《《雙手前擲實(shí)心球》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《雙手前擲實(shí)心球》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 雙手前擲實(shí)心球教案 年級(jí)：四年級(jí) 地點(diǎn)：田徑場(chǎng) 人數(shù)：32人 教案主題 人人爭(zhēng)做小小神投手(雙手前擲實(shí)心球) 學(xué)練內(nèi)容 1. 雙手前擲實(shí)心球 2. 游戲：投準(zhǔn)比賽 學(xué)練目標(biāo) 1. 引導(dǎo)每位學(xué)生以最飽滿的熱情，積極的姿態(tài)投入到學(xué)練中。 2. 幫助學(xué)生學(xué)會(huì)雙手前擲實(shí)心球的基本動(dòng)作和技術(shù)要領(lǐng)。增強(qiáng)學(xué)生的上肢肌肉力量。 3. 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識(shí)，提高集體主義精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：屈肘后仰、向后引伸、蹬地收腹、快速揮臂 教學(xué)難點(diǎn)：正確的把握出手時(shí)機(jī)，并做到動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)用力。 程序 學(xué)練內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖

2、時(shí)間 創(chuàng)設(shè)情境激 發(fā) 興 趣 1. 課堂常規(guī) 2. 配樂(lè)韻律操 3. 小游戲：雙龍戲珠（游戲方法：學(xué)生分成四隊(duì)，每隊(duì)兩人為一組，面向而立，雙方兩手相互交叉握住對(duì)方的前臂成“井”字形，上面放一個(gè)實(shí)心球，站在起跑線后。教師發(fā)令后，兩人同時(shí)抬著球向前跑出，球不掉地，率先到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)伍獲勝） 1. 觀察隊(duì)形，常規(guī)檢查與安全教育。與學(xué)生親切問(wèn)好。 2. 宣布本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，內(nèi)容和要求。 3. 和學(xué)生一同做配樂(lè)韻律操。 4. 帶領(lǐng)學(xué)生做游戲。 1. 體委整隊(duì)，與教師親切問(wèn)好。 2. 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，內(nèi)容和要求。 3. 和老師一起做配樂(lè)韻律操。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

3、 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 4. 和老師一起做游戲。 ●● ●● ●● ●● ★★ ★★ ★★ ★★ ●● ●● ●● ●● ★★ ★★ ★★ ★★ ↓ ↓ ↓ ↓ △ ————————————— 根據(jù)新課標(biāo)“健康第一”的指導(dǎo)思想。把徒手操配上音樂(lè)，形成藝術(shù)的氛圍，給學(xué)生以美的感受。幫助學(xué)生在課前做充分的身體預(yù)熱，保障教學(xué)的安全性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)。這樣

4、既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能點(diǎn)燃學(xué)生的激情。 10 分 鐘 主動(dòng)參與展示自 我 雙手前擲實(shí)心球 1. 教師講解示范。 2. 學(xué)生分組練習(xí)。 3. 優(yōu)秀生展示。 4. 教師巡回指導(dǎo)。 1. 分組練習(xí)，互助互學(xué)。 ●●●● ●●●● ★★★★ ★★★★ △ ●●●● ●●●● ★★★★ ★★★★ 2. 學(xué)生展示，談體會(huì)，討論得出竅門。 3. 學(xué)生以正確的態(tài)度對(duì)待成功。 通過(guò)互助互學(xué)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 15 分 鐘 合作學(xué)練愉心強(qiáng) 體 游戲：投準(zhǔn)比賽 （游

5、戲方法：學(xué)生分為兩組，用雙手前擲實(shí)心球的動(dòng)作向前方的圓內(nèi)投球，哪組投中的總數(shù)最多，即為獲勝方。） 1. 組織學(xué)生嘗試性練習(xí)，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。 2. 組織學(xué)生進(jìn)行比賽。 1. 自我體驗(yàn)游戲，了解規(guī)則和注意事項(xiàng)，以及在游戲中的重要性。 2. 在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行比賽。 ●● ●● ★★ ★★ ●● ●● ★★ ★★ ●● ●● ★★ ★★ ●● ●● ★★ △ ★★ ○ ○ 通過(guò)游戲中同伴的合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體會(huì)成功的歡樂(lè)。 10 分 鐘 情感表現(xiàn)恢復(fù)身 心 1. 放松 2. 課后小結(jié) 1. 帶領(lǐng)學(xué)生做放松運(yùn)動(dòng)。 2. 組織學(xué)生相互交流。 1. 學(xué)生放松。 2. 談收獲。 3. 學(xué)生自我評(píng)價(jià)。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 通過(guò)自評(píng)，幫助學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我。 5 分 鐘 場(chǎng)地器 材 田徑場(chǎng)、錄音機(jī)一臺(tái)、劃線器一個(gè)、實(shí)心球32個(gè)。