(shū)”作“善”的補(bǔ)語(yǔ),“善不勝書(shū)”不可斷開(kāi),故排除B項(xiàng)?!昂Α迸c“休養(yǎng)”內(nèi)容相近,均為施政的理念,兩詞間不能斷開(kāi);“使天假之年”為假設(shè)的內(nèi)容,后面的內(nèi)容為此假設(shè)的推理,應(yīng)從“年”后斷開(kāi),“涵濡”“休養(yǎng)”都屬于“德化”的內(nèi)容,應(yīng)在“德化”前斷開(kāi),故排除D項(xiàng)。] 2.A [“古代帝王、諸侯的妻妾妃子中所生的長(zhǎng)子”錯(cuò),應(yīng)為“古代帝王、諸侯的正妻所生的長(zhǎng)子”。] 3.A [“因此受到太祖的稱(chēng)贊”錯(cuò),太祖稱(chēng)贊他是因?yàn)樗诨卮鹛嫣釂?wèn)時(shí)表現(xiàn)出了“君人之識(shí)”。] 4.(1)世子守衛(wèi)北平,善于撫慰士卒,憑借一萬(wàn)人抵抗李景隆五十萬(wàn)部隊(duì),城池依靠他得以保全。 (2)救濟(jì)百姓的窮困應(yīng)當(dāng)如同救火災(zāi)救水淹一樣,不能猶豫。有關(guān)官員顧慮國(guó)家財(cái)用不夠,必然拿不定主意。 解析 (1)“拊”解釋為撫慰,“眾”解釋為部隊(duì),“全”解釋為保全。(2)“溺”解釋為水淹,“用”解釋為財(cái)用,“不決”解釋為拿不定。 參考譯文 仁宗皇帝,名為朱高熾,是明成祖的長(zhǎng)子。年幼時(shí)端莊穩(wěn)重沉靜,喜歡學(xué)習(xí),跟隨儒臣研究討論不止。 洪武二十八年,被冊(cè)封為燕世子。太祖曾經(jīng)命令他與秦、晉、周三位世子分別檢閱衛(wèi)士,唯獨(dú)他落后回來(lái)。問(wèn)他。他回答說(shuō):“早上很寒冷,等吃了早飯然后才檢閱,所以落后?!碧嬗衷鴨?wèn)他:“堯、湯時(shí)發(fā)生水旱之災(zāi),百姓依仗什么?”回答說(shuō):“依仗圣人有體恤百姓的政治?!碧娓吲d地說(shuō):“孫兒有做人君的見(jiàn)識(shí)啊。” 成祖起兵,世子守衛(wèi)北平,善于撫慰士卒,憑借一萬(wàn)人抵抗李景隆五十萬(wàn)部隊(duì),城池依靠他得以保全。此前,郡王朱高煦、朱高燧都因?yàn)槁斆鹘器锏贸勺嫦矏?ài)。而朱高煦參軍有功,宦官黃儼等人又阿附朱高燧,于是暗中圖謀奪取嫡子的地位,誣陷世子。永樂(lè)二年,朱高熾被立為皇太子。成祖屢次北征,命令他代管朝政,裁決各種政務(wù)。四方有水旱饑荒,總是派人賑濟(jì)撫恤,仁愛(ài)的名聲大顯。朱高煦、朱高燧和他們的黨羽每天尋找機(jī)會(huì)讒毀構(gòu)陷。成祖有時(shí)問(wèn)太子:“你也知道有人詆毀你嗎?”太子說(shuō):“不知道,我只知道盡兒子的本分而已?!庇罉?lè)十年,成祖北征回來(lái),黃儼等人圖謀擁立朱高燧,事情被察覺(jué)受死刑,朱高燧由于太子的竭力開(kāi)脫得以免罪,從此太子才安寧。 永樂(lè)二十二年(朱高熾)登上皇帝位。大赦天下,把第二年作為洪熙元年。停止向西洋派從事貿(mào)易的船只,停止從迤西買(mǎi)馬以及從云南、交趾采辦物品,淘汰閑散無(wú)用的官員。放被貶隸屬軍籍的官員回鄉(xiāng),下詔七十歲的文臣退休,黃河在開(kāi)封決口,免征稅糧。