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1、開學第一課讀后感參考例文 2021開學第一課 篇一：開學第一課讀后感參考例文　　本次“開學第一課”的主題是“美就在身邊”，共由四個課時組成。 第一個課時，劉洋來到了現(xiàn)場。這一節(jié)有許多圖片，非常漂亮，非常有趣。姚明在非洲給我們帶來了自然之美。76歲高齡的韓美林也讓我們見視了筆下的動物。 第二節(jié)課，焦劉洋和葉詩文來到了這里，焦劉洋說自己曾一口氣游了一萬米，而葉詩文也一口氣游了八千米的好成績。鄧麗老師和兩名學生也來。山村里教育是那么落后，到了現(xiàn)場，除了一個校長，沒有一個常駐的老師，鄧麗就當了全科老師，還用自己微薄的工資給學生們捐款。 第三節(jié)課是創(chuàng)造美。有一些孩子。用手表現(xiàn)了春夏秋冬四季的

2、景致。焦劉洋從五歲就開始學習游泳，一直不放棄夢想，終于成為了奧運冠軍。她說：“堅持就有可能實現(xiàn)?！眲⒋蟪梢瞾砹?，他拿來了水管、注射器、小藥瓶、梳子、花生殼，樹葉，都吹出了聲音。他又表演了口技《農家的早晨》有趣極了。 第三節(jié)課是傳遞美。吳斌為了一車人的生命，把自己的生命置之度外，在被飛來的鐵塊擊中時，堅持停下了車，然后搶救無效死亡。于丹也來了，她講了什么是大美，小美的關系，一個合唱團的指揮來演示了什么是團體美。指揮合唱時，大家都要發(fā)出一種聲音，這就是團體美。 第四節(jié)是和諧美。中國男子團體體操隊成員們來了，他們得了金牌?！皼]有一個人的完美，只有一個完美的團隊。” 篇二：開學第一課讀后感參考例

3、文　　開學了，大家正在熱火朝天的聊天時，開學第一課開始了。 這一次的主題是幸福在哪里。大家可能常常想，幸福是擁有無盡的財富?是衣食無憂的生活?還是受人注目的地位?我想，這些可能都不重要吧，其實，幸福就在身邊，只是你沒有感覺到。 在戰(zhàn)火紛飛的年代，一位共產黨員和女兒的對話深情的開始了開學第一課。這位黨員的幸福是想盡快結束戰(zhàn)爭，讓人民過上好日子，而女兒的幸福是想沒有戰(zhàn)爭，過上好日子。我想，既然戰(zhàn)爭時代的孩子想要的幸福實現(xiàn)了，那我們就應該珍惜，去努力爭取自己想要的幸福。 節(jié)目現(xiàn)場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗都就“什么是幸?！薄ⅰ霸鯓訐碛行腋！卑l(fā)表了自

4、己的觀念，并教給了我們擁有幸福的一些方法。法網冠軍李娜還發(fā)表了幸福宣言，她教會了我許多怎樣向幸福出發(fā)。 這一堂“幸福”課，還重點講述了重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心，讓我為之動容。 最讓我感動是鋼琴天才盲童——劉浩，他憑借著自己熱愛音樂，成為國際鋼琴比賽冠軍。我想，就是普通孩子也達不到劉浩這種境界吧?？吹剿蛬寢寛猿植恍?，僅憑20________元錢在北京拼搏，我留下了淚水。我要向劉浩學習！加油！ 常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經?？纯刺?，你就會感到幸福就在身邊。 篇三：開學第一課讀后感參考例文　　今天放學回家后，我第一

5、件事就是觀看《開學第一課》。《開學第一課》自2021年開播，已有四個年頭了。每一年也都會有個主題，今年的主題就是“幸福”。 那么，“幸?！庇质鞘裁茨兀课蚁耄喝酥灰袀€快樂的內心，為了在什么環(huán)境下，無論身處什么樣的逆境，也無論是貧窮或是富有，只要他內心充滿了快樂，那么，他就是幸福的。 看了撒貝寧老師和陸子藝班長主持的第一節(jié)課，我知道了：幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情?？鞓返某砷L比成績更重要！自信，樂觀，努力，超越……只要今天比明天有進步，那么，你就是第一！ 后來，我認識了一位“最美女孩”她叫孟佩杰，她的經歷讓我非常感動?？赡堋靶腋！睂λ齺碚f，就是感恩！孟佩杰五歲父母雙亡，養(yǎng)母收養(yǎng)了

6、她，然而，老天總是與她作對，三年后，養(yǎng)母癱瘓了，養(yǎng)父也走了，這個家的重擔就全到了八歲的孟佩杰的身上，而她卻不嫌苦，不嫌累。勇敢的挑起了這個擔子，一邊努力學習，一邊辛苦的照顧母親。她說：“媽媽幸福，我就幸福！”這是一個多么堅強的女孩啊。與我們相比，爸爸媽媽總是那樣放縱著我們，我們還不愁吃，不愁穿，口袋里還經常有大把的零花錢，我們可真是“身在福中不知福”。他的經歷也向我們證明了一個道理：世界上最強大的不是苦難，而是愛，我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。 看完了《開學第一課》，我最大的感悟是：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多；分享越多，快樂就越多！ 篇四：開學第一課讀后感參考例

7、文　　開學了，我們全班觀看了《開學第一課》，我的心久久不能平靜。 今年的開學第一課時長一個小時四十五分，主題為“美在你身邊”。一共為四個小段：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。有的部分嚴肅、感人，如講最美司機吳斌時，也有的部分很輕松，讓大家學中玩、玩中學。 其中，讓我印象最深刻的，是第四個小段：和諧美。這段主要借中國體操男團齊心協(xié)力在奧運會上奪金，和內蒙古少年合唱團的事跡向我們展示了合作的魅力。五個體操精英組合起來，取長補短，就能成為一個優(yōu)秀的團隊，許多人在一起才能唱出最和諧、美妙的聲音。 美，無處不在。團隊之間的合作原來就是一種美。這不禁使我想起了平時我們班排隊做操時的和諧美。我們班作為

8、一個集體，站在操場上，每個人都挺胸昂頭。橫排、縱列，都整整齊齊，很少有一個人破壞這個場面：或不耐煩地抖抖身子，或與別人竊竊私語······為了不破壞紀律，大家盡自己的一份力。做操時，我們班動作規(guī)范，每個人都一心為集體爭光，把我們班的風采展現(xiàn)給全校。班級同學之間默契地配合，不也是一種美嗎？只要做好小美，就能成大美。一個人的能力是有限的，眾人合作才能有無限的力量。沒有完美的個人，只有完美的團隊。這，就是和諧美的真諦。 “我們的生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是法國雕塑家羅丹說的話。所以，只要我們用眼睛細細地觀察，用耳朵靜靜地傾聽，就能探索到美，創(chuàng)造美，傳遞美，讓世界更美好。美，就在你身邊！ 第 6 頁 共 6 頁