八年級(jí)地理下冊(cè)第六章 第五節(jié) 極地地區(qū)課件+教案+素材(打包3套) 中圖版.zip,八年級(jí)地理下冊(cè)第六章,第五節(jié),極地地區(qū)課件+教案+素材打包3套,中圖版,年級(jí),地理,下冊(cè),第六,五節(jié),極地,地區(qū),課件,教案,素材,打包,圖版 《極地地區(qū)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）了解兩極地區(qū)的地理位置和特殊的自然環(huán)境特征。 （2）認(rèn)識(shí)在兩極地區(qū)開展科學(xué)考察和環(huán)境保護(hù)的重要性。 2.過程與方法 分析區(qū)域內(nèi)各要素之間的內(nèi)存聯(lián)系，形成區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)極地地區(qū)的科學(xué)考察，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，不畏艱險(xiǎn)，勇于探索的精神。 【教學(xué)重點(diǎn)】 （1）極地地區(qū)的位置和范圍。 （2）極地地區(qū)的特殊的自然環(huán)境。 （3）極地地區(qū)主要的生物資源和礦產(chǎn)資源。 【教學(xué)難點(diǎn)】 （1）極地地區(qū)地理位置的特殊性。 （2）極地地區(qū)環(huán)境的重要性。 【教學(xué)方法】 讀圖、析圖、討論、多媒體輔助 【教學(xué)課時(shí)】 1課時(shí) 【教學(xué)過程】 一、情境導(dǎo)入 展示北極熊和企鵝的圖片 探索活動(dòng)：哪幅圖展示的是南極地區(qū)的自然景觀？哪幅圖展示的是北極地區(qū)的自然景觀？請(qǐng)你簡要說出判斷理由。（學(xué)生回答） 明確：A表示北極地區(qū)，北極地區(qū)的代表性動(dòng)物是北極熊；B表示南極地區(qū)，南極地區(qū)的代表性動(dòng)物是企鵝。 過渡：今天，我們來學(xué)習(xí)北極地區(qū)和南極地區(qū)。而北極地區(qū)和南極地區(qū)又稱為極地地區(qū)。 二、新課學(xué)習(xí) （一） 位置和范圍 活動(dòng)1： 1.找出南極圈和600S緯線，說明其緯度位置和范圍。 2.找出環(huán)繞南極大陸的三個(gè)大洋，說出其海陸位置。 3.相對(duì)于南極點(diǎn)，每一個(gè)方向都指向哪里？ 4.在圖中合適位置標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。（學(xué)生讀圖探究回答） 明確： 1. 南極地區(qū)泛指600S以南的區(qū)域，包括南極大陸及其周邊的水域。 2. 以南極半島為參照，東側(cè)是大西洋，西側(cè)是太平洋，南極大陸最寬闊的地區(qū)所對(duì)應(yīng)的是印度洋。 3.相對(duì)于南極點(diǎn)來說，每一個(gè)方向都是北方。 4.從南極上空看，地球自轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針。 活動(dòng)2： 1.找出北極圈，說明其緯度位置和范圍。 2.找出環(huán)繞北冰洋的三大洲，說明其海陸位置。 3.相對(duì)于北極點(diǎn)，每一個(gè)方向都指向哪里？ 4.在圖中合適位置標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。（學(xué)生讀圖探究回答） 明確： 1. 北極地區(qū)一般指北極圈以北的區(qū)域，面積約2100萬平方千米，主體是北冰洋，大部分屬于國際公共海域。 2. 以格陵蘭島為參照，西側(cè)是北美洲，東側(cè)是歐洲和亞洲。 3. 相對(duì)于北極點(diǎn)來說，每一個(gè)方向都指向南方。 4.從北極上空看，地球自轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針。 讀圖練習(xí)： 1.你能判斷這是南極還是北極嗎？ 2.怎樣利用地球自轉(zhuǎn)方向辨別東經(jīng)和西經(jīng)？ 3.同一經(jīng)線或緯線如何辨別方向？（學(xué)生讀圖回答） 明確： 1.