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《山坡羊、潼關(guān)懷古》教案(總3頁)

上傳人:風(fēng)*** 文檔編號(hào):40728253 上傳時(shí)間:2021-11-17 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?2.83KB
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1、《山坡羊潼關(guān)懷古》教案 鎮(zhèn)平縣棗園鎮(zhèn)初中 彭長峰 教學(xué)目標(biāo): 1、初步掌握元曲的體裁常識(shí) 2、培養(yǎng)誦讀的習(xí)慣,訓(xùn)練閱讀的能力 3、理解詩歌的內(nèi)容,體會(huì)詩歌所表達(dá)的感情 教學(xué)重難點(diǎn): 理解課文中形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)突出主題思想的作用。 教學(xué)課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)過程: 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。 望西都,意躊躇。 傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都作了土。 興,百姓苦;亡,百姓苦。 ——張養(yǎng)浩 一、導(dǎo)入 師:大家回憶一下,在以往我們學(xué)過的課程里,唐代和宋代的主要文學(xué)形式是什么? 生:唐代是詩歌,宋代是詞。

2、 師:說的很對(duì)。那么今天我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一種文學(xué)形式,就是散曲。它是元代的主要文學(xué)形式?,F(xiàn)在先讓我們一起來朗讀課文《山坡羊潼關(guān)懷古》。 生:合讀(學(xué)生大聲朗讀) 二、過程 1、 圈出你不理解的詞。 躊躇(chuch):痛心;心情不愉快宮闕: 京城,宮殿。 潼關(guān):地名。潼關(guān)以水得名,又因?yàn)榈乩黼U(xiǎn)要,故為關(guān)塞。 山河表里: 以山河為表理。形容潼關(guān),極言潼關(guān)內(nèi)有高山,外有大河,形勢險(xiǎn)要,為兵家所必爭。 西都:指長安。因地處西面,且曾為秦時(shí)都城,故稱西都。秦時(shí)的都城在后來的陳勝吳廣起義中就被燒毀。

3、 2、釋題:①齊讀課文。根據(jù)剛才的字詞解釋,學(xué)生自行理解課文。 ②師:誰能把散曲所講的內(nèi)容概括一下。 生:這首曲主要是寫了作者在潼關(guān)一路的所見,所想,抒發(fā)作者對(duì)天下人民深處戰(zhàn)火災(zāi)難的同情。 師:很好。那么讓我們現(xiàn)在再來關(guān)注這個(gè)題目。 板書:《山坡羊潼關(guān)懷古》 從剛才同學(xué)的描述中,我們可以看到,實(shí)際上全曲的真正題目是后面“潼關(guān)懷古”部分。因?yàn)樗饕菍懙氖亲髡咴阡P(guān)一路的所見,所感,而“山坡羊”實(shí)際上是曲牌名。曲牌,指的是音樂的名字。古代的曲都是用來唱的,要唱就要有歌曲,那么這個(gè)歌曲的名字,就叫曲牌。就像是流行歌曲一樣,有時(shí)候一種流行歌曲會(huì)有粵語、國語兩

4、套歌詞,那么這個(gè)歌詞就等同于曲詞。而音樂是一樣,并且取個(gè)名字,這就叫曲牌。其它的還有如:eg:《天凈沙秋思》 詞里面也有這種現(xiàn)象,像我們學(xué)過的辛棄疾《西江月西行黃沙道中》 3、分組閱讀,細(xì)讀并思考下面問題: ① 作者筆下的潼關(guān)是一個(gè)怎樣的地方?從哪里看出來的。 險(xiǎn)要:山河表里 ② 作者因?yàn)槭裁词虑槎械匠P? 因?yàn)槲靼驳亩汲潜粺龤Я耍簩m闕萬間都作了土 人民受苦:興百姓苦,亡百姓苦 4、 深層回答:在學(xué)生回答以上問題的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行。 從潼關(guān)的地形險(xiǎn)要,到作者是不愉快,再到總尾的兩句,之前是怎樣的聯(lián)系? ①、作者行進(jìn)在潼關(guān)的道路上,一路驚嘆于潼關(guān)的險(xiǎn)要,而

5、有著潼關(guān)之險(xiǎn)有秦朝卻在短短時(shí)間就滅亡了(對(duì)比),秦朝過去繁華而盛極一時(shí)的宮都,不過數(shù)十年間,竟全成土灰之地。所以引起作者對(duì)歷史興亡的感嘆。 ②、最主要的則是,在任何一個(gè)朝代,不管興亡,受苦的則永遠(yuǎn)是普通百姓。 3、 反復(fù)誦讀,感受感情,試著將全文默讀下來。 對(duì)百姓的同情,對(duì)統(tǒng)治者的憤怒 下面請(qǐng)大家自由朗讀課文,仔細(xì)體會(huì)張養(yǎng)浩的情感。那就帶著這種情感去讀課文,同時(shí)看能不能通過朗讀,把這種感情表達(dá)出來? (學(xué)生朗讀) 四、古詩創(chuàng)譯:(1)順序不限,內(nèi)容不限 (2)詩意再現(xiàn),自己觀點(diǎn) 下面就請(qǐng)你把對(duì)張養(yǎng)浩,對(duì)潼關(guān)懷古的體會(huì),用自己的語言,借助詩歌的形式,表達(dá)出來。

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