《上學(xué)期四年級勞動教學(xué)計(jì)劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上學(xué)期四年級勞動教學(xué)計(jì)劃（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2011年上學(xué)期四年級勞動教學(xué)計(jì)劃 勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。 一、班級基本情況分析 四年級學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò)。但思想較浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動，有部分來自農(nóng)村，他們有一定的勞動技能，愛勞動，能積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動、生產(chǎn)勞動和公益勞動，手工制作能力比較強(qiáng)。但部分學(xué)生勞動積極性不強(qiáng)，勞動技能不高，極個(gè)別學(xué)生勞動態(tài)度不端正，對他們應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和教育。 二、掌握基本知識情況 1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞

2、動態(tài)度需要端正。 2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動的機(jī)會。 三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排 本冊勞動課共15課，這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。本學(xué)期共有19周，正式上課有15周，每周一節(jié)正課。 四、本冊勞動課的教學(xué)目的 1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。 3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。 4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。 五、本學(xué)期教學(xué)工作安排 通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動

3、課教學(xué)工作做以下安排。 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。 通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。 2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。 3、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。 勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時(shí)，學(xué)會創(chuàng)新

4、，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。（ 4、改革勞動課的評價(jià)制度 改變過去單一的理論測試的評價(jià)制度。本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生的勞動。①平時(shí)的勞動（如值日、義務(wù)勞動）②對待勞動課的態(tài)度③家務(wù)勞動。即：一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。 5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。 6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實(shí)

5、踐能力。 總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。 附教學(xué)進(jìn)度： 周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 備注 預(yù)備周 2.21—2.28 準(zhǔn)備開學(xué)有關(guān)事宜 1 3.1—3.7 打掃校園 1課時(shí) 2 3.8—3.14 切菜常識 1課時(shí) 3 3.15—3.21 學(xué)做菜 2課時(shí) 4 3.29—4.4 我來理財(cái) 1課時(shí) 5 4.5—4.11 制作室內(nèi)小裝飾品 1課時(shí) 6 4.12—4.18 火柴盒帆船 2課時(shí) 7 4.19—4.25 自己做雙花拖鞋 1課時(shí) 8 4.26—5.2 刻印 1課時(shí) 9 5.3—5.9 期中考試 1課時(shí) 10 5.10—5.16 木質(zhì)部件的連接 1課時(shí) 11 5.17—5.23 制作雄鷹風(fēng)箏 1課時(shí) 12 5.24—5.30 認(rèn)識空氣調(diào)節(jié)器與電熱取暖器 1課時(shí) 13 5.31—6.6 電冰箱的使用 1課時(shí) 14 6.7—6.13 月季壓枝繁殖 1課時(shí) 周妙 2011年2月16日