藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
《藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(39頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
.會(huì)展于心 展會(huì) 于行姓 名: 何 歡學(xué) 校: 青島理工大學(xué)琴 島 學(xué) 院參賽組別: 專(zhuān) 科 B 組 職業(yè)目標(biāo): 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 師指導(dǎo)教師: 張 超 聯(lián)系電話(huà): 151-0064-2564.個(gè)人簡(jiǎn)歷基本資料專(zhuān)業(yè)技能學(xué)生工作工作經(jīng)歷姓名:** 性別:女基本的辦公軟件操作藝術(shù)系學(xué)生會(huì)就業(yè)服務(wù)部部長(zhǎng)2017 年 7 月 -8 月 在 墨 點(diǎn) 美 術(shù)做 兼 職 教 師簡(jiǎn)單壁畫(huà)、 繪畫(huà)、 各 種 手 繪 圖紙掌握 AutoCAD、PS 、Photoshop、3ds Max、等基本軟件出生年月日:1998 年 3 月籍貫:河北省廊坊市學(xué)校:***專(zhuān)業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)年級(jí):2016 級(jí)(專(zhuān)科二年級(jí)) 郵箱:283465163@qq.com聯(lián)系電話(huà):15100642564積極完成部長(zhǎng)分配給的各項(xiàng)工作并認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)團(tuán)支書(shū)、心育委員 積極組織大家做活動(dòng),安排活動(dòng),順利舉行,以及幫助大家在生活中遇到的困難。..目錄前言 1第一章 知己 篇 .21.1 自我評(píng)價(jià) 21.2 他人評(píng)價(jià) 31.3 職業(yè)測(cè)試 51.3.1 MBTI 性格測(cè)試 .51.3.2 職業(yè)興趣 81.3.3 職業(yè)能力 .101.4 職業(yè)價(jià)值觀(guān) .11第二章知 彼篇 .152.1 外部職業(yè)環(huán)境分析 .152.1.1 成長(zhǎng)環(huán)境 .152.1.2 教育環(huán)境 .162.1.3 行業(yè)環(huán)境分析 .172.1.4 就業(yè)環(huán)境分析 .192.2 內(nèi)部職業(yè)環(huán)境分析 .202.2.1 職業(yè)認(rèn)知 .202.2.2 室內(nèi)設(shè)計(jì) .21.2.2.3 目標(biāo)公司分析 .232.3 生涯人物訪(fǎng)談 .24第三章 定位 篇 273.1 SWOT 分析 27第四章 行動(dòng) 篇 294.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施 .294.1.1 大學(xué)期間規(guī)劃 .294.1.2 大學(xué)畢業(yè)五年后規(guī)劃 .304.1.3 大學(xué)畢業(yè)五到十年規(guī)劃 .314.1.4 十年到二十年規(guī)劃 .31第五章 評(píng)估 調(diào)整篇 325.1 自我監(jiān)控 .325.2 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 .325.3 備選方案 .33結(jié)語(yǔ) .34.前 言古人云:“逝者如斯”。此話(huà)又何嘗不是“確鑿如斯”呢每 個(gè) 人 的 骨 子 里 都 不 甘 平 庸 , 每 個(gè) 人 都 有 夢(mèng) 想 , 但 是 又 不 免 迷 失 在 容 易 懶 惰 懈怠 和 找 不 到 目 標(biāo) 的 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 。 很 多 事 情 沒(méi) 有 做 成 , 不 是 因 為 我 們 沒(méi) 有 能 力 , 而是 我 們 將 力 用 錯(cuò) 了 方 向 。如果你問(wèn),在這個(gè)鋼筋水泥打造的鐵片森林中,讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力是什么?有人說(shuō)金錢(qián),有人說(shuō)是地位,有人說(shuō)是虛榮。我說(shuō):“那是愛(ài)和夢(mèng)想!”大 學(xué) 三 年 , 匆 匆 而 逝 , 而 你 是 否 想 把 握 好 這 大 學(xué) 時(shí) 光 始 終 如 一 的 堅(jiān) 定 自 己 的 夢(mèng)想 。 大 學(xué) 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 換 個(gè) 角 度 想 就 是 對(duì) 我 們 心 里 的 夢(mèng) 進(jìn) 行 一 個(gè) 具 體 的 描 繪 , 作 為常 人 , 我 無(wú) 法 使 時(shí) 間 停 止 或 者 是 人 生 變 長(zhǎng) , 但 我 知 道 “凡 事 預(yù) 則 立 , 不 預(yù) 則 廢 ”的道 理 。 我 的 人 生 剛 剛 過(guò) 了 1/4,前路我走的理所應(yīng)當(dāng),應(yīng)為他是既定的。幼兒園-小學(xué)-初中-高中,只有努力啃著書(shū)本即可。而今,面對(duì)“后路”,我感到 一 度 的彷 徨 和 不 安 , 因 為 它 橫 生 了 許 多 的 岔 道 , 并 且 每 一 條 的 岔 道 都 足 以 讓 我 亂 花 漸 欲 迷人 眼 。 我 不 是 一 個(gè) 習(xí) 慣 生 活 在 “蹉 跎 歲 月 ”中 的 人 , 所 以 我 選 擇 認(rèn) 真 規(guī) 劃 我 的 人 生 剩余 的 3/4! 我 一 開(kāi) 始 我 并 不 是 很 了 解 和 喜 歡 這 個(gè) 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) , 但 是 從我看到會(huì)展展會(huì)的那一刻我就覺(jué)得這大概就是我以后需要用一輩子來(lái)努力的事 情 了 , 無(wú) 法 掩 飾的 是 從 內(nèi) 心 的 喜 悅 和 興 趣 , 我 想 那 一 定 就 是 對(duì) 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 的 愛(ài) 了 。據(jù) 我 了 解 現(xiàn) 階 段 設(shè) 計(jì) 行 業(yè) 人 員 最 為 短 缺 , 也 具 有 穩(wěn) 定 性 。 隨 著 會(huì) 展 行 業(yè) 的 快速 發(fā) 展 , 導(dǎo) 致 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 就 成 為 一 項(xiàng) 不 能 缺 少 的 工 作 , 會(huì) 展 業(yè) 是 我 國(guó) 較 具 發(fā) 展 潛 力 的新 興 行 業(yè) 之 一 , 對(duì) 國(guó) 民 經(jīng) 濟(jì) 有 強(qiáng) 大 的 拉 動(dòng) 作 用 。 我 國(guó) 具 備 會(huì) 展 管 理 與 運(yùn) 營(yíng) 的 職 業(yè) 人 才還 不 足 200 人 , 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 人 員 則 不 足 1%。會(huì)展設(shè)計(jì)人才崗位空缺與求職 者 的 比例 : 10∶ 1。通過(guò)這個(gè)測(cè)試我認(rèn)為人只有把精力投在 “夢(mèng)想”的職業(yè)上, 他 才會(huì) 有 興 趣 , 而 一 旦 從 事 的 是 實(shí) 現(xiàn) 人 生 夢(mèng) 想 的 事 情 , 那 么 他 的 力 量 將 會(huì) 勢(shì) 不 可 擋 。為 了 實(shí) 現(xiàn) 目 標(biāo) , 讓 我 們 一 起 為 了 自 己 的 夢(mèng) 行 動(dòng) 起 來(lái) , 去 追 、 去 闖 、 去 盡 情 翱翔 。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是:會(huì)展設(shè)計(jì)師.1.1 自我評(píng)價(jià)認(rèn) 識(shí) 自 我 就 是 進(jìn) 行 自 我 探 索 , 認(rèn) 清 自 我 , 不 僅 要 認(rèn) 清 現(xiàn) 在 的 自 己 , 更 要 發(fā) 現(xiàn)潛 在 的 自 己 。我 是 一 個(gè) 負(fù) 責(zé) 人 的 人 , 言 出 必 行 , 全 力 以 赴 。 學(xué) 習(xí) 能 力 強(qiáng) , 對(duì) 知 識(shí) 充 滿(mǎn) 渴 望 , 做 事 情 認(rèn) 真 負(fù) 責(zé) , 對(duì) 任 何 事 情 絕 不 偷 懶 , 盡 自 己 做 大 的 力 氣 去 要 求 完 美 , 非 常 好 強(qiáng) ,對(duì) 自 己 要 求 嚴(yán) 格 , 有 抗 壓 能 力 , 具 有 很 強(qiáng) 的 藝 術(shù) 修 養(yǎng) , 熱 愛(ài) 生 活 中 的 一 切 美 好 。