利用極點(diǎn)判斷，N代表北極，S代表南極。 2.北逆南順，箭頭所指方向?yàn)闁|，箭尾所指方向?yàn)槲鳌? 3.同一經(jīng)線上為正南正北方向，同一緯線上為正東正西方向。 小試牛刀：讀圖辨方向 1.南極點(diǎn)是地球的最（南 ）端，其他點(diǎn)全在其（北 ）方。 2.標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。（順時(shí)針） 3.?在?（正北）方向，?在?（正西）方向，?在?的（西南）方向，長城站在中山站的（西北）方向。 （二）冰天雪地 （1）南極地區(qū) 提問：讀南極洲地形剖面圖，說說南極洲地形有什么特征？（學(xué)生讀圖回答） 明確：南極洲平均海拔2350米，是世界上海拔最高的大洲。98%的陸地為冰雪所覆蓋，冰層平均厚度達(dá)2000余米，是名副其實(shí)的冰雪高原。 展示南極洲氣候圖，提問：讀圖，南極地區(qū)的氣溫和降水有什么特點(diǎn)？（學(xué)生讀圖回答） 明確：酷寒、降水稀少。 展示南極洲大風(fēng)的圖片：南極洲平均風(fēng)速17.8米/秒，沿岸地面風(fēng)速常達(dá)45米/秒，最大風(fēng)速可達(dá)100米/秒以上，是世界上風(fēng)力最強(qiáng)和最多風(fēng)的地區(qū)。 歸納總結(jié)： 南極地區(qū)的氣候特征：酷寒、干燥、烈風(fēng)。 “固體水庫”： 南極大陸冰蓋的平均厚度約為2000米，其巨大的冰體占地球淡水總量的3/4。據(jù)估算，南極地區(qū)蘊(yùn)藏的淡水可供人類使用7500年。 提問：南極地區(qū)主要的動(dòng)物有哪些？（學(xué)生回答） 南極地區(qū)的動(dòng)物主要有：企鵝、磷蝦、海象。 講解：南極地區(qū)自然環(huán)境雖然惡劣，不適合人類居住，但是南極地區(qū)自然環(huán)境的變化卻是地球自然環(huán)境的“晴雨表”。 （2）北極地區(qū) 展示北極地區(qū)氣候圖， 提問：北極地區(qū)氣候有什么特點(diǎn)？（學(xué)生讀圖回答） 明確：北極地區(qū)氣候寒冷，即使在8月份，平均氣溫仍然在-80C左右。年降水量在100~300毫米之間。 對(duì)比北極地區(qū)和南極地區(qū)氣候圖，提問：南極地區(qū)和北極地區(qū)相比，有什么不同？（學(xué)生回答） 明確：南極地區(qū)與北極地區(qū)相比，氣溫更低，降水更少。 提問：北極地區(qū)有什么代表性動(dòng)物？（學(xué)生回答） 明確：北極地區(qū)的動(dòng)物主要有北極熊和馴鹿等。 展示因紐特人和沙米人，北極地區(qū)有少量的居民，除了因紐特人，還有沙米人。 展示極晝和極夜圖片 明確：極圈內(nèi)的極地地區(qū)有極晝和極夜現(xiàn)象。 （三）對(duì)極地地區(qū)的開發(fā)、利用和保護(hù) 極地地區(qū)有豐富的礦產(chǎn)資源，南極地區(qū)主要有：石油、煤、鐵、金和銀；北極地區(qū)地下埋藏有豐富的煤炭資源。 播放視頻：《南極科研》 中國于1985年和1989年分別在南極地區(qū)建立了長城站和中山站，于2009年在南極內(nèi)陸冰蓋最 高點(diǎn)建立了昆侖站。 拓展延伸：我國在南極建立科學(xué)考察站一般都選擇在2月份。想一想，這是為什么？ （學(xué)生討論回答） 明確：2月份是南半球的夏季，此時(shí)是南極洲的暖季，氣溫相對(duì)較高，且有極晝現(xiàn)象，便于建站和考察。 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了極地地區(qū)的范圍和位置，學(xué)會(huì)了判斷極地地區(qū)的方向，了解了極地地區(qū)的氣候、資源等特征，認(rèn)識(shí)到對(duì)極地的開發(fā)、利用和保護(hù)，應(yīng)成為全球共同關(guān)注的問題。 四、課堂練習(xí) 1.下列關(guān)于兩極地區(qū)降水量的敘述，錯(cuò)誤的是（ C ） A.與赤道附近相比，兩極地區(qū)降水少 B.南極地區(qū)有“白色沙漠”之稱，降水稀少 C.南極地區(qū)比北極地區(qū)降水多 D.北極地區(qū)比南極地區(qū)降水多 2.下列關(guān)于極地地區(qū)氣候的敘述，不正確的是（ D ） A.