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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)計劃 小學(xué)輪滑教學(xué)計劃
小學(xué)輪滑教學(xué)計劃的制定意在提高學(xué)生對輪滑運(yùn)動的興趣,使學(xué)生初步掌握輪滑運(yùn)動的基本知識,基本技術(shù)、技能。下面提供小學(xué)輪滑教學(xué)計劃,歡迎閱覽!
教學(xué)前期準(zhǔn)備:怎樣正確地佩戴輪滑裝備。
課時安排:1個課時
第一課:學(xué)會正確地摔倒姿勢。在摔倒時合理地保護(hù)自己,人們常說:“未學(xué)跑,先學(xué)跌”,說明了會“跌”的重要性。所謂安全跌倒法,是在摔倒時,以全身力量向前撲倒,透過身上的護(hù)具分散跌倒的撞擊力,千萬不要往后坐或讓單一部位承受強(qiáng)大的沖擊力。 課時安排:2個課時
第二課:原地外八字站立并踏步。學(xué)會正確的站立姿勢,為以后學(xué)習(xí)滑行打好堅實的基
2、礎(chǔ),并且讓小朋友初步的適應(yīng)輪滑鞋的重量,掌握平衡,控制腳下的輪子。踏步是為了鍛煉小朋友的腿部力量,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并牢記正確的站姿。
課時安排:1個課時
第三課:外八字踏步前進(jìn)。腳后跟靠攏,足尖打開約60度,腳尖平均張開,上身保持自然,兩手放在膝蓋上,身體不要晃動,重心踩在一腳上,另一腳運(yùn)用大腿力量抬起向前走一個腳掌距離,前腳踏出后,重心轉(zhuǎn)移至前腳,接著后腳步行至前腳之前,如此一步步踏穩(wěn)而走,腳后跟盡量踩在一直線上。
第四課:前進(jìn)畫葫蘆。又稱8字形前溜。 利用壓韌方式前進(jìn)。 兩腳平行在地上畫出“8”字形,壓內(nèi)韌使兩腳靠近,快碰到時壓外韌使兩腳分開。 可以先使用前進(jìn)滑行推動,待熟后再體
3、會重心轉(zhuǎn)換及施力的感覺。此為后葫蘆形之基礎(chǔ)。 為以后學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樁上動作打下基礎(chǔ)。
課時安排:3個課時
第五課:前進(jìn)狀態(tài)下的剎停(直排后煞)。這是小朋友在學(xué)會了以上的動作以后必須學(xué)會的一個動作。一雙手向兩側(cè)張開,與肩平行,雙腳從外八字變?yōu)殡p腳平行,控制自身平衡;二雙手慢慢放下于右腳膝蓋上,用力按住,手臂伸直,眼睛目視前方;三右腳腳尖微向上,讓煞車器磨到地面就可以了,將煞車器愈用力的壓向地面,就可以愈快停下來了。完成此項教學(xué)以后可以讓小朋友到水泥場地進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練。
課時安排:3個課時
第六課:全蹲雙腳前進(jìn)滑行。使用前進(jìn)滑行,待有一定速度,雙腳踩平仞成平行,蹲下屁股靠著小腿滑行。完成此項教學(xué)以后,可以適當(dāng)?shù)慕o小朋友加入撿腳杯,接力等游戲。
課時安排:3個課時
第七課:直角轉(zhuǎn)彎。教練在用腳杯放置一個半圓形的彎道,小朋友直線滑行進(jìn)入彎道前,身體向左側(cè)傾斜,重心放在左腳上,雙手放在左側(cè)膝蓋,用力壓住,手臂伸直,目視前方,左腳進(jìn)入彎道,右腳在外,慢慢轉(zhuǎn)彎。
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