善 于 組 織 , 能 夠 系 統(tǒng) 化 、 結(jié) 構(gòu) 化 地 通 過(guò) 有 效 的 方 式 安 排 時(shí) 間 并 達(dá) 成 目 標(biāo) 。 我 有計(jì) 劃 、 有 條 理 、 喜 歡 把 事 情 安 排 得 井 井 有 條 , 按 照 計(jì) 劃 和 步 驟 行 事 。我 是 一 個(gè) 有 夢(mèng) 想 的 大 學(xué) 生 , 不 安 現(xiàn) 狀 , 敢 于 拼 搏 。 我 相 信 我 這 大 學(xué) 時(shí) 光 將 是我 今 后 生 活 和 工 作 中 最 寶 貴 的 財(cái) 富 和 經(jīng) 驗(yàn) , 給 自 己 一 份 努 力 向 上 的 目 標(biāo) , 然 后 一 路前 行 。我 性 格 外 向 , 為 人 友 好 , 直 爽 , 喜 歡 處 事 講 究 原 則 。 通 常 是 最 堅(jiān) 定 、 可 以 信賴(lài) 的 合 作 伙 伴 和 心 靈 摯 友 。通過(guò)對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí),我發(fā)現(xiàn)了我身上存在的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)如下: 優(yōu)點(diǎn):第一章 知己篇.真誠(chéng)的關(guān)心朋友,善于體貼他人;遭遇難關(guān)時(shí),及時(shí)給予鼓舞與安慰。喜歡和 他 人 有 深 度 的 交 流 , 能 夠 設(shè) 身 處 地 地 體 會(huì) 他 人 , 能 記 住 談 話(huà) 時(shí) 產(chǎn) 生 的 感 情 , 對(duì)待 工 作 和 事 業(yè) 喜 歡 嚴(yán) 格 按 照 計(jì) 劃 去 執(zhí) 行 。 注 重 承 諾 , 一 絲 不 茍 的 執(zhí) 行 工 作 , 性 格 獨(dú)立 , 有 責(zé) 任 心 , 積 極 主 動(dòng) , 敢 于 承 擔(dān) 。我 是 一 個(gè) 有 極 強(qiáng) 的 邏 輯 性 的 人 、 非 常 喜 歡 做 決 定 的 人 。 做 事 客 觀(guān) 、 善 于 分 析 , 通 常 根 據(jù) 自 己 的 想 法 和 經(jīng) 驗(yàn) 進(jìn) 行 判 斷 和 決 策 , 善 于 看 到 工 作 系 統(tǒng) 中 不 合 邏 輯 , 不 協(xié) 調(diào)和 不 重 要 部 分 , 并 作 出 積 極 改 進(jìn) 。缺點(diǎn):我 喜 歡 把 自 己 的 標(biāo) 準(zhǔn) 強(qiáng) 加 給 別 人 , 對(duì) 自 己 和 他 人 都 要 求 嚴(yán) 格 , 我 需 要 學(xué) 會(huì) 更加 通 融 、 開(kāi) 放 , 不 要 過(guò) 于 固 執(zhí) 。 我 要 更 加 開(kāi) 放 的 觀(guān) 念 和 發(fā) 展 的 眼 光 , 看 待 周 圍 的 新事 物 對(duì) 不 同 的 人 , 不 同 的 事 更 要 有 耐 心 和 包 容 心 。我 專(zhuān) 注 于 實(shí) 施 自 己 的 計(jì) 劃 , 容 易 錯(cuò) 過(guò) 外 界 的 很 多 變 化 和 信 息 , 我 需 要 多 去 傾聽(tīng) 別 人 的 意 見(jiàn) 和 建 議 考 慮 所 有 的 可 能 性 , 增 加 做 事 的 全 面 性 。自我認(rèn)知是自我評(píng)價(jià)的結(jié)果,是在自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上對(duì)自我的需要、興趣、態(tài) 度 ; 價(jià) 值 觀(guān) 、 能 力 、 氣 質(zhì) 、 性 格 等 有 一 個(gè) 全 面 的 了 解 , 從 而 認(rèn) 清 自 己 的 職 業(yè) 適 應(yīng)性 。 因 此 恰 當(dāng) 的 認(rèn) 識(shí) 自 我 , 實(shí) 事 求 是 地 評(píng) 價(jià) 自 己 , 是 我 調(diào) 節(jié) 和 人 格 完 善 的 重 要 前 提 。1.2 他人評(píng)價(jià).老師評(píng)價(jià)有責(zé)任感,做事認(rèn)真善于溝通善于學(xué)習(xí),努力刻苦同事評(píng)價(jià)性格灑脫、 樂(lè)善好施遇到事情看得很開(kāi),不會(huì)糾結(jié)做事果斷、樂(lè)于助人、組織能力很強(qiáng)親密朋友評(píng)價(jià)大大方方、不拘束、不做作性格直爽、善于溝通交流心思細(xì)膩、有自己獨(dú)立的想法、做事干凈利索同學(xué)評(píng)價(jià)相當(dāng)之開(kāi)朗、非常獨(dú)立說(shuō)做就做、為人爽快熱情、愛(ài)交朋友、樂(lè)于助人、不拘束善于溝通父母親人評(píng)價(jià)心 細(xì) 體 貼 、心 直 口 快 樂(lè)于 助 人 、人 意 、心 靈手巧、獨(dú)立懂得關(guān)心他人通過(guò)在他人評(píng)價(jià)讓我更清楚地認(rèn)識(shí)了自己,讓我對(duì)自己的缺點(diǎn)有了如下梳理:做事不太細(xì)致但足夠認(rèn)真有時(shí)太過(guò)于較真目標(biāo)過(guò)于復(fù)雜不好的情緒總是自己承受、對(duì)事物判斷不夠清晰、心太善良容易被騙過(guò)于獨(dú)立 把人拒之門(mén)外好勝心太強(qiáng)、太過(guò)偏執(zhí)親朋好友們認(rèn)為我適合的職業(yè)有:心理咨詢(xún)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、管理人員、企業(yè)家通過(guò)他人評(píng)價(jià),我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極上進(jìn)、有想法、獨(dú)立自主、樂(lè)于助人 為 人 爽 快 、 創(chuàng) 新 能 力 強(qiáng) , 善 于 表 達(dá) 溝 通 , 有 領(lǐng) 導(dǎo) 能 力 , 自 信 的 人 的 人 。 我的這些自身特征是適合自己走上設(shè)計(jì)師崗位的, 我 可 以 認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) , 獨(dú) 立 自 主 , 有 自 己他人評(píng)價(jià).的想法善于學(xué)習(xí)、努力刻苦。1.3 職業(yè)測(cè)評(píng)1.3.1 MBTI 性 格 測(cè) 試人的性格千差萬(wàn)別,或熱情外向、或羞怯內(nèi)向、或沉著冷靜、或火爆急躁。職 業(yè) 心 理 學(xué) 的 研 究 表 明 , 不 同 的 職 業(yè) 有 不 同 的 性 格 要 求 。 雖 然 每 個(gè) 人 的 性 格 都 不 能百 分 之 百 地 適 合 某 項(xiàng) 職 業(yè) , 但 卻 可 以 根 據(jù) 自 己 的 職 業(yè) 傾 向 來(lái) 培 養(yǎng) 、 發(fā) 展 相 應(yīng) 的 職 業(yè) 性格 。 不 同 性 格 特 征 的 人 員 , 對(duì) 企 業(yè) 而 言 , 決 定 了 每 個(gè) 員 工 的 工 作 崗 位 和 工 作 業(yè) 績(jī) ;對(duì)個(gè) 人 而 言 , 決 定 著 自 己 的 事 業(yè) 能 否 成 功 。 了 解 自 己 的 性 格 特 征 , 更 能 幫 助 我 們 探 討 自己 性 格 特 征 與 職 業(yè) 的 關(guān) 系 。在 17 年 8 月 , 我 運(yùn) 用 目 前 世 界 上 比 較 權(quán) 威 的 MBTI 進(jìn) 行 了 職 業(yè) 性 格 測(cè) 試 , 根據(jù) 測(cè) 評(píng) , 我 的 MBTI 職 業(yè) 性 格 測(cè) 試 結(jié) 果 是 ENTJ 統(tǒng) 帥 性 --善 于 發(fā) 現(xiàn) 、 分 析 、 思 考 、有 敏 銳 的 洞 察 力 、 相 信 靈 感 、 解 決 問(wèn) 題 , 愿 意 接 受 挑 戰(zhàn) 。通過(guò) MBTI 性格我的性格類(lèi)型的傾向度如下圖:ENTJ 統(tǒng)帥型——一切盡在掌握我適合的領(lǐng)域有:工商業(yè)、政界、金融和投資領(lǐng)域、管理咨詢(xún)、培訓(xùn)、藝術(shù)總結(jié)根據(jù)大衛(wèi).凱爾西總結(jié):在大學(xué)期間有針對(duì)性的培養(yǎng)、彌補(bǔ)自身性格、能力等方面的缺陷,提高自我認(rèn)知能力。我們只有通過(guò)客觀(guān)、準(zhǔn)確的自我分析,才能進(jìn)一步了解自己的長(zhǎng)處與短處,才能智慧去選擇未來(lái),勇敢地去開(kāi)創(chuàng)一片天地。.專(zhuān)業(yè)性領(lǐng)域。根 據(jù) 大 衛(wèi) .凱 爾 西 (David Keirsey) 氣 質(zhì) 與 性 情 理 論 , 我 屬 于 “概 念 主 義 者 ”, 下面是對(duì)“概念主義者”的描述:“概 念 主 義 者 ”是 最 獨(dú) 立 的 一 種 人 。 