酷寒 B.干燥 C.烈風(fēng) D.太陽輻射強(qiáng) 3.下列關(guān)于兩極地區(qū)的說法，正確的是（ D ） A.都以陸地為主 B.都以海洋為主 C.代表性動(dòng)物都是企鵝 D.在科學(xué)研究和考察方面都占有重要地位 4.我國在南極地區(qū)先后建立了長城站、中山站、昆侖站，建站時(shí)間一般選在2月份，主要原因是（ B ） A.風(fēng)力較小 B.氣溫較高，白晝時(shí)間長 C.降水較多 D.冬季，便于建站 【作業(yè)布置】 1.識(shí)記本課知識(shí)點(diǎn)。 2.同步練習(xí)冊(cè)。 【板書設(shè)計(jì)】 冰天雪地 位置和范圍 極地地區(qū) 對(duì)極地地區(qū)的開發(fā)、利用和保護(hù) 【教學(xué)反思】 本節(jié)課通過南極地區(qū)與北極地區(qū)的對(duì)比學(xué)習(xí)，了解了極地地區(qū)的特殊位置和自然環(huán)境特征，以及對(duì)科學(xué)考察的環(huán)境、極端的自然氣候的了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)極地生態(tài)環(huán)境的重要性，增加學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的重要性。 6 極地地區(qū) 哪幅圖展示的是南極地區(qū)的自然景觀 哪幅圖展示的是北極地區(qū)的自然景觀 請(qǐng)你簡要說出判斷理由 A表示北極地區(qū) 北極地區(qū)的代表性動(dòng)物是北極熊 B表示南極地區(qū) 南極地區(qū)的代表性動(dòng)物是企鵝 情境導(dǎo)入 探索活動(dòng) 新課學(xué)習(xí) 一 位置和范圍 1 找出南極圈和600S緯線 說明其緯度位置和范圍 南極地區(qū)泛指600S以南的區(qū)域 包括南極大陸及其周邊的水域 新課學(xué)習(xí) 2 找出環(huán)繞南極大陸的三個(gè)大洋 說出其海陸位置 大西洋 印度洋 太平洋 以南極半島為參照 東側(cè)是大西洋 西側(cè)是太平洋 南極大陸最寬闊的地區(qū)所對(duì)應(yīng)的是印度洋 新課學(xué)習(xí) 3 相對(duì)于南極點(diǎn) 每一個(gè)方向都指向哪里 相對(duì)于南極點(diǎn)來說 每一個(gè)方向都是北方 4 在圖中合適位置標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向 從南極上空看 地球自轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針 新課學(xué)習(xí) 1 找出北極圈 說明其緯度位置和范圍 北極地區(qū)一般指北極圈以北的區(qū)域 面積約2100萬平方千米 主體是北冰洋 大部分屬于國際公共海域 新課學(xué)習(xí) 2 找出環(huán)繞北冰洋的三大洲 說明其海陸位置 以格陵蘭島為參照 西側(cè)是北美洲 東側(cè)是歐洲和亞洲 3 相對(duì)于北極點(diǎn) 每一個(gè)方向都指向哪里 新課學(xué)習(xí) 相對(duì)于北極點(diǎn)來說 每一個(gè)方向都指向南方 4 在圖中合適位置標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向 從北極上空看 地球自轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針 新課學(xué)習(xí) 1 你能判斷這是南極還是北極嗎 讀圖練習(xí) 利用極點(diǎn)判斷 N代表北極 S代表南極 S 2 怎樣利用地球自轉(zhuǎn)方向辨別東經(jīng)和西經(jīng) 北逆南順 箭頭所指方向?yàn)闁| 箭尾所指方向?yàn)槲?3 同一經(jīng)線或緯線如何辨別方向 同一經(jīng)線上為正南正北方向 同一緯線上為正東正西方向 新課學(xué)習(xí) 小試牛刀 讀圖辨方向 1 南極點(diǎn)是地球的最 端 其他點(diǎn)全在其 方 3 在 方向 在 方向 在 的 方向 長城站在中山站的 方向 南 北 正北 正西 2 標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向 