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高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):第二章 :第四節(jié) 二次函數(shù)與冪函數(shù)回扣主干知識(shí)提升學(xué)科素養(yǎng)

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):40810228 上傳時(shí)間:2021-11-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:293.50KB
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1、△+△2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料△+△ 第四節(jié) 二次函數(shù)與冪函數(shù) 【考綱下載】 1.了解冪函數(shù)的概念;結(jié)合函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x的圖象,了解它們的變化情況. 2.理解二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),能用二次函數(shù)、方程、不等式之間的關(guān)系解決簡(jiǎn)單問(wèn)題. 1.冪函數(shù)的定義 形如y=xα(α∈R)的函數(shù)稱(chēng)為冪函數(shù),其中x是自變量,α為常數(shù). 2.五種冪函數(shù)的圖象 3.五種冪函數(shù)的性質(zhì) y=x y=x2 y=x3 y=x y=x-1 定義域 R R R[來(lái)源:] [0,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞) 值域 R [0,+∞)

2、 R [0,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞) 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 單調(diào)性 增[來(lái)源:] x∈[0,+∞) 時(shí),增 增[來(lái)源:] 增 x∈(0,+∞) 時(shí),減 x∈(-∞,0] 時(shí),減 x∈(-∞,0) 時(shí),減 4.二次函數(shù)的圖象和性質(zhì) a>0 a<0 圖象 定義域 R 值域 單調(diào)性 在上遞減,在上遞增 在上遞增,在上遞減 奇偶性 b=0時(shí)為偶函數(shù),b≠0時(shí)為非奇非偶函數(shù) 圖象特點(diǎn) ①對(duì)稱(chēng)軸:x=-;②頂點(diǎn): 1.函數(shù)y=(x+1)3,y=x3+1,y=都是冪函數(shù)嗎? 提示:y

3、=(x+1)3與y=x3+1不是冪函數(shù);y=是冪函數(shù). 2.冪函數(shù)的圖象能出現(xiàn)在第四象限嗎? 提示:不能.因?yàn)楫?dāng)x>0時(shí),根據(jù)冪運(yùn)算,冪函數(shù)y=xα>0恒成立,所以?xún)绾瘮?shù)在第四象限沒(méi)有圖象. 3.a(chǎn)x2+bx+c>0(a≠0)與ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的條件分別是什么? 提示:(1)ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立的充要條件是 (2)ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的充要條件是 1.已知點(diǎn)M在冪函數(shù)f(x)的圖象上,則f(x)的表達(dá)式為(  ) A.f(x)=x2      B.f(x)=x-2 C.f(x)=x

4、 D.f(x)=x 解析:選B 設(shè)f(x)=xα,則3=α,∴α=-2.即f(x)=x-2. 2.(教材習(xí)題改編)如圖中曲線是冪函數(shù)y=xn在第一象限的圖象.已知n取±2,±四個(gè)值,則相應(yīng)于曲線C1,C2,C3,C4的n值依次為(  ) A.-2,-,,2 B.2,,-,-2 C.-,-2,2, D.2,,-2,- 解析:選B 由冪函數(shù)圖象及其單調(diào)性之間的關(guān)系可知,曲線C1,C2,C3,C4所對(duì)應(yīng)的n依次為2,,-,-2. 3.函數(shù)f(x)=(m-1)x2+2mx+3為偶函數(shù),則f(x)在區(qū)間(-5,-3)上(  ) A.先減后增

5、 B.先增后減 C.單調(diào)遞減 D.單調(diào)遞增 解析:選D 因?yàn)閒(x)=(m-1)x2+2mx+3為偶函數(shù),所以2m=0,即m=0.所以f(x)=-x2+3. 由二次函數(shù)的單調(diào)性可知,f(x)=-x2+3在(-5,-3)上為增函數(shù). 4.已知f(x)=4x2-mx+5在[2,+∞)上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________. 解析:因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=4x2-mx+5的單調(diào)遞增區(qū)間為,所以≤2,即m≤16. 答案:(-∞,16] 5.設(shè)函數(shù)f(x)=mx2-mx-1,若f(x)<0的解集為R,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________. 解析:當(dāng)m=0時(shí),顯然成立;當(dāng)m≠0時(shí)

6、,解得-4<m<0. 綜上可知,實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-4,0]. 答案:(-4,0] 數(shù)學(xué)思想(二) 分類(lèi)討論在求二次函數(shù)最值中的應(yīng)用 二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題,一定要根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸與區(qū)間的相對(duì)位置關(guān)系確定最值,當(dāng)函數(shù)解析式中含有參數(shù)時(shí),要根據(jù)參數(shù)的最值情況進(jìn)行分類(lèi)討論. [典例] (2014·運(yùn)城模擬)已知x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x2-ax+>0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  ) A.(0,2)   B.(2,+∞) C.(0,+∞) D.(0,4) [解題指導(dǎo)] f(x)>0恒成立?f(x)min>0.求函數(shù)f(x)=x2-ax+的

7、最小值應(yīng)抓住問(wèn)題中的區(qū)間兩端點(diǎn)與對(duì)稱(chēng)軸的位置關(guān)系進(jìn)行分類(lèi)討論,結(jié)合圖象和函數(shù)的單調(diào)性及恒成立條件建立關(guān)于a的不等式求解. [解析] 二次函數(shù)圖象開(kāi)口向上,對(duì)稱(chēng)軸為x=,又x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x2-ax+>0恒成立,即f(x)最小值>0. ①當(dāng)≤-1,即a≤-2時(shí),f(-1)=1+a+>0,解得a>-,與a≤-2矛盾; ②當(dāng)≥1,即a≥2時(shí),f(1)=1-a+>0,解得a<2,與a≥2矛盾; ③當(dāng)-1<<1,即-2<a<2時(shí),Δ=(-a)2-4·<0,解得0<a<2.綜上得實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0,2). [答案] A [題后悟道] 二次函數(shù)求最值問(wèn)題,一般先用配方

8、法化為y=a(x-m)2+n的形式,得頂點(diǎn)(m,n)和對(duì)稱(chēng)軸方程x=m,結(jié)合二次函數(shù)的圖象求解.常見(jiàn)有三種類(lèi)型: (1)頂點(diǎn)固定,區(qū)間也固定; (2)頂點(diǎn)含參數(shù)(即頂點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn)),區(qū)間固定,這時(shí)要討論頂點(diǎn)橫坐標(biāo)何時(shí)在區(qū)間之內(nèi),何時(shí)在區(qū)間之外; (3)頂點(diǎn)固定,區(qū)間變動(dòng),這時(shí)要討論區(qū)間中的參數(shù). 討論的目的是確定對(duì)稱(chēng)軸和區(qū)間的關(guān)系,明確函數(shù)的單調(diào)性,從而確定函數(shù)的最值. 已知函數(shù)f(x)=ax2+2ax+1在區(qū)間[-1,2]上有最大值4,則實(shí)數(shù)a的值為_(kāi)_______. 解析:f(x)=a(x+1)2+1-a. (1)當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,2]上的值為常數(shù)1,不符合題意,舍去; (2)當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,2]上是增函數(shù),最大值為f(2)=8a+1=4,解得a=; (3)當(dāng)a<0時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,2]上是減函數(shù),最大值為f(-1)=1-a=4,解得a=-3. 綜上可知,a的值為或-3. 答案:或-3 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品

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