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1、語文必修四專題三版塊三蘇教版最新同步教案
《滕王閣序并詩》最新同步教案 3
【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】
1. 先熟讀課文,將課下注釋標(biāo)記到原文中,標(biāo)記勾畫重點(diǎn)實(shí)、虛詞以及疑難句子。
2. 自主閱讀“助讀資料包”勾畫出重要信息,并補(bǔ)充到課本上。
3. 研讀本學(xué)案。(牢記:先讀完規(guī)定內(nèi)容,再做本預(yù)習(xí)案。)
4. 認(rèn)真、限時、獨(dú)立完成,規(guī)范書寫,保證學(xué)案完成質(zhì)量。(小組長在上課之前必須組織大家相
互檢查學(xué)案完成情況,并做好相關(guān)記錄;與大家一起對課文相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)歸納。)
5. 重點(diǎn)掌握的知識有名句默寫、文學(xué)常識、文言知識,運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法是“知人論世”“披文入
情”“誦讀”。
【教學(xué)
2、目標(biāo)】
1. 熟讀課文,疏通文句,弄懂文意,掌握文中的文言知識,重點(diǎn)積累“盡”“窮”“故”“與”
“且”等詞語的含義。
2. 讓學(xué)生了解王勃生平與作品,初步掌握駢體文知識。
3. 了解文中出現(xiàn)的典故,并結(jié)合語境理解典故在文中的表達(dá)作用。
4. 感悟語言之美,領(lǐng)會情景交融的寫法,準(zhǔn)確把握是人在文中表達(dá)的情感。
預(yù)習(xí)案
第一步:自主閱讀并翻譯全文, 遇到不了解的字詞可以運(yùn)用實(shí)詞推斷的方法進(jìn)行推斷, 并用鉛筆標(biāo)
注,勾畫出不認(rèn)識的字、詞和難以理解的句子。
第二步:精讀課文,利用工具書,結(jié)合課下注釋正音、釋義。要求落實(shí)到字、詞、句上,并用紅筆
對第一遍理解中出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行糾正。
3、第三步:結(jié)合【自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)】自學(xué),完成【預(yù)習(xí)案】
【自主學(xué)習(xí) ?整體感知】
走進(jìn)作者:
王勃,唐代詩人,字子安,絳州龍人。與 、 、 以詩文齊名,并
稱“ ”。
王勃著《滕王閣序》,時年二十六。都督閻公不之信。勃雖在座,而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之,
已宿構(gòu)矣。及以紙筆讓賓客,勃不辭讓。公大怒,拂袖而起;專令人伺其下筆。第一報云:
“ , 。”公曰: “亦
是老生常談!”又報云: “ , 。”公聞之,沉吟不言。
又云: “ , ?!惫?
瞿然而起,曰:“此真天才,當(dāng)垂不朽矣!”遂即亟宴所,極歡而罷。
【自主學(xué)習(xí) ?疏理基礎(chǔ)】
1. 熟讀課文,掃除字詞障礙。(將重點(diǎn)的字音、字
4、形在教材上圈點(diǎn)出來,保證默寫的真確性)
2. 在完成第二遍閱讀后,自主完成下列問題:
①給下列加點(diǎn)詞語注音并注意其字形:
翼軫(y i zh e n )
襟(jin) 三江
鶴汀(t i ng )
鳧(f u )
渚
( zh? )
川澤纖(yu )
孤鷲w wU )
樽(z u n )
迥( ji
?n
g )
盛筵(yan )
梓( z? )澤
褥(ch a n )帷
?。⊿U 1
)
園
甌(Ou )越
駿啡(can f e i )
懿( )范
勝餞
()
睇眄(d i
5、 mi a n )
某戟(qi j i )
披繡間(t a )
叨(t a。)
陪
鯉對
遺(chu an )飛
潦( )水
雕甍( )
命運(yùn)多
舛(chu an )
臺隍( )
彭蠡(
) 南溟(
)
帝
閽( )
簪笏(
) 鄴( )水
閭閻(
)
宗
愨( )
②自主完成《世紀(jì)金榜
?課時講練通》“本文自主預(yù)習(xí)”內(nèi)容。
”內(nèi)容。
【預(yù)習(xí)成果自測】
1. 下列加點(diǎn)詞的解釋錯誤的一項(xiàng)是( )
A. 星分翼軫 , 地接衡廬
分野
B.宇
6、文新州之懿范
美好
C. 遙襟甫暢 , 逸興遄飛
剛、頓時; D. 家君作宰,路出名區(qū)
宰相
2. 下列加點(diǎn)詞的解釋錯誤的一項(xiàng)是(
A. 時運(yùn)不濟(jì) , 命途多舛:乖違、不順
B. 無路請纓,等終軍之弱冠:等到
C. 阮籍猖狂,豈效窮途之哭:狂放、不拘禮法
D. 云銷雨霽,彩徹區(qū)明:日光
3. 下列各句在文中的意思 , 翻譯有誤的一項(xiàng)是( )
A. 南昌故郡 , 洪都新府。星分翼軫,地接衡廬:昔日的南昌郡城,如今是洪州都府。它處在翼、軫
二星的分管區(qū)域,與廬山和衡山接壤。
B. 物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻:(這里)物有光華,天有珍寶,寶劍
7、
的光氣直射牛、斗二星之間;人有俊杰,地有靈秀,徐儒子(竟然)在太守陳蕃家下榻。
C. 雄州霧列,俊采星馳,臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美:雄偉的州城像霧一樣涌起,俊美的人
才像流星一樣飛馳。城池倚據(jù)在荊楚和華夏交接的地方, (宴會上)客人和主人都是東南一代的俊
杰。
D. 騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫:詞采如蛟龍騰空、鳳凰起飛,那是文詞宗
主孟軻;紫電和清霜這樣的寶劍,出自王將軍的武庫里。
4. 下列各句在文中的意思,翻譯有誤的一項(xiàng)( )
A. 地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn):地勢偏遠(yuǎn),南海深邃;天柱高聳,北極星遠(yuǎn)懸。
B. 關(guān)山難越,誰悲夫路之人?萍水相
8、逢,盡是他鄉(xiāng)之客:雄關(guān)高山難以越過,誰能悲憫那迷路的人
呢?(在座的各位)如浮萍在水上相聚,都是客居異鄉(xiāng)的人。
C. 懷帝閽而不見,奉宣室以何年:思念皇宮卻看不見,等待在宣誓召見又是何年?
D. 馮唐易老, 李廣難封。 屈賈誼于長沙, 非無圣主: 馮唐容易老, 李廣封侯難。 屈原賈誼貶到長沙,
并非沒有圣明的君主。
5. 下列各句在文中的意思,解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A. 酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡:喝了貪泉的水,仍覺得心境清爽,處在奄奄待斃的時候,仍然樂
觀開朗。
B. 北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚:北海即使遙遠(yuǎn),乘著旋風(fēng)也可以到達(dá);早年的時光
雖然已經(jīng)逝去,珍惜將來的歲月,為時還不晚。
C. 孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭:孟常品行高潔,卻空有一腔報國的熱情;
怎能效法阮籍不拘禮法,在無路可走時便慟哭而還呢?
D. 無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風(fēng):自己和終軍的年齡相同,卻沒有請纓報國
的機(jī)會;(像班超那樣)有投筆從戎的胸懷,也仰慕宗愨“乘風(fēng)破浪”的志愿。
【我的疑問】