他 們 工 作 原 則 性 強(qiáng) , 標(biāo) 準(zhǔn) 高 , 對(duì) 自 己 和對(duì) 別 人 的 要 求 都 很 嚴(yán) 格 。 他 們 不 會(huì) 被 別 人 的 冷 遇 和 批 評(píng) 干 擾 , 喜 歡 以 自 己 的 方 式做 事 。 喜 歡 能 夠 提 供 自 由 、 變 化 和 需 要 有 較 高 的 智 力 才 能 完 成 的 工 作 , 不 喜 歡 簡(jiǎn) 單 、重 復(fù) 的 工 作 。 他 們 喜 歡 看 到 自 己 的 想 法 能 夠 得 到 實(shí) 施 。 “概 念 主 義 者 ” 會(huì) 對(duì) 那 些他 們 認(rèn) 為 不 夠 能 干 的 人 不 耐 煩 , 喜 歡 與 很 有 能 力 的 上 司 、 下 屬 、 同 事 共 事 。 易 于 被有 權(quán) 力 的 人 和 權(quán) 力 地 位 所 吸 引 。氣質(zhì)類(lèi)型:才 儲(chǔ) 分 析 : 我 的 性 格 類(lèi)型 傾 向 為 “ ENTJ ”(外 向 直 覺(jué) 思 維 判 斷 傾 向度: E90 N72 T61 J72 不假思索指數(shù):13)坦誠(chéng)、果斷,有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力。能很快看到公司/組織程序和政策中的不合 理 性 和 低 效 能 性 , 發(fā) 展 并 實(shí) 施 有 效 和 全 面 的 系 統(tǒng) 來(lái) 解 決 問(wèn) 題 。 善 于 做 長(zhǎng) 期 的 計(jì)劃 和 目 標(biāo) 的 設(shè) 定 。 通 常 見(jiàn) 多 識(shí) 廣 , 博 覽 群 書(shū) , 喜 歡 拓 廣 自 己 的 知 識(shí) 面 并 將 此 分 享述 自 己 的 想 法 時(shí) 非 常 強(qiáng) 而 有 力 。ENTJ 型 的 人 是 偉 大 的 領(lǐng) 導(dǎo) 者 和 決 策 人 。 他 們 能 輕 易 地 看 出 事 物 具 有 的 可 能 性 ,很 高 興 指 導(dǎo) 別 人 , 使 他 們 的 想 象 成 為 現(xiàn) 實(shí) 。 他 們 是 頭 腦 靈 活 的 思 想 家 和 偉 大 的 長(zhǎng) 遠(yuǎn)規(guī) 劃 者 。 因 為 ENTJ 型 的 人 很 有 條 理 和 分 析 能 力 , 所 以 他 們 通 常 對(duì) 要 求 推 理 和 才 智的 任 何 事 情 都 很 擅 長(zhǎng) 。因 為 他 們 具 有 預(yù) 見(jiàn) 能 力 , 并 且 向 別 人 傳 播 他 們 的 觀(guān) 點(diǎn) , 所 以 他 們 是 出 色 的 群眾 組 織 者 。 他 們 往 往 按 照 一 套 相 當(dāng) 嚴(yán) 格 的 規(guī) 律 生 活 , 并 且 希 望 別 人 也 是 如 此 。 因 此他 們 往 往 具 有 挑 戰(zhàn) 性 , 同 樣 艱 難 地 推 動(dòng) 自 我 和 他 人 前 進(jìn) 。通過(guò) MBTI 職業(yè)性格測(cè)試適合我的職業(yè)有:· 企 業(yè) 管 理 顧 問(wèn) 、 企 業(yè) 戰(zhàn) 略 顧 問(wèn) 、 項(xiàng) 目 顧 問(wèn) 、 專(zhuān) 項(xiàng) 培 訓(xùn) 師 、 總 經(jīng) 理 、 企 業(yè) 主 、藝 術(shù) 、 社 會(huì) 團(tuán) 體 負(fù) 責(zé) 人 、 投 資 顧 問(wèn) 、 (人 事 、 銷(xiāo) 售 、 營(yíng) 銷(xiāo) ) 經(jīng) 理 、 特 許 經(jīng) 營(yíng) 業(yè) 主 、程 序 設(shè) 計(jì) 員 、 環(huán) 保 工 程 師 公 司 首 席 執(zhí) 行 官 、 管 理 咨 詢(xún) 顧 問(wèn) 、 政 治 家 、 房 產(chǎn) 開(kāi) 發(fā) 商 、教 育 咨 詢(xún) 顧 問(wèn) 、 投 資 顧 問(wèn) 、 法 官 。通過(guò) MBTI 職業(yè)性格測(cè)試對(duì)適合我的職業(yè)有以下總體描述:.1.善于分析、總結(jié)、判斷2.善于從整體上把握事物3.喜歡追根究底,力圖抓住事物的本質(zhì)4.對(duì)文字、語(yǔ)言敏感5.抽 象 思 維 能 力 強(qiáng) , 能 理 解 復(fù) 的 理 論 概 念 , 善 于 將 事 情 概 念 化 , 善 于 從 中 推斷 出 原 則 或 預(yù) 測(cè) 趨 勢(shì)6.擅長(zhǎng)策略性思維7. 會(huì)接受建設(shè)性的批評(píng),而不把它當(dāng)作針對(duì)個(gè)人的問(wèn)題那么從以上的測(cè)試中我存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì):ENTJ 的特質(zhì): 統(tǒng)帥型——一切盡在掌握優(yōu)勢(shì):你 直 率 、 果 斷 , 能 夠 妥 善 解 決 組 織 的 問(wèn) 題 , 是 天 生 的 領(lǐng) 導(dǎo) 者 和 組 織 的 創(chuàng) 建 者 。 你擅 長(zhǎng) 發(fā) 現(xiàn) 一 切 事 物 的 可 能 性 并 很 愿 意 指 導(dǎo) 他 人 實(shí) 現(xiàn) 夢(mèng) 想 , 是 思 想 家 和 長(zhǎng) 遠(yuǎn) 規(guī) 劃 者 。你 邏 輯 性 強(qiáng) , 善 于 分 析 , 能 很 快 地 在 頭 腦 里 形 成 概 念 和 理 論 , 并 能 把 可 能 性 變成 計(jì) 劃 。 樹(shù) 立 自 己 的 標(biāo) 準(zhǔn) 并 一 定 要 將 這 些 標(biāo) 準(zhǔn) 強(qiáng) 加 于 他 人 。 你 看 重 智 力 和 能 力 , 討 厭低 效 率 , 如 果 形 勢(shì) 需 要 , 可 以 非 常 強(qiáng) 硬 。 你 習(xí) 慣 用 批 判 的 眼 光 看 待 事 物 , 隨 時(shí) 可 以 發(fā)現(xiàn) 不 合 邏 輯 和 效 率 低 的 程 序 并 強(qiáng) 烈 渴 望 修 正 它 們 。你 善 于 系 統(tǒng) 、 全 局 地 分 析 和 解 決 各 種 錯(cuò) 綜 復(fù) 雜 的 問(wèn) 題 , 為 了 達(dá) 到 目 的 , 你 會(huì)采 取 積 極 行 動(dòng) , 你 喜 歡 研 究 復(fù) 雜 的 理 論 問(wèn) 題 , 通 過(guò) 分 析 事 情 的 各 種 可 能 性 , 事 先 考慮 周 到 , 預(yù) 見(jiàn) 問(wèn) 題 , 制 定 全 盤(pán) 計(jì) 劃 和 制 度 并 安 排 好 人 和 物 的 來(lái) 源 , 推 動(dòng) 變 革 和 創(chuàng) 新 。愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠象自己一樣投入,對(duì)常規(guī)活動(dòng)不感興趣。長(zhǎng)于需要論據(jù)和機(jī)智的談吐的事情,如公開(kāi)演講之類(lèi)。劣勢(shì):你 總 是 很 客 觀(guān) 、 帶 有 批 判 性 地 對(duì) 待 生 活 , 建 議 你 注 意 傾 聽(tīng) 周 圍 人 的 心 聲 , 并對(duì) 別 人 的 貢 獻(xiàn) 表 示 贊 賞 。 你 需 要 學(xué) 會(huì) 在 實(shí) 施 自 己 的 計(jì) 劃 之 前 聽(tīng) 取 別 人 的 建 議 , 以 免獨(dú) 斷 專(zhuān) 橫 。你考慮問(wèn)題非常理智,很少受無(wú)關(guān)因素影響。你沒(méi)有時(shí)間和興趣去體會(huì)情感,.頁(yè)容 易 忽 略 他 人 的 感 受 , 顯 得 不 盡 人 情 。 但 當(dāng) 你 的 感 情 被 忽 視 或 沒(méi) 有 表 達(dá) 出 來(lái) 的 時(shí)候 , 你 會(huì) 非 常 敏 感 。 你 們 需 要 給 自 己 一 點(diǎn) 兒 時(shí) 間 來(lái) 了 解 自 己 的 真 實(shí) 感 情 , 學(xué) 會(huì) 正 確地 釋 放 自 己 的 情 感 , 而 不 是 爆 發(fā) , 并 獲 得 自 己 期 望 和 為 之 努 力 的 地 位 。1.3.2 職業(yè)興趣興 趣 是 最 好 的 老 師 , 有 了 興 趣 才 有 了 動(dòng) 力 和 激 情 , 才 會(huì) 更 好 地 去 為 了 自 己 的夢(mèng) 想 而 奮 斗 。 了 解 自 己 的 興 趣 , 是 自 己 對(duì) 自 己 有 更 全 新 的 認(rèn) 識(shí) 。 “興 趣 是 不 會(huì) 說(shuō) 謊的 。 ”我 相 信 興 趣 會(huì) 給 我 一 個(gè) 更 加 明 確 的 努 力 的 方 向 ?;籼m德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)已被多家 500 強(qiáng)企業(yè)用于職場(chǎng)人員的興趣測(cè)評(píng)。我在2017 年假期做了霍蘭德職業(yè)興趣的測(cè)試,得出一份對(duì)于自己興趣的結(jié)果。