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1、 化學與社會發(fā)展之——節(jié)約用水，珍惜水資源 教學目標： 1、 通過學習，使學生認識到水是生命之源以及水資源的寶貴。 2、 通過學習，使學生了解世界與我國水資源的危機，提高節(jié)約用水意識。 3、 通過學習，使學生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例，讓學生懂得節(jié)水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。 4、 使學生了解一些節(jié)水方法與技巧。 教學重、難點 教學重點：節(jié)約用水生活典例分析。 難點：感受水資源緊缺形勢。 教學準備： 多媒體、自制節(jié)水小裝置、獎杯。 教學過程： 一、 導入 師：同學們：你們知道世界上什么東西最寶貴嗎？ 生：金錢

2、、地位、榮譽、生命、…… 師：請大家?guī)е@個問題，進入本節(jié)課 師：昔日美麗的太湖，今天還那么美嗎？（展示今天被污染的太湖照片） 師：由太湖前后的變化，大家有什么感想？ 生：…… 展示新課：化學與社會發(fā)展之——節(jié)約用水，珍惜水資源 一、水是生命之源 師：同學們請看大屏幕（展示美麗的風景照） 正因為有水,我們的世界才會變得如此的美麗,充滿生機! 假如沒有水，會變成怎樣？（展示草原、農(nóng)田、風景名勝沒水的圖片、西南大旱的照片引發(fā)同學們深思） 小結：水是生命之源泉，沒有水就沒有生命。 二、水是寶貴的資源 展示地球衛(wèi)星圖。 師：大家請看，我們的地球從高空上看，與其說是地球不如

3、水球更為確切，三山六水一分田，按道理來說我們應該不會缺水啊。引起同學們思考…… 師：（分析）地球上的水，97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%。地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的話，那么我們能夠利用的淡水資源僅相當于這桶水中的一小勺。由此可見，水資源是非常珍貴的。 三、世界與我國水資源危機 我國淡水資源總量為2.7萬億立方米,居世界第六位,但人均水量只相當世界人均占有量的1/4,居世界第110位. 目前，我國有200多個城市缺

4、水。北京每年缺水10多億立方米，地下水位有的地方已降到30多米。深圳每天至少缺水10萬立方米，曾經(jīng)出現(xiàn)過“水荒”。 江河也缺水，黃河連年出現(xiàn)斷流。樓蘭古城因為缺水，只剩下幾處斷垣殘壁。羅布泊因為干涸，成為生命禁區(qū)。中國七大水系中日前極大部分河段污染嚴重，86%的城市河段普遍超標，全國7億多人飲用大腸桿菌超標的水，1.64億人飲用有機污染嚴重的水，3500萬人飲用硝酸鹽超標的水。 2 / 5 淡水資源面臨的危機有： １．淡水資源供需矛盾加劇首先是農(nóng)業(yè)干旱缺水。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和氣候的變化，我國農(nóng)業(yè)，特別是北方地區(qū)農(nóng)業(yè)干旱缺水狀況加重。其次是城市缺水。 ２．江河湖泊水體污染呈惡化趨勢。黃

5、河、海灤河、遼河、松花江等監(jiān)測的５０％以上河段的水質為Ⅳ～Ⅴ級，淮河除部分干流河段為Ⅲ級外，其余均為Ⅳ～Ⅴ級。全國９０％以上的城市水域受到不同程度的污染。污染十分嚴重。 ３．氣候變化和水環(huán)境惡化。人口的增長和經(jīng)濟的發(fā)展不僅給淡水資源帶來巨大壓力，而且導致了水的生態(tài)環(huán)境惡化。江河上中游地區(qū)，由于森林特別是水源林亂砍濫伐，水土流失，水源涵養(yǎng)能力減弱。同時帶來下游河道、水庫、湖泊的嚴重淤積，調蓄能力下降，河流干涸。地下水超采引發(fā)地面下沉，海水入侵。 ４．用水浪費嚴重。首先是農(nóng)業(yè)用水的浪費。目前，全國農(nóng)業(yè)年用水量約４０００億ｍ３，占全國總用水量的７８％，是用水大戶。其次，工業(yè)用水浪費也十分嚴重。

6、 缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，全世界有100多個國家存在不同程度的缺水問題。（展示相關圖片） “也門恐成全球首個無水國”新聞鏈接展 四、從身邊做起，節(jié)約每一滴水 師：歡迎大家積極發(fā)言，從生活中介紹好的節(jié)水方法。表現(xiàn)積極的同學將獲得限量版水杯一個?。?分鐘） 生：介紹生活中節(jié)水方法。 家庭中節(jié)水小竅門 （一）、洗衣節(jié)水 第一招：控制適量的洗滌物，避免洗衣機及洗碗機中的洗滌物過多或過少。 第二招：選擇有自動調節(jié)水量的洗衣機，洗衣清洗前先脫水一次，可節(jié)省用水及清洗時間。 （二）、廚房節(jié)水 第一招：勿對著水龍頭直沖洗碗、洗菜，應放適量的水在盆內洗凈，以減少

7、流失量。 第二招：用洗米水、煮面水、泡茶水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗滌劑的污染。 第三招：用洗菜水、洗衣水、洗碗盤及洗澡等清洗水來澆花、洗車，及擦洗地板。 第四招：將除濕機收集的水及純水機、蒸餾水機等凈水設備的廢水回收再利用。 第五招：不要用水沖食物退冰，改用微波爐解凍或及早將食物由冰箱冷凍庫中取出，放置于冷藏室內退冰。 （三）、馬桶節(jié)水 第一招：采用省水型馬桶，或將現(xiàn)有的一般型抽水馬桶加裝二段式?jīng)_水配件。 第二招：將水箱底小浮子拆下，即成無段式控制出水，或在儲水箱里放置幾個啤酒瓶，減少儲水量。 第三招：將小便池自動沖水器沖水時間調短。 第四招：請將面紙或雜物投

8、入垃圾桶內而不要丟入馬桶中。 （四）、洗澡節(jié)水 第一招：安裝節(jié)水水龍頭。 第二招：將全轉式水龍頭換裝新式１／４轉水龍頭，縮短水龍頭開關的時間就能 減少水的流失量。 第三招：隨手關緊水龍頭，不讓水未經(jīng)使用就流掉，水龍頭加裝有彈簧的止水閥或可自動關閉水龍頭的自動感應器。 第四招：洗澡改盆浴為淋浴，並使用低流量蓮蓬頭，淋浴時間以不超過１５分鐘為宜。 （五）、回收節(jié)水 第一招：利用屋頂裝置的存儲設備，收集雨水作為一般澆花、洗車及沖洗馬桶等替代水源。 第二招：回收生活用水再利用。 （六）節(jié)水裝置 節(jié)水小發(fā)明實物制作展示：節(jié)水花盆、節(jié)水水龍頭、集雨器、自動澆花器等。 小

9、結：方法多種多樣，只要大家認真領悟，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，相信你會做得更好…… 展示未來水的情況。引發(fā)同學們深思。。。。。。 師：現(xiàn)在我們來回答我們剛開始的問題：世界上什么最寶貴？ 生：水資源 五、本節(jié)課小結 節(jié)約用水，珍惜水資源 一、水是生命之源泉 二、水是寶貴的資源 三、世界與我國水資源危機 四、從身邊做起，節(jié)約每一滴水 六、作業(yè)： 1、根據(jù)自己家的實際情況，為自己家制定一份切實有效的節(jié)水計劃。 2、設計制作一套工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活中的節(jié)水系統(tǒng)或節(jié)水裝置。 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！