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1、三位數(shù)減兩、三位數(shù)的筆算 教案教學(xué)設(shè)計(jì)
三位數(shù)減兩、三位數(shù)的筆算
教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)減兩、三位數(shù)(一)(例題1、2,練習(xí)九1、2、3)
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位和不退位)的筆算方法的過程,能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù),并掌握筆算減法的算理。
2、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,體會(huì)到計(jì)算對(duì)于解決實(shí)際問題的作用,提高解決實(shí)際問題的能力。
3、培養(yǎng)積極思考及與同學(xué)合作交流的學(xué)習(xí)態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn):
能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù)。
教學(xué)難點(diǎn):
理解三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位和不退位)的算理。
教學(xué)步驟:
2、
一、導(dǎo)入
大家喜歡看什么動(dòng)畫片?
現(xiàn)在國產(chǎn)的動(dòng)畫片越來越多,大家都非常愿意看,我這里有張統(tǒng)計(jì)表,大家來看看。
二、探究新知
出示P41統(tǒng)計(jì)表
觀察統(tǒng)計(jì)表,從中你知道了什么?
你能提什么樣的數(shù)學(xué)問題?
1、我也來提個(gè)問題,看大家能不能解決,出示例題1:2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片?
怎么列算式?豎式會(huì)列嗎?從哪一位算起?請(qǐng)你自己算一算。
指名板演:435-322=113
435
- 322
113
2、這個(gè)問題大家很容易解決了,再出個(gè)問題,看大家還能不能解決,出示例題2:2005年比2011年少生產(chǎn)
3、多少部動(dòng)畫片?
引導(dǎo)學(xué)生讀題列出算式435-86
435
- 86
349
這個(gè)算式能不能像剛才那樣直接減?個(gè)位不夠減怎么辦?
注意:借位要在對(duì)應(yīng)的十位數(shù)上打退位點(diǎn)做記號(hào),表示借一當(dāng)十和個(gè)位上的5相加再來減6得9,現(xiàn)在十位上因?yàn)榻枇艘粋€(gè)十,還剩下2又不夠減,怎么辦?再像剛才一樣,找更高位百位在4上打上退位點(diǎn),借一當(dāng)十,并和十位上的2相加再來減8得4,此時(shí)百位上剩3,3減0還是3。
3、以上兩題做完了,你有什么話想說?
小組討論:筆算萬以內(nèi)減法要注意什么?
小組代表匯報(bào)討論結(jié)果。
4、及時(shí)練:完成P41做一做
請(qǐng)學(xué)生上黑板板演,集
4、體訂正。
三、小結(jié):
這節(jié)課你學(xué)到了什么?
計(jì)算減法,特別是退位減法一定不要忘記打上退位點(diǎn),退1當(dāng)十來用。
四、作業(yè)設(shè)計(jì)
1、完成練習(xí)九第1題
指名板演,集體訂正
2、完成練習(xí)九第2題
引導(dǎo)學(xué)生讀題列算式解答
3、完成練習(xí)九第3題
先說說加法和減法之間的關(guān)系,再針對(duì)每一空說說如何求。
4、計(jì)算
451-235540-107600-409
767-235600-382842-758
830-678407-168900-241
五、板書設(shè)計(jì)
三位數(shù)減兩、三位數(shù)(一)
435-322=113435-86=349
435435
- 322-86
113349