霍蘭德在 其 “人 的 興 趣 可 以 分 為 不 同 的 類(lèi) 型 ”、 “環(huán) 境 也 可 以 分 為 不 同 的 類(lèi)型 ”、 “人 與 職 業(yè) 環(huán) 境 的 類(lèi) 型 匹 配 是 形 成 職 業(yè) 滿(mǎn) 意 度 、 成 就 感 的 基 礎(chǔ) ”的 基 本 假設(shè)上,提出了六種基本類(lèi)型,即實(shí)用型(R)、研究型(I)、藝術(shù)型(A)、社會(huì)型(S)、企業(yè)型(E)和事務(wù)性(C)。根據(jù)霍蘭德的職業(yè)興趣測(cè)試,我的興趣分析結(jié)果為:總結(jié)綜上所述,我的職業(yè)類(lèi)型是--統(tǒng)帥型,事業(yè)型的典范,天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者,設(shè)身處地為他人著想,無(wú)論是由于工作本身的需要還是出于長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮都喜歡不斷地吸取知識(shí)、習(xí)慣于全面地、概括地思考問(wèn)題。所以處于一名合格的會(huì)展設(shè)計(jì)師需要具有一定的統(tǒng)帥及管理能力。以便更好和其他社計(jì)師交流與合作。. 企業(yè)會(huì)展于心 展會(huì)于行 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)如 上 數(shù) 據(jù) 分 析 , 您 的 霍 蘭 德 代碼 最 有 可 能 是 : ERC (E 企 業(yè)20.5%+A 藝術(shù)18.2%+S 社會(huì)18.2%)3、藝術(shù)型:(A)符合我的類(lèi)型分析1、社會(huì)型:(S)2、企業(yè)型:(E)共同特點(diǎn):有創(chuàng)造力,樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性 , 實(shí) 現(xiàn) 自 身 的 價(jià) 值 。 做 事 理 想 化 , 追 求 完 美 , 不 重 實(shí) 際 。 具 有 一 定 的 藝 術(shù) 才 能 和個(gè) 性 。 善 于 表 達(dá) 、 懷 舊 、 心 態(tài) 較 為 復(fù) 雜 。典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺(jué),并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝 影 家 、 廣 告 制 作 人 ) , 音 樂(lè) 方 面 (歌 唱 家 、 作 曲 家 、 樂(lè) 隊(duì) 指 揮 ) , 文 學(xué) 方 面 (小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家)。根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試適合我的典型職業(yè)是: A(藝術(shù)型 ):該類(lèi)型經(jīng)常從事的典型傳統(tǒng)職業(yè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)師、美術(shù)雕刻、工藝設(shè)計(jì)、藝 術(shù) 方 面 (演 員 、 導(dǎo) 演 、 藝 術(shù) 設(shè) 計(jì) 師 、 雕 刻 家 、 建 筑 師 、 攝 影 家 、 廣 告 制 作人 ) 音 樂(lè) 方 面 (歌唱家、作曲家、樂(lè)隊(duì)指揮)文學(xué)方面(小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家)社會(huì)藝 術(shù).總結(jié)職業(yè)興趣我的總結(jié):通過(guò)費(fèi)蘭德的職業(yè)興趣測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)型和藝術(shù)型占有很大的比例,在生活中比較喜歡藝術(shù)欣賞,比較有設(shè)計(jì)的東西而且在生活中比較積極上進(jìn),渴望在事業(yè)中獨(dú)立?,F(xiàn)我的特征如下幾點(diǎn):保持對(duì)事物的好奇心關(guān)心時(shí)事。關(guān)注生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),勤奮好學(xué)、富有創(chuàng)新能力。適合從事有條理、有挑戰(zhàn)的工作。這正好和我的職業(yè)目標(biāo)相符合。作為一名合格的會(huì)展設(shè)計(jì)師 ,第一要勤學(xué)好問(wèn),第二要有點(diǎn)天分,先天優(yōu)勢(shì)加上后天努力,離成功也就不遠(yuǎn)了。所以我會(huì)抓住機(jī)會(huì)去把這兩個(gè)興趣相結(jié)合好好培養(yǎng),更好把握自己,努力學(xué)習(xí)。1.3.3 職業(yè)能力工 作 中 良 好 的 職 業(yè) 能 力 能 夠 增 加 我 們 對(duì) 自 己 的 信 心 , 等 到 領(lǐng) 導(dǎo) 的 重 視 , 會(huì) 激發(fā) 我 們 工 作 的 積 極 性 , 有 職 業(yè) 興 趣 將 增 加 個(gè) 人 的 工 作 滿(mǎn) 意 度 、 職 業(yè) 穩(wěn) 定 性 和 職 業(yè) 成就 感 。在 17 年 暑 假 , 通 過(guò) 測(cè) 試 職 業(yè) 能 力 我 對(duì) 我 的 職 業(yè) 能 力 有 了 較 為 全 面 的 認(rèn) 識(shí) ; 社 會(huì) 交 往 能 力 、 組 織 管 理 能 力 、 空 間 判 斷 能 力 都 是 對(duì) 我 職 業(yè) 能 力 的 體 現(xiàn) 。除 了 以 上 幾 個(gè) 能 力 我 還 擁 有 V(語(yǔ)言能力)F(動(dòng)手能力)K(運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力) Q(書(shū)寫(xiě)能力)P(察覺(jué)細(xì)節(jié)能力)N(數(shù)理能力).總結(jié)通過(guò)測(cè)試及綜合分析,我對(duì)自己的職業(yè)能力和約束有了一定的了解,自己的組織能力和空間判斷能力較強(qiáng),這也正好符合會(huì)展設(shè)計(jì)師的要求,我會(huì)爭(zhēng)取做到最好,對(duì)于約束我的是數(shù)學(xué)能力較弱。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)主動(dòng)參與一些數(shù)學(xué)操作實(shí)踐,在努力提高自己的同時(shí),也希望幫助他人、貢獻(xiàn)社會(huì),發(fā)揮自己的才能。1.4 職業(yè)價(jià)值觀(guān)職 業(yè) 價(jià) 值 觀(guān) 是 指 人 生 目 標(biāo) 和 人 生 態(tài) 度 在 職 業(yè) 選 擇 方 面 的 具 體 表 現(xiàn) , 也 就 是 一個(gè) 人 對(duì) 職 業(yè) 的 認(rèn) 識(shí) 和 態(tài) 度 以 及 他 對(duì) 職 業(yè) 目 標(biāo) 的 追 求 和 向 往 。 理 想 、 信 念 、 世 界 觀(guān)對(duì) 于 職 業(yè) 的 影 響 , 集 中 體 現(xiàn) 在 職 業(yè) 價(jià) 值 觀(guān) 上 。 通 過(guò) 了 解 自 己 的 職 業(yè) 價(jià) 值 觀(guān) 可 以 了 解自 己 的 工 作 追 求 , 從 而 更 明 確 自 己 應(yīng) 該 為 之 付 出 努 力 的 領(lǐng) 域 。職 業(yè) 規(guī) 劃 測(cè) 評(píng) 系 統(tǒng) 把 職 業(yè) 價(jià) 值 觀(guān) 從 六 個(gè) 方 面 加 以 區(qū) 分 , 然 后 測(cè) 定 我 更 傾 向 于表 現(xiàn) 出 哪 種 類(lèi) 型 的 職 業(yè) 價(jià) 值 觀(guān) 。 如 下 圖 :職業(yè)價(jià)值觀(guān)崇尚獨(dú)立追求成就喜歡自由贊譽(yù)賞識(shí)0 2 4 6 8 10 12 14.我 最 突 出 的 職 業(yè) 價(jià) 值 觀(guān) 是 崇 尚 獨(dú) 立 和 喜 歡 自 由 。 贊 譽(yù) 賞 識(shí) 表 示 的 是 , 我 對(duì) 職業(yè) 的 追 求 是 能 夠 是 自 己 獲 得 充 分 的 領(lǐng) 導(dǎo) 提 升 機(jī) 會(huì) , 有 著 自 己 獨(dú) 特 的 看 法 和 想 象 , 并 擁 有 充 分 的 權(quán) 威 , 能 夠 對(duì) 他 人 的 工 作 提 供 指 導(dǎo) 。 并 且 這 個(gè) 職 位 是 經(jīng) 過(guò) 自 己 努 力 得來(lái) 了 , 在 這 個(gè) 方 面 細(xì) 化 分 析 , 可 以 看 出 我 :希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會(huì)渴 望 自 己 的 工 具 有 不 確 定 型 , 在 這 種 不 確 定 性 中 可 以 充 分 發(fā) 揮 自 己 的 創(chuàng) 造 力希 望 通 過(guò) 積 極 地 工 作 可 以 做 到 理 想 的 職 位渴望著對(duì)工作的付出,和在工作方面取得的成績(jī)可以撥的業(yè)界的認(rèn)可希望具有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法我 希 望 獲 得 的 工 作 , 是 能 夠 看 到 及 時(shí) 的 成 果 展 現(xiàn) , 并 體 驗(yàn) 到 可 能 的 成 就 體 驗(yàn) 。 