《人教初中生物七上《第1單元 第2章 第3節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》PPT課件 (20)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教初中生物七上《第1單元 第2章 第3節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》PPT課件 (20)（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng) 第二章 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 熟記生態(tài)系統(tǒng)的概念 組成及各組分功能2 舉例說(shuō)明食物鏈和食物網(wǎng)3 認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的4 關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題 初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí) 一 生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定地域內(nèi) 生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 2 生態(tài)系統(tǒng)的組成 Z xx k 植物 消費(fèi)者 動(dòng)物 分解者 細(xì)菌真菌 陽(yáng)光 空氣 水 土壤 植物 生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 不僅養(yǎng)活了自身 還為動(dòng)物的生存提供食物 動(dòng)物 消費(fèi)者 不能自己制造有機(jī)物 它們直接或間接以植物為食 細(xì)菌 真菌 分解者 分解森林中的樹(shù)樁和枯枝落葉 其中的有機(jī)物被分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì) 歸還土壤 供植物重新利用 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者之間是相互依存的關(guān)系 生產(chǎn)者 分解者 消費(fèi)者 非生物部分 螳螂捕蟬 黃雀在后 大魚(yú)吃小魚(yú)小魚(yú)吃蝦米蝦米吃泥巴 三 食物鏈和食物網(wǎng) 食物鏈 概念 生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系 主要是吃與被吃的關(guān)系 這樣就形成了食物鏈 一般模式 生物間的關(guān)系 捕食與被捕食關(guān)系 食物網(wǎng)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中 往往有很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接就形成了食物網(wǎng) 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng) A 微小的水生生物B 劍水蚤C 蜻蜓的幼蟲(chóng)D 小魚(yú)E 大魚(yú)紅色圓點(diǎn)表示排入水中的有毒物質(zhì) 圓點(diǎn)越多表示有毒物質(zhì)越多 討論 如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚(yú)被人吃了會(huì)產(chǎn)生什么樣了后果 水俁病 汞水體硅藻等浮游生物食硅藻的水生昆蟲(chóng)及其幼蟲(chóng)石斑魚(yú)肉食性鱘魚(yú)和鯰魚(yú)人或貓 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身 思考 以下生物形成了幾條食物鏈 四 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)中 各種生物的數(shù)量雖然不斷在變化 但是一般情況下 各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的 草兔草兔 但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 過(guò)渡放牧 森林生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng) 淡水生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 城市生態(tài)系統(tǒng) 浮游植物和水生植物 魚(yú) 蝦 浮游動(dòng)物 細(xì)菌和真菌 陽(yáng)光 水 氧氣等 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 無(wú)機(jī)環(huán)境 不同類型生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別 009自主學(xué)習(xí)答案 鏡座 穩(wěn)定顯微鏡 鏡柱 支持作用 鏡臂 握鏡作用 載物臺(tái) 安放玻片標(biāo)本 遮光器 調(diào)節(jié)穿過(guò)通光孔的光線 反光鏡 反射光線 鏡筒 安放鏡頭 目鏡和物鏡 放大物象 轉(zhuǎn)換器 安放和轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭 粗 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 升降鏡筒 調(diào)節(jié)物象清晰度 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全