戊戌,賜給吏部尚書(shū)蹇義及楊士奇、楊榮、金幼孜銀質(zhì)印章各一枚,刻著“繩愆糾繆”,告訴他們協(xié)心輔助政務(wù),凡有過(guò)失應(yīng)當(dāng)進(jìn)言的,用印密封來(lái)報(bào)告。 洪熙元年春正月,駕臨奉天門(mén)接受朝見(jiàn),不演奏音樂(lè)。夏四月,皇帝聽(tīng)說(shuō)山東及淮、徐的百姓缺食物,官吏催征夏稅正緊,于是命令大學(xué)士楊士奇起草詔書(shū),免除今年夏稅及所征糧食的一半。楊士奇說(shuō):“皇上的恩惠到了極點(diǎn),但一定要讓?xiě)?、工二部知道。”皇帝說(shuō):“救濟(jì)百姓的窮困應(yīng)當(dāng)如同救火災(zāi)救水淹一樣,不能猶豫。有關(guān)官員顧慮國(guó)家財(cái)用不夠,必然拿不定主意?!壁s快命令宦官準(zhǔn)備好紙筆,讓楊士奇在門(mén)樓寫(xiě)詔書(shū)。庚辰年,皇帝身體不適,辛巳年,病危,在欽安殿駕崩,享年四十八歲。 贊辭說(shuō):“在位一年,使用人才實(shí)行政治,美善之處寫(xiě)也寫(xiě)不完。假如上天延長(zhǎng)他的壽命,讓他的恩惠潤(rùn)澤天下百姓得以休養(yǎng),他仁德教化的盛大,豈不是可以與漢文帝、漢景帝一樣偉大嗎?!? 5.D [根據(jù)對(duì)語(yǔ)意的理解正確斷句。開(kāi)頭是說(shuō)“我想先取山東,撤除他們的屏蔽”,也就是說(shuō)山東是元兵的屏蔽。A項(xiàng)在“山東”前斷開(kāi),顯然錯(cuò)誤。B項(xiàng)“然后進(jìn)兵元都/勢(shì)孤援絕”,這樣斷句“勢(shì)孤援絕”的主語(yǔ)就不是元兵了,顯然錯(cuò)誤?!疤煜隆睉?yīng)該修飾“形勝”,而C項(xiàng)卻將“天下”置于“戶(hù)檻”后,顯然錯(cuò)誤。] 6.D [“庚是地支之一,地支共10位”錯(cuò),應(yīng)是“庚是天干之一,天干共10位”。] 7.B [原文中是說(shuō)“朱元璋讓父老兄弟教導(dǎo)子弟們要忠孝勤農(nóng)”,并非“他直接教導(dǎo)”。] 8.(1)如果陳友諒乘虛直接攻擊應(yīng)天,天下大勢(shì)就難預(yù)料了。但陳友諒?fù)捅喜?,不自取敗亡還等什么。 (2)憑我們久經(jīng)戰(zhàn)斗的軍隊(duì),去對(duì)付元朝長(zhǎng)期享受安樂(lè)的士卒,直接攻擊元朝首都,就如同破竹之勢(shì)。 解析 (1)“使”解釋為如果;“頓”,通“屯”,解釋為屯兵;“何待”解釋為等待什么。(2)“以”解釋為憑借,“敵”解釋為對(duì)付,“逸”解釋為享受。 參考譯文 九月,太祖率大軍回應(yīng)天,論功行賞。當(dāng)初,太祖救援安豐,劉基勸阻不聽(tīng)?,F(xiàn)在對(duì)劉基說(shuō):“我不該有救援安豐之行。如果陳友諒乘虛直接攻擊應(yīng)天,天下大勢(shì)就難預(yù)料了。但陳友諒?fù)捅喜?,不自取敗亡還等什么。陳友諒一死,天下就不難平定了。” 二十六年夏四月十三日,太祖到濠州祭掃墳?zāi)?,設(shè)守墓者二十家,賞賜舊友汪文、劉英糧食和布帛。