即工 作 的 追 求 是 一 種 自 我 實(shí) 現(xiàn) , 而 并 非 外 在 特 質(zhì) 利 益 的 滿(mǎn) 足 。我希望在工作中:1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處2.能夠提供自我提升與發(fā)展空間與機(jī)會(huì)3.通過(guò)自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果在 17 年 的 九 月 我 進(jìn) 行 了 RtCatch 測(cè) 試 , 測(cè) 試 結(jié) 果 如 下 : 最 主 要 的 特 質(zhì) 是 :表現(xiàn)型:重點(diǎn)描述:樂(lè) 觀(guān) 的 、 開(kāi) 朗 的 、 熱 心 的 、 友 誼 的 、 表 達(dá) 的 、 愉 快 的 、 與 人 互 動(dòng) 的 、 自 我 表 現(xiàn)的 。我的決策模式是: 直覺(jué)型表 示 你 會(huì) 依 據(jù) 個(gè) 人 過(guò) 往 的 經(jīng) 驗(yàn) 、 想 法 、 直 覺(jué) 或 自 我 的 感 受 等 方 式 做 為 決 策 的參 考 。自然本我的適應(yīng)環(huán)境最喜歡的環(huán)境:充滿(mǎn)快樂(lè)的工作氛圍、能適度變化工作的環(huán)境、自由的空間、被支持或鼓勵(lì).的環(huán)境、優(yōu)雅或亮麗的環(huán)境、充滿(mǎn)有朝氣的氛圍、能出訪(fǎng)或與外界互動(dòng)的環(huán)境。其次也能接受的環(huán)境是:享 受 一 個(gè) 自 在 的 環(huán) 境 、 不 被 人 干 預(yù) 的 環(huán) 境 、 此 環(huán) 境 有 一 群 可 共 創(chuàng) 成 功 的 團(tuán) 隊(duì) 。 我的 綜 合 能 力我的競(jìng)爭(zhēng)力透過(guò)自然本我性格的分析你最能適應(yīng)的工作是:業(yè) 務(wù) 代 表 、 金 融 保 險(xiǎn) 、 招 商 活 動(dòng) 、 公 關(guān) 媒 體 、 記 者 采 訪(fǎng) 、 培 訓(xùn) 講 師 、 活 動(dòng) 企 劃 、商 業(yè) 談 判 、 服 務(wù) 業(yè) 、 演 藝 工 作 、 咨 詢(xún) 產(chǎn) 業(yè) 、 觀(guān) 光 旅 游 、 廣 告 創(chuàng) 意 、 飯 店 服 務(wù) 、 房 地 產(chǎn)銷(xiāo) 售 、 娛 樂(lè) 業(yè) 、 產(chǎn) 品 介 紹 及 推 展 、 輔 導(dǎo) 師 、 民 意 代 表 、 幼 教 產(chǎn) 業(yè) 、 心 理 咨 詢(xún) 、 業(yè) 務(wù) 接待 、 理 念 推 廣 、 美 工 計(jì) 、 自 行 創(chuàng) 業(yè) 等你第二順位也可投入的工作:直 銷(xiāo) 業(yè) 務(wù) 、 保 險(xiǎn) 業(yè) 務(wù) 、 金 融 業(yè) 務(wù) 、 快 速 設(shè) 計(jì) 開(kāi) 發(fā) 、 房 地 產(chǎn) 買(mǎi) 賣(mài) 、 有 形 商 品 銷(xiāo)售 、 招 商 代 表 投 資 開(kāi) 發(fā) 、 信 息 開(kāi) 發(fā) 、 渠 道 建 立 、 市 場(chǎng) 開(kāi) 拓 、 商 務(wù) 代 表 、 業(yè) 務(wù) 管.理、高挑戰(zhàn)高收入性質(zhì)、 活動(dòng)企劃、快速開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、自行創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新技術(shù)、工業(yè)工程等。1.5 個(gè)人分析總結(jié)服裝設(shè) 計(jì)大 賽一 等獎(jiǎng) 平面構(gòu) 成展 覽總結(jié)優(yōu)秀的會(huì)展設(shè)計(jì)能使商品更顯高檔,并具誘惑力這是需要很強(qiáng)的獨(dú)立性, 對(duì)于一種獨(dú)立的性格而言,頑強(qiáng)好勝,從多種角度分析使每一件商品有著自己的魅力 ,給參觀(guān)者留下深刻印象的展臺(tái),這是每個(gè)會(huì)展設(shè)計(jì)師必有的信念, 每一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)展設(shè)計(jì)師必然離不開(kāi)追求成就的信念恰巧的是,我也擁有每一次的會(huì)展不僅是一個(gè)公司樹(shù)立形象的立體標(biāo)本,它必須負(fù)責(zé)傳達(dá)公司及商品的具體信息和理念。這是需要我去很好的規(guī)劃,每一個(gè)會(huì)展設(shè)計(jì)師都是自由的, 有著天馬行空的想法與理念, 圍繞著我們中心的思想無(wú)限的延伸 , 無(wú)限的自由這種價(jià)值觀(guān)讓我從中堅(jiān)定的走下去,每個(gè)會(huì)展設(shè)計(jì)師都是需要肯定的,需要得到人們的贊譽(yù)和賞識(shí)這是我所希望得到的。會(huì)展設(shè)計(jì)師崇尚獨(dú)立、追求成就、喜歡自由、贊譽(yù)賞識(shí),每一條都像是量身打造,我所擁有的剛好是會(huì)展設(shè)計(jì)師所需要。.適合從事會(huì)展設(shè)計(jì)行業(yè)自我感知 他人評(píng)價(jià) 職業(yè)興趣 職業(yè)能力 職業(yè)價(jià)值觀(guān)2.1 外部職業(yè)環(huán)境分析家 庭 環(huán) 境 使 人 們 在 成 長(zhǎng) 過(guò) 程 中 最 重 要 的 一 個(gè) 環(huán) 境 , 能 夠 決 定 著 孩 子 成 長(zhǎng) 的 方向 , 給 我 們 正 確 的 引 導(dǎo) , 我 很 慶 幸 生 活 在 了 一 個(gè) 平 凡 的 家 庭 卻 擁 有 著 不 平 凡 的 幸 福 ??偨Y(jié)小結(jié):通過(guò)測(cè)試自我感知、他人評(píng)價(jià)、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀(guān)等方面我具備直率、果斷,能夠妥善解決組織的問(wèn)題能力、有著邏輯性強(qiáng),善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計(jì)劃的能力, 有著獨(dú)立的思考能力和很好的組織能力、條理性強(qiáng)、善于處理數(shù)據(jù)。這些正說(shuō)明我適合當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,并且是會(huì)展設(shè)計(jì)師。第二章 知彼篇2.1.1 成長(zhǎng)環(huán)境.第 16 頁(yè) 共 39 頁(yè)我出生在一個(gè)農(nóng)村的普通家庭,家庭條件一般,父母都是很普通的勞動(dòng)者, 文 化 程 度 不 高 。 但 是 , 我 的 父 母 寬 容 善 良 , 我 是 家 里 最 小 的 一 個(gè) , 我 的 姐 姐 是 教 師 ,所 以 家 里 人 把 希 望 都 寄 托 在 我 的 身 上 。 希 望 我 將 來(lái) 有 一 個(gè) 好 的 工 作 。 因 為 從 小 生 活在 農(nóng) 村 和 奶 奶 一 起 長(zhǎng) 大 , 所 以 更 加 明 白 生 活 的 不 易 和 艱 辛 。 或 許 生 活 在 一 個(gè) 富 裕 的 家庭 中 會(huì) 得 到 更 多 多 令 人 羨 慕 的 優(yōu) 勢(shì) 和 選 擇 , 但 那 只 是 開(kāi) 始 的 幸 運(yùn) 吧 , 生 活 更 多 的 是 后天 考 自 己 的 努 力 和 追 求 。 因 為 母 親 堅(jiān) 韌 的 品 質(zhì) , 與 人 為 善 的 生 活 態(tài) 度 卻 也 極 大 地 影 響 了我 , 讓 我 樹(shù) 立 了 樂(lè) 觀(guān) 積 極 、 頑 強(qiáng) 拼 搏 的 意 志 。 更 重 要 的 是 , 母 親 對(duì) 待 工 作 十 分 上 心 , 在生 活 中 也 對(duì) 周 圍 的 人 十 分 熱 心 , 從 小 父 母 的 教 導(dǎo) 使 我 從 小 就 具 有 強(qiáng) 烈 的 獨(dú) 立 心 和 責(zé) 任 心 。身 為 肩 負(fù) 自 己 使 命 和 家 人 期 望 的 我 自 然 會(huì) 努 力 , 選 擇 一 個(gè) 適 合 我 自 己 發(fā) 展 并能 實(shí) 現(xiàn) 家 人 期 望 的 職 業(yè) , 不 負(fù) 眾 望 ?,F(xiàn)就讀于***藝術(shù)系。