《二年級下冊語文試卷 二年級下冊語文考試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級下冊語文試卷 二年級下冊語文考試題（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級下冊語文試卷 二年級下冊語文考試題 二年級下冊的語文試卷需要測試什么內(nèi)容? 題目該如何布局?一起看看下面的例子吧。 二年級下冊語文試卷篇一： 一、我會積累字詞。 1.寫好鉛筆字。(6分) 小朋友，你一定能把下面的幾個字寫得正確又美觀，每字寫兩個，快試試吧。 游 槐 趁 (出題意圖：本題檢查學生是否掌握左右結(jié)構(gòu)生字的書寫方法，做到在田字格中正確、美觀地書寫。) 2.看拼音寫詞語。(20分) yíng yǎnɡ jí jiāng shì jiè yóu ____ì jiē dài yó

2、;nɡ gǎn ____iāo shī biān zhī zhōu wéi jiàn zào (出題意圖：本題是為了檢查學生對本學期兩個生字組成詞語的掌握情況。) 3.給帶點字選擇正確的讀音，對的在括號里打“√”。(12分) 著急zháo( ) 朝霞 zhāo ( ) zhe ( ) cháo ( ) 感覺jué( ) 勉強qiǎnɡ ( ) jiào( ) qiánɡ ( ) 淹沒 Yān mò ( ) 空氣 kòng qì( ) Yān méi( ) k&

3、#242;ng qì( ) (出題意圖：本題考察的是學生對多音字、平舌音字、邊音字的掌握情況，旨讓學生了解同一個字在不同的語言環(huán)境中的讀音也不同。) 4.我能模仿。(照樣子寫詞語)(16分) 例1：跨(駿馬)(4分) 休( ) 窮( ) 辛( ) 散 ( ) 體( ) 究( ) 幸( ) 橵 ( ) 例2：(密密麻麻)的鳥窩。(8分) ( )的小手 ( )的態(tài)度 ( )地上學 ( )地聽課 例3：又(細)又(密)的針腳(4分) 又( )又( )的西瓜 又( )又( )的菠蘿 (出題意圖：本題是為了檢查學生對名詞、AABB疊詞、又A又B形容詞的積累及運用情況。)

4、 二、我會按課文內(nèi)容完成練習。(24分) 1.把課題補充完整。 ________________的搖籃 小蝴蝶和________________________ 月光下的____________________ ________________________的公雞 2、寫出帶有下列偏旁的字 讠：____________________________________________________________________________ 宀__________________________________________________________________

5、__ ：____________________________________________________________________ 忄:________ ____________________________________________________ 心：____ ____________________________________________________________ 扌________________________________________________________________ 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)______

6、______________________________，二月春風似剪刀 。 (2)____________________________________， 小舟撐出柳陰來。寫出一首春天的詩： ____________________________________________________， ________________________________________________________。________________________________________________________________， _____________________

7、_______________________________________。 (3) 遲日麗， ________________________________________。 (4)為人子，方少時，____________________________________， ________________________________________。 這學期，我們游覽了________________白洋淀，認識____________________的曹沖，對工作____________________的小護士。 (出題意圖：本題檢查的是學生對這學期課文 題目、詞語、內(nèi)

8、容的掌握情況。) 三、我會閱讀短文，回答問題。(12分) 西湖的景色，一年四季都很美麗。春天，垂柳在湖邊梳理她的頭發(fā)，粉紅色的桃花開滿枝頭。夏天，浮萍碧綠，荷花映日。秋天，菊花爭艷。冬天，臘梅迎著風雪開放。 1.短文共有( )句話。(2分) 2.“荷花映日”的“映”，應(yīng)查________________部首，選擇的字義是________________________(填序號)①照射而顯出②向上級傳達 3.讀讀這段話，主要寫了春天的桃花，夏天的( )，秋天的( )，冬天的( )，說明西湖景色美。 4.“她的頭發(fā)”是指( )。從文中找出表示顏色的詞：( )、( )。 5.哪一句話講

9、了短文的主要內(nèi)容，用“﹏”畫出來。 (出題意圖：本題是學生課外學習的延伸，考察的是學生的閱讀能力、理解能力。) 四、我會寫話。(10分) 小朋友，我們都有自己的書包。能按一定順序，用幾句話向大家介紹自己書包的形狀、顏色、用途嗎?試一試吧! 二年級下冊語文試卷篇二： 一、我會拼，還會寫。(8分) guǎn lǐ kè zhuō ____ī shēng yóu yǒng wēn nuǎn jià zhí zhù shì hú shuǐ 二、我是小小觀察家。(32分) 1、生字游戲，加偏旁組成新字，再組詞。(8分

10、) 例： 曉(拂曉) ( ) ( ) 堯 包 倉 繞(圍繞) ( ) ( ) 2、照樣子，寫詞語。(12分) 黑乎乎 認認真真 岸上—上岸 3、我會選擇正確的讀音填空。(6分) dìng dīng ①.那個男孩兒在木樁上釘( )了一顆釘( )子。 lè yuè ②.聽到這動聽的樂( )曲，我很快樂( )。 ____īng ____ìng ③小明高興( )地說：“這真是一個令人興( )奮的消息!” 4、我會寫反義詞。 (6分) ①.這次考試，語文試題很容易，可數(shù)學試題對同學們來說有點( )。 ②.我們要注意交通( )，不然

11、會有( )。 ③.小朋友要學會( )，反對浪費。 ④.這條河到底是( )，還是( )。 三、我是小小積累家。( 26分) 1、補充詞語。(6分) ( )羊( )牢 五( )十( ) 怪模( )( ) ( )積( )累 眉( )眼( ) 聚精( )( ) 2、我會連。(8分) 前人栽樹 更進一步 司馬光 稱象 萬事俱備 后人乘涼 曹沖 砸缸 千里之行 只欠東風 孫悟空 造傘 百尺竿頭 始于足下 魯班 三借芭蕉 3、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分) ①.毛主席給劉胡蘭的題詞是： ， 。 ②.才露 ， 蜻蜓 。 ③.路人 遙 ，怕得 不 。 ④.遲日 ，春風 。 四

12、、我會填。(11 分) 1、老奶奶 地問：“你冷不冷?” 2、 累得 。 3、 小猴在 蕩秋千， 。 4、“痛”用部首查字法，應(yīng)查 部，再查 畫，組詞 。 5、用下列詞語組成句子并加上標點：(2分) 讓 感謝 親愛的 健康 祖國 我們 成長 五、我愛閱讀。(8分) 彩 虹 今天下午，下了一陣大雨。雨后我走到院子里，看見天空出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。 我問奶奶：“彩虹是怎么來的?”奶奶說：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息時，就把自己的弓，也就是虹，掛在云端。” 我覺得還不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，天空中有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光，就成了我們能看到的虹。空氣里的水滴越大，彩虹就越美麗?！? 1.我能把量詞寶寶送回家。(連線)(4分) 一 陣 一 條 一 座 一 滴 彩虹 大雨 水珠 小橋 2.文中表示彩虹出現(xiàn)時間的詞是 ，形容彩虹色彩繁多的詞是 。(2分) 3.用“﹏﹏﹏”畫出文中的比喻句。(2分) 第 9 頁 共 9 頁