欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 怎樣描述速度變化的快慢教案2 滬科版必修1

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):39758990 上傳時(shí)間:2021-11-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大?。?15.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 怎樣描述速度變化的快慢教案2 滬科版必修1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共8頁(yè)
高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 怎樣描述速度變化的快慢教案2 滬科版必修1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共8頁(yè)
高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 怎樣描述速度變化的快慢教案2 滬科版必修1_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共8頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 怎樣描述速度變化的快慢教案2 滬科版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 怎樣描述速度變化的快慢教案2 滬科版必修1(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1.4 怎樣描述速度變化的快慢 ★教學(xué)目標(biāo) (一) 知識(shí)與技能 1. 知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號(hào)、公式和單位。 2. 知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會(huì)區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系 3. 會(huì)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像求加速度 (二) 過(guò)程與方法 1. 通過(guò)多媒體課件對(duì)生活實(shí)例中運(yùn)動(dòng)物體速度變化快慢的感受,以及類比法的探究推理,培養(yǎng)學(xué)生抽象邏輯思維能力。 2. 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極的科學(xué)探究能力和創(chuàng)新精神。 3. 強(qiáng)化用比值定義的物理思想方法。 (三) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物

2、理的興趣和積極性及善于區(qū)分事物的能力。 ★教學(xué)重點(diǎn) 1. 加速度的概念及理解。 ★教學(xué)難點(diǎn) 1. 加速度方向的理解。 2. 加速度與速度之間有關(guān)系嗎? ★教學(xué)過(guò)程 引入: 一、加速度 師:同學(xué)們,上節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們知道用速度—時(shí)間圖象可以非常直觀反映物體速度隨時(shí)間的變化規(guī)律。那請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察下面幾個(gè)圖象,告訴我它們分別反映了怎么的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 t v 0 t v 0 A A B A 乙 甲 C B t v 0 丙 B 生:甲:A以與正方向同向的速度勻速,B初速度

3、與正方向相反,然后開始減速至零后調(diào)頭朝著正方向加速度。 乙:AB均是先加速后勻速; 丙:AB均是先加速后勻速。 師:引入提問(wèn):乙丙中AB均是先加速度后勻速,那它們是完全一樣的運(yùn)動(dòng)嗎?如果不一樣,說(shuō)出它們的區(qū)別。 生:乙中:雖然AB均是先加速后勻速,但它們從零增加到相同的速度所用的時(shí)間不同,A的時(shí)間小于B的時(shí)間,也就是說(shuō)A的速度增加得比B的速度增加得快。丙中:AB在相同的時(shí)間內(nèi),速度增加得不一樣多,還是A的速度增加得快。 師:好,總的來(lái)說(shuō)就是AB加速過(guò)程中速度增加的快慢不同。那我們應(yīng)該用哪個(gè)物理量來(lái)描述它們之間的不同呢?是A的速度比B的速度大?還是A的速度增加量比B的速度增加量多?

4、 生:好像可以講每個(gè)時(shí)刻A的速度比B的速度大。乙中速度變化量一樣,丙中A的速度變化量比B的速度變化量大。 師:若兩圖中均把A圖象往右平移一格呢? 生:說(shuō)A每個(gè)時(shí)刻的速度比B的速度大的說(shuō)法好像不正確了。 師:說(shuō)得很好。AB之間的不同不在于速度的大小不同,也不是速度變化量的不同,而是速度變化快慢的不同。為了描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度變化快慢的不同,現(xiàn)有的物理量無(wú)法描述,我們有必要引入一個(gè)新的物理量:加速度。 加速度的物理意義:表示物體速度變化的快慢。 看表回答問(wèn)題 初始速度 v0 / (ms-1) 經(jīng)過(guò)時(shí)間 △t / (s) 末速度 vt / (ms-1) A. 自

5、行車下坡 2 3 11 B. 公共汽車出站 0 3 6 C. 某艦艇出航 0 20 6 D. 火車出站 0 100 20 ⒈比較A和B,速度變化量誰(shuí)大?加速度誰(shuí)大? A速度變化大,A加速度大。 ⒉比較B和C,速度變化量誰(shuí)大?加速度誰(shuí)大? AB速度變化量一樣大,但A所需時(shí)間少,所以B加速度在。 ⒊比較C和D,速度變化誰(shuí)快? A平均一秒變化0.3m/s,B一秒種變化0.2m/s,所以C速度變化得快,C的加速度大。 師:那加速度的公式應(yīng)該是怎樣的呢? 生:。 師:非常不錯(cuò),其實(shí)在解剛才第3問(wèn)的時(shí)候,我就知道同學(xué)們已經(jīng)將這個(gè)規(guī)律印入腦海了,很好,

