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北師大版三年級上數(shù)學第2課時 去游樂園

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1、 第2課時 去游樂園 【教學目標】 、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的計算方法,并能正確地進行計算。進一步體會算法的多樣化,但不過分的追求算法的多樣化。 2、通過具體的情境,繼續(xù)開展提出問題和解決問題的意識和能力,并能運用不同方法解決生活中的簡單問題。 3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。 【教學重難點】 ()探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位的計算方法; (2)能夠正確計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的算式。 (3)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位的計算方法的探索和掌握。 活動【導入】在談話中導入新知 【引導】大家愛去游樂場嗎?去游樂場你一般都會玩什

2、么工程嗎? 學情預設(shè):都愛去,有太空船,電動火車等等。 那今天我們就一起去游樂園,研究這里面的數(shù)學。 揭示課題:去游樂園 設(shè)計意圖: 講述自己的游樂園經(jīng)歷 男生都愛玩刺激的工程,女生還是愛玩比較夢幻的工程??梢蕴岣邔W生的學習興趣。 活動2【講授】在探究中學習新知 、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題 PPT展示售票處情境圖、 【提問】在這一副圖中,你發(fā)現(xiàn)了哪些信息? 【追問】根據(jù)這些信息,你可以提出哪些問題? 師生活動:教師根據(jù)學生的答復對所提問題進行整理。 設(shè)計意圖: 尋找數(shù)學信息,提出數(shù)學問題通過自主探究,使學生提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 2、探索計算方法 PPT展示問題:

3、3人、4人、5人坐太空船,需要多少錢? 【提問】該怎么列式? 【引導】動腦想想你該怎么計算出答案。 、可以用口算的方法直接計算。 【提問】你是怎么進行口算計算? 2、利用豎式進行計算 師生活動:教師指名學生上講臺板演豎式方法,并講解計算方法。 【評價】這位同學展示的豎式正確嗎?有遺漏了什么?要進行補充嗎? 【提問】為什么要向十位進? 【引導】一位數(shù)乘兩位數(shù),個位上的數(shù)積滿十,向十位進;如果滿二十,向十位進而二;滿三十,向十位進三……。同時指出,在進位時可以在乘法豎式中做出記號,以防止遺漏。 24= 將2拆成0和2;先用04=40,再用24=8;最后將40與8相加等于48。 3、PPT出示:電動火車每人需要6元,2人座電動火車,需要多少錢?6人呢? 學生根據(jù)出示的題目寫出算式,并計算答案。教師在班級中巡視完成情況。提高解決問題的能力 活動3【活動】在練習中穩(wěn)固新知 完成教材30頁第題。 學生獨立完成。小組交流計算方法,體會算法多樣化。 【提問】誰能夠歸納兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法要注意哪幾點? )、相同數(shù)位要對齊;2)、從個位乘起;3)、哪一位乘積滿幾十,就向前一位進幾。 活動4【活動】課堂總結(jié) 這節(jié)課你學到了什么? 可修改 歡迎下載 精品 Word

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