設(shè)酒招待父老暢飲,盡情歡樂(lè),太祖說(shuō):“我離鄉(xiāng)有十幾年,艱難征戰(zhàn),終于能夠回鄉(xiāng)掃墓,與父老兄弟再次相見(jiàn)。今天恨不能久留與大家歡聚為樂(lè)。希望父老們教導(dǎo)子弟忠孝勤農(nóng),不要遠(yuǎn)出經(jīng)商,淮河沿岸州縣還在為盜寇劫掠所困擾,請(qǐng)父老們善自珍重。” 秋天八月初一,改建應(yīng)天城,在鐘山的南面修建新宮。二日,任命徐達(dá)為大將軍,常遇春為副將軍,率領(lǐng)軍隊(duì)二十萬(wàn)討伐張士誠(chéng)。朱元璋親臨宮門(mén)誓師說(shuō):“攻下城池的時(shí)候,不許殺掠,不許焚燒房屋,不許挖掘墳?zāi)?。張士誠(chéng)母親葬在平江城外,不要侵犯毀壞?!比缓笥终賮?lái)徐達(dá)、常遇春詢(xún)問(wèn)先攻擊何處。常遇春想直搗平江。太祖說(shuō):“湖州張?zhí)祢U、杭州潘原明是張士誠(chéng)最得力的部下,若平江陷于困境,兩人就會(huì)全力救援,難以取勝。不如先攻湖州,使他們疲于奔命。羽翼折損之后,平江的勢(shì)力孤弱了,可以一舉攻破。”二十五日,在湖州擊敗張?zhí)祢U,張士誠(chéng)親自率兵援救,又在皂林打敗張士誠(chéng)。 二十七年冬十月二十一日,太祖召眾將商議北征。太祖說(shuō):“山東王宣反復(fù)無(wú)常,河南擴(kuò)廓飛揚(yáng)跋扈,關(guān)、隴李思齊、張思道囂張猜忌,元朝的皇位將要失去,中原大地正遭受涂炭。現(xiàn)在我將要北伐,從水火之中拯救老百姓,怎么取勝呢?”常遇春回答說(shuō):“憑我們久經(jīng)戰(zhàn)斗的軍隊(duì),去對(duì)付元朝長(zhǎng)期享受安樂(lè)的士卒,直接攻擊元朝首都,就如同破竹之勢(shì)?!碧嬲f(shuō):“元建國(guó)百年,元都的守備必然牢固,孤軍深入,糧餉供應(yīng)達(dá)不到前面,對(duì)方的救兵可以從各地調(diào)集,這是危險(xiǎn)的戰(zhàn)法。我想先取山東,撤除他們的屏蔽,然后再將軍隊(duì)轉(zhuǎn)移到黃河以南、黃河以北,打掉元都的外蔽,攻占并據(jù)守潼關(guān),卡住元都的門(mén)檻。天下的戰(zhàn)略要地都落入我的掌握之中,然后進(jìn)兵,元都勢(shì)力孤單,外援?dāng)嘟^,不用作戰(zhàn),自然可以?shī)Z得。我們大張旗鼓西進(jìn),云中、九原、關(guān)隴就可像席子一樣全都卷進(jìn)來(lái)?!北妼㈩I(lǐng)都紛紛表示贊同。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 全國(guó)通用2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 閱讀突破 第五章 專(zhuān)題二 群文通練一 帝王治國(guó) 全國(guó) 通用 2020 高考 語(yǔ)文 一輪 復(fù)習(xí) 半小時(shí) 閱讀 突破 第五 專(zhuān)題 帝王 治國(guó)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3933696.html