6、大家看看,我們又一次用到了比值法來(lái)定義物理量。 加速度:速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值。通常用a表示。 公式:。 標(biāo)矢性:矢量 方向:與△V方向相同。 物理意義:表示物體速度變化的快慢和方向的物理量。 單位: m/s2。 三幅圖中的小車運(yùn)動(dòng)時(shí)有加速度嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。 12m/s 20m/s 0m/s 牢記:加速度是速度變化量與時(shí)間的比值,速度是矢量,有大小方向,只要大小和方向任一變了,則速度變了,則必有加速度。 二、日常生活中的加速度 師:學(xué)到這兒,很多人肯定會(huì)想,怎么我在日常生活中沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)加速度這個(gè)詞,是不是日常生活

7、中用不到呢?還是在日常生活中它有另一種說(shuō)法?比如:我們常說(shuō)物體走了多遠(yuǎn),是指路或位移。說(shuō)它跑得快是指速度大。加速度在日常生活中的另一種說(shuō)法是什么呢? 師:其實(shí)在日常生活中,加速度并沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的典型詞語(yǔ)。一般只能籠統(tǒng)的快和慢。我們常說(shuō)的快和慢有時(shí)指速度,有時(shí)指加速度。如下 1、火車經(jīng)過(guò)大提速后,真快。 速度快 2、我這車好,啟動(dòng)快。(就是加速快) 加速度大 3、這個(gè)同學(xué)素質(zhì)好,有很好的爆發(fā)力,起跑快。 加速度大 三、一維坐標(biāo)中加速度表示方法 知道了一維坐標(biāo)中

8、位置、位移、速度的表示方法,同樣用公式求加速度時(shí),只需根據(jù)“同向?yàn)檎?、反向?yàn)樨?fù)“標(biāo)出各物理量的正負(fù)以后代入公式計(jì)算即可,所得結(jié)果,同向?yàn)檎聪驗(yàn)樨?fù)。 比較大?。?3m/s2與2m/s2 四、經(jīng)典例題 例1、求下列各種情況下物體的加速度。 一、汽車以20m/s的速度沿正東方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 二、汽車現(xiàn)在速度是5m/s,正東方向,10S后,速度變?yōu)?5m/s,方向仍為正東方向。 三、汽車現(xiàn)在速度是15m/s,正東方向,10S后,速度變?yōu)?m/s,方向仍為正東方向。 四、汽車現(xiàn)在速度是15m/s,正東方向,10S后,速度變?yōu)?m/s,方向?yàn)檎鞣较颉? 解:設(shè)正方向:以正東為正方向

9、。 一、初末速度相同=0,=0,所以a=0。 二、,正東方向。 三、,正西方向。 五、,正西方向。 擴(kuò)展:若以正西方向?yàn)檎较蚰兀? 例2、自然界中隼(sǔn)的速度是比較快的,它是田鼠等嚙齒類動(dòng)物的天敵。 假如隼在300m處發(fā)現(xiàn)一只田鼠并立即開始直線加速,設(shè)隼在2s的時(shí)間內(nèi),速度從10m/s增大到130m/s,求這只隼的加速度為多大? 解:設(shè)初速度方向?yàn)檎较?,? 五、加速度與速度的關(guān)系 師:若已知物體的加速度你能從這個(gè)已知量知道哪些信息? 生:我可以知道速度每秒變化2m/s。 師:不錯(cuò)!那是變大還是變小呢? 生:應(yīng)該是變小吧? 師:為什么呢? 生:因?yàn)榧?/p>

10、速度是負(fù)的嘛! 師:是嗎?大家仔細(xì)看看上面“例1“再回答我這個(gè)問(wèn)題。 生:不是的!好像是a與v同號(hào)時(shí),加速;a與v異號(hào)時(shí),減速。 師:很好!計(jì)算中同號(hào)即同向,異號(hào)即反向。所以我們要牢記:初速度與加速度方向相同,物體加速;初速度與加速度方向相反,物體減速。物體是加速還是減速由初速度與加速度的方向決定,加速度的大小只能決定速度變化的快慢。 六、速度—時(shí)間圖象看加速度 師:看引入時(shí)的乙、丙兩圖,思考。 結(jié)論:從函數(shù)圖象的傾斜程度可以看出加速度的大小。 七、加速度與速度的關(guān)系 例2、判斷下列說(shuō)法是否正確 A. 從加速度公式可知:加速度a與速度變化量成正比,與時(shí)間成反比。 B. 速度