*****建 校 于 2003 年 , 現(xiàn) 已 發(fā) 展 成 為 一 所 工 科 優(yōu) 勢(shì) 突出 , 行 業(yè) 特 色 鮮 明 , 工 學(xué) 、 理 學(xué) 、 營(yíng) 銷(xiāo) 學(xué) 、 會(huì) 計(jì) 學(xué) 、 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 、 藝 術(shù) 學(xué) 等 多 學(xué) 科 相 互滲 透 、 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 的 重 點(diǎn) 獨(dú) 立 院 校 。 在 嚴(yán) 謹(jǐn) 的 校 風(fēng) 和 校 訓(xùn) 的 指 導(dǎo) 下 , 我 更 加 堅(jiān) 定 了 要成 為 一 名 優(yōu) 秀 的 設(shè) 計(jì) 師 的 理 想 。 因 此 我 更 加 重 視 自 己 專(zhuān) 業(yè) 知 識(shí) 的 學(xué) 習(xí) , 為 增 加 專(zhuān) 業(yè) 能力 的 提 高 , 把 課 余 時(shí) 間 都 更 好 的 利 用 起 來(lái) 去 報(bào) 補(bǔ) 習(xí) 班 、 去 圖 書(shū) 館 等 。 為 自 己 將 來(lái) 成為 一 名 具 有 競(jìng) 爭(zhēng) 力 的 優(yōu) 秀 設(shè) 計(jì) 師 打 下 堅(jiān) 實(shí) 的 基 礎(chǔ) 。2.1.2 教育環(huán)境總結(jié)綜上所述使我知道家庭永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這樣的我,敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物,能克服障礙,適應(yīng)能力強(qiáng),能迅速展開(kāi)全面工作、對(duì)自己感興趣的東西接受能力強(qiáng),交際能力強(qiáng),這正是設(shè)計(jì)者的必備素質(zhì),把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來(lái),能夠在任何真正感興趣的領(lǐng)域中成功。.2.1.3 行業(yè)環(huán)境分析環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀(guān)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和能力,并且能在教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)、研究、教 學(xué) 、 管 理 等 方 面 工 作 的 專(zhuān) 門(mén) 人 才 。 本 專(zhuān) 業(yè) 學(xué) 生 主 要 學(xué) 習(xí) 環(huán) 境 藝 術(shù) 設(shè) 計(jì) 方 面 的 基 本原 理 和 知 識(shí) , 學(xué) 生 將 通 過(guò) 藝 術(shù) 設(shè) 計(jì) 思 維 能 力 的 培 養(yǎng) 、 室 內(nèi) 外 設(shè) 計(jì) 方 法 和 設(shè) 計(jì) 技 能 的 訓(xùn)練 , 具 備 專(zhuān) 業(yè) 設(shè) 計(jì) 的 能 力 和 素 質(zhì) 。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置有:速寫(xiě)、設(shè)計(jì)素描、平面形態(tài)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)色彩、coreldraw 設(shè) 計(jì) 軟 件 應(yīng) 用 、 中 國(guó) 工 藝 美 術(shù) 史 、 設(shè) 計(jì) 概 論 、 外 國(guó) 設(shè) 計(jì) 史 、 AutoCAD 設(shè) 計(jì) 軟 件 應(yīng)用 、 3dmax 設(shè) 計(jì) 軟 件 應(yīng) 用 、 中 外 裝 飾 圖 案 、 裝 飾 雕 塑 、 CG 繪 畫(huà) 、 POP 廣 告 、 圖 形創(chuàng) 意 、 字 體 設(shè) 計(jì) 、 設(shè) 計(jì) 考 察 、 標(biāo) 識(shí) 設(shè) 計(jì) 、 卡 通 形 象 設(shè) 計(jì) 、 商 業(yè) 插 畫(huà) 、 產(chǎn) 品 設(shè) 計(jì) 、 商 業(yè)廣 告 策 劃 與 設(shè) 計(jì) 、 企 業(yè) 形 象 設(shè) 計(jì) 、 書(shū) 籍 設(shè) 計(jì) 、 新 媒 體 設(shè) 計(jì) 、 包 裝 設(shè) 計(jì) 、 網(wǎng) 頁(yè) 設(shè) 計(jì) 、 影視 欄 目 包 裝 、 民 間 美 術(shù) 、 設(shè)計(jì)論文寫(xiě) 作 、 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 等 。 熟 悉 并 掌 握 各 種 裝 飾 材 料 的性 能 ;具 有 較 高 的 藝 術(shù) 修 養(yǎng) 。優(yōu) 越 的 學(xué) 習(xí) 環(huán) 境 , 也 為 我 校 環(huán) 境 藝 術(shù) 專(zhuān) 業(yè) 學(xué) 生 提 供 了 豐 富 的 就 業(yè) 機(jī) 會(huì) 和 就 業(yè) 保障 。會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 是 一 種 實(shí) 用 的 、 以 視 覺(jué) 藝 術(shù) 為 主 的 空 間 設(shè) 計(jì) 。 其 需 要 設(shè) 計(jì) 師 投 放 大量 的 精 力 , 深 入 細(xì) 致 地 了 解 參 展 公 司 和 展 品 以 及 相 關(guān) 信 息 , 精 心 策 劃 、 安 排 場(chǎng) 地 布局 、 標(biāo) 新 立 異 地 設(shè) 計(jì) 展 臺(tái) , 以 賦 予 創(chuàng) 造 性 的 藝 術(shù) 表 現(xiàn) 手 法 來(lái) 滿(mǎn) 足 參 展 商 和 展 品 陳 列的 要 求 以 及 觀(guān) 眾 的 觀(guān) 賞 欲 望 。 其 包 括 展 品 信 息 的 了 解 , 展 位 形 式 、 布 置 的 設(shè) 計(jì) , 并 能現(xiàn) 場(chǎng) 指 導(dǎo) 安 裝 人 員 以 及 展 覽 禮 儀 的 企 劃 等 。會(huì)展設(shè)計(jì)是指在會(huì)議、展覽會(huì)、博覽會(huì)活動(dòng)中,利用空間環(huán)境,采用建造、工 程 、 視覺(jué)傳達(dá)等 手 段 , 借 助 展 具 設(shè) 施 高 科 技 產(chǎn) 品 , 將 所 要 傳 播 的 信 息 和 內(nèi) 容 呈 現(xiàn)在 公 眾 面 前 。 其 中 包 括 展臺(tái)設(shè)計(jì)、 空 間 布 局 設(shè) 計(jì) 、 平 面 設(shè) 計(jì) 、 照 明 道 具 設(shè) 計(jì) 以 及 相應(yīng) 的 展 館 設(shè) 計(jì) 等 。 隨 著 多媒體技術(shù)、 網(wǎng) 絡(luò) 技 術(shù) 和 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 的 廣 泛 應(yīng) 用 , , 會(huì)展 設(shè) 計(jì) 已 經(jīng) 從 傳 統(tǒng) 單 一 的 設(shè) 計(jì) 形 式 向 科 技 與 藝 術(shù) 融 于 一 體 的 綜 合 性 設(shè) 計(jì) 轉(zhuǎn) 化 。.由于我國(guó)會(huì)展主題由綜合化趨于專(zhuān)業(yè)化,且專(zhuān)業(yè)化程度不斷提升,因此對(duì)會(huì)展設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)化程度要求更高,要求會(huì)展設(shè)計(jì)更能體現(xiàn)會(huì)展主題,突出會(huì)展深層內(nèi)涵, 成為會(huì)展業(yè)最為重要的過(guò)程之一。會(huì)展設(shè)計(jì)的互動(dòng)性發(fā)展趨勢(shì)最為明顯,它更能調(diào)動(dòng)參觀(guān)者的積極性,提高他們參展的興趣,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者對(duì)于參觀(guān)者的人文關(guān)懷。會(huì)展設(shè)計(jì)打破以往那種單一 的 靜 態(tài) 會(huì) 展 、 封 閉 式 會(huì) 展 方 式 , 變 成 一 種 鼓 勵(lì) 參 觀(guān) 者 參 與 , 在 真 實(shí) 的 環(huán) 境 中 去 理解 、 體 會(huì) 展 品 , 讓 參 觀(guān) 者 直 接 動(dòng) 手 操 作 的 獨(dú) 特 陳 列 。 例 如 新 建 的 中 國(guó) 科 學(xué) 技 術(shù) 博 物館 就 尤 其 注 重 參 觀(guān) 者 的 參 與 , 通 過(guò) 親 自 動(dòng) 手 激 發(fā) 參 觀(guān) 者 的 興 趣 和 動(dòng) 腦 思 考 的 欲 望 。 隨著 信 息 時(shí) 代 的 到 來(lái) , 科 技 的 進(jìn) 步 , 會(huì) 展 觀(guān) 念 的 更 新 , 圍 繞 著 會(huì) 展 互 動(dòng) 性 的 設(shè) 計(jì) 得 到了 真 正 意 義 上 的 體 現(xiàn) 。 