西南 西北 新課學(xué)習(xí) 二 冰天雪地 南極洲平均海拔2350米 是世界上海拔最高的大洲 98 的陸地為冰雪所覆蓋 冰層平均厚度達(dá)2000余米 是名副其實(shí)的冰雪高原 新課學(xué)習(xí) 南極冰原氣候 讀圖 南極地區(qū)的氣溫和降水有什么特點(diǎn) 酷寒 降水稀少 新課學(xué)習(xí) 南極洲平均風(fēng)速17 8米 秒 沿岸地面風(fēng)速常達(dá)45米 秒 最大風(fēng)速可達(dá)100米 秒以上 是世界上風(fēng)力最強(qiáng)和最多風(fēng)的地區(qū) 新課學(xué)習(xí) 南極冰原氣候 南極地區(qū)的氣候特征 酷寒 干燥 烈風(fēng) 新課學(xué)習(xí) 南極大陸冰蓋的平均厚度約為2000米 其巨大的冰體占地球淡水總量的3 4 據(jù)估算 南極地區(qū)蘊(yùn)藏的淡水可供人類使用7500年 固體水庫 新課學(xué)習(xí) 南極地區(qū)的動(dòng)物主要有 企鵝 磷蝦 海象 新課學(xué)習(xí) 南極地區(qū)自然環(huán)境雖然惡劣 不適合人類居住 但是南極地區(qū)自然環(huán)境的變化卻是地球自然環(huán)境的 晴雨表 南極裂冰 溫室效應(yīng) 新課學(xué)習(xí) 北極地區(qū)氣候寒冷 即使在8月份 平均氣溫仍然在 80C左右 年降水量在100 300毫米之間 南極冰原氣候 南極地區(qū)與北極地區(qū)相比 氣溫更低 降水更少 新課學(xué)習(xí) 北極地區(qū)的動(dòng)物主要有北極熊和馴鹿等 新課學(xué)習(xí) 沙米人 北極地區(qū)有少量的居民 除了因紐特人 還有沙米人 新課學(xué)習(xí) 極圈內(nèi)的極地地區(qū)有極晝和極夜現(xiàn)象 三 對(duì)極地地區(qū)的開發(fā) 利用和保護(hù) 南極地區(qū) 石油 煤 鐵 金和銀 北極地區(qū) 豐富的煤炭資源 新課學(xué)習(xí) 視頻 南極科研 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 長城站 中山站 昆侖站 中國于1985年和1989年分別在南極地區(qū)建立了長城站和中山站 于2009年在南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)建立了昆侖站 我國在南極建立科學(xué)考察站一般都選擇在2月份 想一想 這是為什么 2月份是南半球的夏季 此時(shí)是南極洲的暖季 氣溫相對(duì)較高 且有極晝現(xiàn)象 便于建站和考察 拓展延伸 思考 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了極地地區(qū)的范圍和位置 學(xué)會(huì)了判斷極地地區(qū)的方向 了解了極地地區(qū)的氣候 資源等特征 認(rèn)識(shí)到對(duì)極地的開發(fā) 利用和保護(hù) 應(yīng)成為全球共同關(guān)注的問題 課堂小結(jié) 1 下列關(guān)于兩極地區(qū)降水量的敘述 錯(cuò)誤的是 A 與赤道附近相比 兩極地區(qū)降水少B 南極地區(qū)有 白色沙漠 之稱 降水稀少C 南極地區(qū)比北極地區(qū)降水多D 北極地區(qū)比南極地區(qū)降水多 C 課堂練習(xí) 2 下列關(guān)于極地地區(qū)氣候的敘述 不正確的是 A 酷寒B 干燥C 烈風(fēng)D 太陽輻射強(qiáng) D 課堂練習(xí) 3 下列關(guān)于兩極地區(qū)的說法 正確的是 A 都以陸地為主B 都以海洋為主C 代表性動(dòng)物都是企鵝D 在科學(xué)研究和考察方面都占有重要地位 D 課堂練習(xí) 4 我國在南極地區(qū)先后建立了長城站 中山站 昆侖站 建站時(shí)間一般選在2月份 主要原因是 A 風(fēng)力較小B 氣溫較高 白晝時(shí)間長C 降水較多D 冬季 便于建站 B 課堂練習(xí) 1 識(shí)記本課知識(shí)點(diǎn) 2 同步練習(xí)冊(cè) 作業(yè)布置 位置和范圍 極地地區(qū) 冰天雪地 板書設(shè)計(jì) 對(duì)極地地區(qū)的開發(fā) 利用和保護(hù)