11、很大,加速度肯定很大。 C. 速度很大,加速度可能為0。 D. 速度為0,加速度一定為0。 E. 速度增大,加速度一定增大。 F. 速度減小,加速度一定減小。 G. 速度變化量越大,加速度就越大。 H. 加速度為0,速度一定為0。 I. 加速度很小,速度一定很小。 J. 加速度很大,速度一定很大。 K. 加速度增大,速度一定增大。 L. 加速度減小,速度一定減小。 M. 速度改變?cè)娇?,加速度就越大? N. 速度變化率越大,加速度就越大。 解:逐條分析,D項(xiàng)可以這樣說(shuō)明,上拋物體到最高點(diǎn)時(shí),速度為0 ,此時(shí)加速度不為0,因?yàn)槿艏铀俣葹?,那物體就應(yīng)該不再變速,下一時(shí)刻速

12、度還應(yīng)該是0,但事實(shí)是物體不會(huì)停在空中,會(huì)下落,所以加速度不是0.(生動(dòng)說(shuō)明物體某一時(shí)刻的速度是由上一時(shí)刻的速度及加速度共同決定;如我此刻取得的成績(jī)是由今天之前我努力得到的,至于今后會(huì)怎樣,要看我今天的表現(xiàn)。) 牢記:加速度與速度間無(wú)必然聯(lián)系,若講速度怎樣,加速度就怎樣或加速度怎樣,速度就怎樣,肯定是錯(cuò)的。 例3、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2m/s2,那么任意一秒內(nèi)(B) A. 物體的末速度一定等于初速度的2倍 B. 物體的末速度一定比初速度大2m/s C. 物體在這一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/s D. 物體在這一秒的末速度比前一秒的初速度大2m/s 例4、小木塊以5

13、m/s的初速度自由沖上光滑斜面,2S內(nèi)速度大小變?yōu)?m/s,求這段時(shí)間內(nèi)速度變化量。(注意的是題目只告訴了你末速度的大小,并沒(méi)有講方向,所以有兩個(gè)解) 八、科學(xué)漫步 了解:某量隨時(shí)間的變化快慢又可以叫做某量的變化率。 了解:加速度=速度變化快慢=速度變化率=單位時(shí)間內(nèi)速度變化量。 v t A t0 V0 B 九、平均加速度和瞬時(shí)加速度 看圖作答: 師:t0時(shí)間內(nèi),AB的加速度一樣嗎? 生:一樣的。 師:那這段時(shí)間內(nèi)AB的速度變化情況一樣嗎? 生:不一樣,A的圖象是一條直線,根據(jù)數(shù)學(xué)知道,我們知道是速度隨時(shí)間均勻增大,而B是先增加得慢,后增加

14、得快。 師:如同平均速度和瞬時(shí)速度一樣,加速度同樣也有平均加速度與瞬時(shí)加速度。用公式求出來(lái)的只能是平均加速度,因?yàn)樗鼘?duì)應(yīng)的是一段時(shí)間,只能求出這段時(shí)間內(nèi)速度的平均變化快慢,要更精確地研究運(yùn)動(dòng),還必須引入瞬時(shí)加速度這個(gè)物理量。比如:10S內(nèi)速度從0變到20,用公式求得加速度為2m/s2,只能說(shuō)明這個(gè)過(guò)程平均下來(lái)每秒速度增加2m/s,并不能說(shuō)明這個(gè)過(guò)程中每個(gè)一秒內(nèi)速度都是變化2m/s,有可能在前8秒內(nèi)從0變到14,在后2秒內(nèi)從14談到 20。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖: 知道了平均速度就能知道該過(guò)程中每個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 瞬時(shí)速度始終保持不變。該運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)(理想化

15、)。 整個(gè)過(guò)程不能保持瞬時(shí)速度始終不變。叫做變速運(yùn)動(dòng) 但當(dāng)時(shí)間間隔足夠 小時(shí),可以把該過(guò)程的平 均速度看成該過(guò)程內(nèi)任 一時(shí)刻的瞬時(shí)速度 因?yàn)槊總€(gè)時(shí)刻 的速度均不變,所以加速度a=0 速度不斷變化,所以加速 度a≠0 速度變化均勻,任何相等時(shí)間間隔內(nèi)速度變化量均一樣,即瞬時(shí)加速度保持不變,叫做勻變速運(yùn)動(dòng)(理想化)。且有 速度變化不均勻,不能保證相等的時(shí)間間隔內(nèi)速度變化量一樣,即瞬時(shí)加速度一直在變。叫做變加速(度)運(yùn)動(dòng)。 ,同樣可以當(dāng)時(shí)間間隔足夠小時(shí),可以用整個(gè)過(guò)程的平均加速度近似代表該過(guò)程內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)加速度。 章內(nèi)概念關(guān)系總結(jié): 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!