展 道 具 已 成 為 處 在 主 動(dòng) 位 置 上 運(yùn) 動(dòng) 中 的 主 體 。我 國(guó) 人 才 的 競(jìng) 爭(zhēng) 日 趨 激 烈 , 大 學(xué) 生 就 業(yè) 難 、 失 業(yè) 率 居 高 不 下 等 等 , 都 是 我 們的 就 業(yè) 環(huán) 境 看 起 來(lái) 不 容 樂(lè) 觀(guān) , 而 現(xiàn) 在 大 學(xué) 生 畢 業(yè) 漸 漸 增 多 , 而 且 需 求 量 漸 飽 和 , 就 業(yè) 前 景 不 是 很 好 。 不 過(guò) 政 府 越 來(lái) 越 來(lái) 重 視 大 學(xué) 生 就 業(yè) , 我 正 在 提 高 自 己 的 專(zhuān) 業(yè) 才能 , 以 在 萬(wàn) 千 應(yīng) 聘 者 中 脫 穎 而 出 , 本 專(zhuān) 業(yè) 針 對(duì) 廣 告 和 藝 術(shù) 創(chuàng) 意 行 業(yè) 職 業(yè) 發(fā) 展 設(shè) 計(jì) ,培 養(yǎng) 德 智 體 全 面 發(fā) 展 , 具 有 扎 實(shí) 的 專(zhuān) 業(yè) 知 識(shí) 、 綜 合 的 理 論 知 識(shí) 、 良 好 的 藝 術(shù) 素 養(yǎng) 、較 強(qiáng) 的 裝 飾 設(shè) 計(jì) 能 力 和 現(xiàn) 代 裝 飾 理 念 , 能 夠 熟 練 運(yùn) 用 裝 飾 設(shè) 計(jì) 知 識(shí) 和 各 類(lèi) 裝 飾 設(shè) 計(jì)軟 件 工 具 進(jìn) 行 廣 告 或 室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 及 制 作 的 復(fù) 合 型 技 能 人 才 。2017 年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新常態(tài)”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào) 整 陣 痛 期 和 前 期 刺 激 政 策 消 化 期 的 疊 加 而 至 , 中 國(guó) 會(huì) 展 業(yè) 面 臨 復(fù) 雜 多 變 的 發(fā) 展形 勢(shì) 。 同 時(shí) , 隨 著 房 地 產(chǎn) 調(diào) 控 、 促 進(jìn) 國(guó) 內(nèi) 消 費(fèi) 、 自 由 貿(mào) 易 區(qū) 建 設(shè) 、 新 技 術(shù) 迅 猛 發(fā) 展等 一 系 列 外 部 條 件 不 斷 變 化 , 會(huì) 展 業(yè) 的 主 辦 、 場(chǎng) 館 、 服 務(wù) 等 產(chǎn) 業(yè) 鏈 條 上 的 各 環(huán).節(jié) 也 面 臨 著 重 新 洗 牌 。 這 意 味 著 , 會(huì) 展 業(yè) 的 2017 年 將 是 令 人 期 待 、 興 奮 、 激 動(dòng)又 略 微 緊 張 的 一 年 。在 未 來(lái) 的 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 中 , 多媒體技術(shù)將 繼 續(xù) 發(fā) 展 , 多 媒 體 、 超 媒 體 技 術(shù) 的 應(yīng) 用推 廣 , 極 大 地 改 變 了 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 的 技 術(shù) 手 段 。 與 此 相 適 應(yīng) , 先 進(jìn) 的 技 術(shù) 與 優(yōu) 秀 的 設(shè) 計(jì)結(jié) 合 起 來(lái) , 使 得 技 術(shù) 人 性 化 。 社 會(huì) 的 進(jìn) 步 和 科 技 的 高 速 發(fā) 展 既 對(duì) 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 提 出 了 更高 的 要 求 , 全 新 的 設(shè) 計(jì) 理 念 , 同 時(shí) 也 為 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 提 供 了 先 進(jìn) 和 多 樣 的 手 段 和 技 術(shù) ,為 現(xiàn) 代 會(huì) 展 提 供 了 廣 闊 的 發(fā) 展 平 臺(tái) 。隨著會(huì)展行業(yè)的快速發(fā)展,導(dǎo)致會(huì)展設(shè)計(jì)就成為一項(xiàng)不能缺少的工作,要知道會(huì)展業(yè)是我國(guó)較具發(fā)展?jié)摿Φ男屡d行業(yè)之一,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有強(qiáng)大的拉動(dòng)作用, 有識(shí)之士早已把會(huì)展業(yè)定位為 21 世紀(jì)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。2.1.4 就業(yè)環(huán)境分析會(huì) 展 業(yè) 從 業(yè) 人 員 達(dá) 100 多 萬(wàn) , 從 事 經(jīng) 營(yíng) 策 劃 的 管 理 者 有 15 萬(wàn) 人 。 其 中 我 國(guó)具 備 會(huì) 展 管 理 與 運(yùn) 營(yíng) 的 職 業(yè) 人 才 還 不 足 200 人 , 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 人 員 則 不 足 1%。會(huì)展設(shè) 計(jì) 人 才 崗 位 空 缺 與 求 職 者 的 比 例 : 10∶ 1。 在 國(guó) 家 勞 動(dòng) 和 社 會(huì) 保 障 部 向 社會(huì) 式 發(fā) 布 了 10 個(gè) 新 職 業(yè) , 其 中 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 師 這 個(gè) 職 業(yè) 作 為 發(fā) 展 前 途 較 為 光 明 的 新職名列 10 種職業(yè)的第一位。會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 師 , 招 聘 待 遇 , 工 資 6000-7999 占 比 最 多 , 達(dá) 37%。 經(jīng) 驗(yàn) 要 求 , 3-5 年 工 作 要 求 的 占 最 多 , 達(dá) 54%;學(xué) 歷 要 求 , 大 專(zhuān) 學(xué) 歷 要 求 的 占 比 做 多 , 達(dá) 55%。 如下圖工資情況 經(jīng)驗(yàn)要求 學(xué)歷要求.總結(jié)根 據(jù) 調(diào) 查 我 認(rèn) 為 我 的 就 業(yè) 機(jī) 會(huì) 有 室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) (物 理 環(huán) 境 規(guī) 劃 、 室 內(nèi) 空 間 分 隔裝 飾 形 象 設(shè) 計(jì) , 室 內(nèi) 用 品 及 成 套 設(shè) 施 配 置 ) 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) ( 策 劃 ,設(shè) 計(jì) ,制 作 ,搭 建 , 布 展 ,維 護(hù) ,拆 展 ,等 業(yè) 務(wù) 整 合 起 來(lái) ,一 站 式 為 參 展 商 提 供 整 體 服 務(wù) ,為 企 業(yè) 提 供 獨(dú)一 無(wú) 二 的 展 覽 設(shè) 計(jì) 制 作 方 案 ) 等 設(shè) 計(jì) 相 關(guān) 的 工 作 。2.2 內(nèi)部職業(yè)環(huán)境分析2.2.1 職業(yè)認(rèn)知會(huì)展設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合的設(shè)計(jì)藝術(shù),通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)稱(chēng) VD)、空間環(huán)境設(shè)計(jì)( 簡(jiǎn) 稱(chēng) ED)、工業(yè)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn) 稱(chēng) PD)等全方位的設(shè)計(jì),它是展會(huì)開(kāi)展前的第一個(gè) 工 序 , 它 是 會(huì) 展 活 動(dòng) 的 視 覺(jué) 展 示 , 是 會(huì) 展 活 動(dòng) 的 補(bǔ) 充 。 設(shè) 計(jì) 師 將 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 的 最 后成 品 當(dāng) 成 一 件 有 形 式 意 味 的 藝 術(shù) 品 來(lái) 創(chuàng) 造 , 其 藝 術(shù) 性 不 是 脫 離 藝 術(shù) 隨 心 所 欲 , 而是 要 根 據(jù) 參 展 商 的 理 想 形 式 開(kāi) 展 , 從 認(rèn) 識(shí) 、 了 解 、 到 出 方 案 , 借 助 當(dāng) 今 成 熟 的 科 技 手段 , 一 定 形 式 的 研 究 探 討 將 藝 術(shù) 加 以 升 華 , 創(chuàng) 造 出 適 合 參 展 商 最 適 合 不 過(guò) 的 作 品 , 營(yíng)造 一 種 獨(dú) 一 無(wú) 二 、 和 諧 統(tǒng) 一 、 震 撼 人 心 的 氛 圍 。最 理 想 的 狀 態(tài) 是 國(guó) 家 職 業(yè) 資 格 一 級(jí) 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 師 , 具 有 很 強(qiáng) 的 表 達(dá) 能 力 , 計(jì) 算能 力 , 空 間 感 ; 具 有 較 強(qiáng) 的 五 感 ; 身 體 協(xié) 調(diào) 靈 活 、 無(wú) 色 盲 、 通 過(guò) 與 客 戶(hù) 方 的 交 流 , 深入了解品牌的特色和客戶(hù)的要求,從而一個(gè)適合客戶(hù)的有所側(cè)重的專(zhuān)業(yè)性展會(huì)。會(huì)展設(shè)計(jì)師工作內(nèi)容(一) 選 展 : 通 過(guò) 與 客 戶(hù) 方 的 交 流 , 深 入 了 解 品 牌 的 特 色 和 客 戶(hù) 的 要 求 , 從而 一 個(gè) 適 合 于 客 戶(hù) 的 有 所 側(cè) 重 的 專(zhuān) 業(yè) 性 展 會(huì) 是 極 其 重 要 的 。 (二) 布展 :1、 現(xiàn) 場(chǎng)觀(guān)察展位位置,測(cè)量展覽位置的占地面積。2、構(gòu)思展位的主題,展覽形式,主要的結(jié)構(gòu)框架,展架的布置以及展架所運(yùn)用的材料的初定。3、設(shè)計(jì)制圖,制圖包括,平面圖、立面圖、剖面圖、透視效果圖及施工大樣圖等。4、能用通俗易懂 的 語(yǔ) 言 向 甲 方 介 紹 設(shè) 計(jì) 展 覽 基 本 形 式 , 展 位 布 置 情 況 以 及 展 廳 的 功 能 和 對(duì) 展 出情 況 的 一 些 設(shè) 想 。 5、 展 臺(tái) 設(shè) 計(jì) 還 要 考 慮 到 與 展 覽 會(huì) 期 間 企 業(yè) 計(jì) 劃 舉 辦 的 其 它 活 動(dòng)配 套 。 越 來(lái) 越 多 的 大 企 業(yè) 把 展 覽 會(huì) 當(dāng) 成 了 進(jìn) 行 題 公關(guān)活動(dòng)的 好 場(chǎng) 所 , 除 了 展 覽 本身 以 外 , 他 們 還 在 展 覽 會(huì) 期 間 同 時(shí) 舉 行 各 種 各 樣 的 會(huì) 議 、 研 討 會(huì) 、 表 演 或 招 待.會(huì) 等 活 動(dòng) , 因 為 展 覽 會(huì) 期 間 觀(guān) 眾 量 大 而 且 集 中 , 這 些 活 動(dòng) 與 展 覽 同 時(shí) 舉 行 , 影 響大 又 節(jié) 約 開(kāi) 支 。 這 在 另 一 方 面 對(duì) 展 臺(tái) 搭 建 提 出 了 新 的 要 求 。會(huì)展設(shè)計(jì)能使商品更顯高檔,并具誘惑力;給參觀(guān)者留下深刻印象的展臺(tái), 不僅是一個(gè)公司樹(shù)立形象的立體標(biāo)本,它必須負(fù)責(zé)傳達(dá)公司及商品的具體信息和理念。立體構(gòu)成2.2.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)為 了 使 我 的 職 業(yè) 生 涯 更 加 順 利 我 做 了 以 下 兩 個(gè) 相 近 行 業(yè) 分 析 , 城 市 化 建 設(shè) 的加 快 , 住 宅 業(yè) 的 興 旺 , 國(guó) 內(nèi) 外 市 場(chǎng) 的 近 一 步 開(kāi) 放 , 將 為 室 內(nèi) 外 裝 飾 業(yè) 帶 來(lái) 更 為 廣 闊的 發(fā) 展 空 間 。 主 要 培 養(yǎng) 在 建 筑 裝 飾 行 業(yè) 從 事 室 內(nèi) 裝 飾 設(shè) 計(jì) 、 家 具 設(shè) 計(jì) 、 展 示 設(shè) 計(jì) 、建 筑 外 觀(guān) 裝 飾 設(shè) 計(jì) 、 景 觀(guān) 設(shè) 計(jì) 等 工 作 的 技 術(shù) 人 員 。室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手總結(jié)通過(guò)以上認(rèn)知想勝任會(huì)展設(shè)計(jì)師我必須得有對(duì)美的鑒賞能力,還有要有很強(qiáng)的 邏 輯 思 維 能 力 、 接 受 能 力 (學(xué)習(xí)能力) 、 溝 通 能 力 、 領(lǐng) 導(dǎo) 力 與 團(tuán) 隊(duì) 協(xié) 作 能 力 ,還要 有 強(qiáng) 烈 的 責(zé) 任 性 , 通 過(guò) 測(cè) 試 和 了 解 我 符 合 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 師 這 個(gè) 職 業(yè) 。.段和建筑設(shè)計(jì)原理, 創(chuàng) 造 功 能 合 理 、 舒 適 優(yōu) 美 、 滿(mǎn) 足 人 們 物 質(zhì) 和 精 神 生 活 需 要 的室 內(nèi) 環(huán) 境 。 這 一 空間環(huán)境既 具 有 使 用 價(jià) 值 , 滿(mǎn) 足 相 應(yīng) 的 功 能 要 求 , 同 時(shí) 也 反 映 了歷 史 文 脈 、 建 筑 風(fēng) 格 、 環(huán) 境 氣 氛 等 精 神 因 素 。 明 確 地 把 “創(chuàng) 造 滿(mǎn) 足 人 們 物 質(zhì) 和精 神 生 活 需 要 的 室 內(nèi) 環(huán) 境 ”作 為 室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 的 目 的 。工作內(nèi)容 1、 從 構(gòu) 思 、 繪 圖 到 三 維 制 模 等 , 提 供 完 整 的 設(shè) 計(jì) 方 案 , 包 括 物 理 環(huán) 境 規(guī) 劃 、室內(nèi)空間分隔,裝飾形象設(shè)計(jì),室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等;2、通過(guò)創(chuàng)意與設(shè)計(jì),體現(xiàn)家居設(shè)計(jì)的空間感,實(shí)用性,優(yōu)越性,革命性, 凸顯其人性化;3、闡述規(guī)劃自己的創(chuàng)意想法,與裝修人員達(dá)成觀(guān)念上的協(xié)調(diào)一致;4、協(xié)調(diào)解決裝飾過(guò)程中的各種技術(shù)問(wèn)題;5、協(xié)助進(jìn)行室內(nèi)裝飾的成本核算和資源分析;6、了解所在行業(yè)的發(fā)展方向和新工藝,新技術(shù)并致力于創(chuàng)新設(shè)計(jì)總結(jié)通過(guò)以上分析全國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,社會(huì)上缺少會(huì)展設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的人才,但室內(nèi)設(shè)計(jì)最為火熱,且就業(yè)后發(fā)展平臺(tái)廣闊,能夠成為自己的備選方案之一,與此同時(shí),適合自己的才是最好的,我喜歡設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),選擇做一名會(huì)展設(shè)計(jì)師是心之所愿,所以我也相信,我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)“傳道受業(yè)解惑” 投入最大精力來(lái)關(guān)心和幫助他人,傾其一生來(lái)詮釋這個(gè)偉大的職業(yè)。.2.2.3 目標(biāo)公司分析根據(jù)老師和專(zhuān)業(yè)人士的推薦我將我的目標(biāo)公司定為:北 京 德 馬 吉 國(guó) 際 展 覽 服 務(wù) 有 限 公 司 是 一 家 致 力 于 全 球 展 覽 設(shè) 計(jì) 、 制 作 和 搭 建的 專(zhuān) 業(yè) 性 展 覽 公 司 。德馬吉國(guó)際展覽服 務(wù) 有 限 公 司 是 一 家 致 力 于 全 球 展 覽 設(shè) 計(jì) 、 制 作 和 搭 建 的 專(zhuān)業(yè) 性 展 覽 公 司 。 公 司 在 德 國(guó) 總 部 擁 有 一 批 高 素 質(zhì) 的 員 工 及 各 專(zhuān) 業(yè) 部 門(mén) , 并 且 在 中 國(guó) 、美 國(guó) 、 英 國(guó) 、 法 國(guó) 、 印 度 、 巴 西 、 南 非 、 迪 拜 、 俄 羅 斯 、 西 班 牙 等 32 個(gè) 國(guó)家 和 117 個(gè) 地 區(qū) 設(shè) 有 分 支 機(jī) 構(gòu) , 并 于 2001 年 加 入- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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