《人教初中生物七上《第1單元 第2章 第3節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》PPT課件 (10)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教初中生物七上《第1單元 第2章 第3節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》PPT課件 (10)（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二章了解生物圈第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 復習舊知 1 什么是生態(tài)系統(tǒng) 在一定的空間范圍內(nèi) 生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng) 生物部分 非生物部分 植物 動物 細菌 真菌 陽光 空氣 水等 生產(chǎn)者 消費者 分解者 生態(tài)系統(tǒng) 2 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些 引入新課 在前面的教學中曾經(jīng)提到過生物圈的范圍想必同學們都還記得吧 生物圈的范圍 大氣圈的底部 巖石圈的表面 水圈的大部 在各個圈層中生活的生物 大氣圈 昆蟲 鳥類 細菌等 水圈 幾乎到處都有生物 但多數(shù)生活在距海平面150m以內(nèi) 巖石圈 地球表層的固體部分 是一切陸生生物的立足點 多次多彩的花草樹木 形形色色的各類昆蟲 種類繁多的飛禽走獸 無處不在的細菌真菌等 同學們還記不記得地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么 沒錯 是生物圈 生物圈能不能劃成不同的比較小的生態(tài)系統(tǒng)啊 請同學們根據(jù)我們前面的知識想一想 是的 一塊農(nóng)田 一片森林 一條河流等都是生態(tài)系統(tǒng) 其實 我們還可以將生態(tài)系統(tǒng)按另一種方法劃分 生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū) 動植物種類繁多 森林在涵養(yǎng)水源 保持水土 防風固沙 調(diào)節(jié)氣候 凈化空氣等方面起著重要作用 有 綠色水庫 地球之肺 之稱 草原生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng)多分布在干旱地區(qū) 年降雨量很少 缺乏高大的植物 動植物種類比森林生態(tài)系統(tǒng)少 但仍然非常多 在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用 濕地生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng) 是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng) 沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng) 沼澤植物占優(yōu)勢 動物的種類也很多 濕地具有凈化水質(zhì) 蓄洪抗旱的作用 被稱為 地球之腎 海洋生態(tài)系統(tǒng) 海洋占地球表面積的71 海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物 還有部分大型藻類 如 海帶 紫菜等 海洋中的動物種類很多 大都能在水中游動遼闊的海平面能吸收大量二氧化碳 海洋植物每年制造的氧氣占地球總產(chǎn)量的70 淡水生態(tài)系統(tǒng) 淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng) 湖泊生態(tài)系統(tǒng) 池塘生態(tài)系統(tǒng)等 由淡水水體與其中的生物組成 淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用 灌溉及工業(yè)用水的水源 在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主體 動植物種類相對較少 是人工的生態(tài)系統(tǒng) 同野生植物相比 農(nóng)作物抗旱 澇或病蟲害的能力較差 因此需要投入大量的人力和物力 城市生態(tài)系統(tǒng) 城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要的支配作用 植物的種類和數(shù)量少 消費者主要是人類 而不是野生動物 由于人口密集 排放的污水 廢氣和固體廢棄物多 容易產(chǎn)生環(huán)境問題 生態(tài)系統(tǒng)之間的關系 同學們請討論 你認為襄陽市有哪些生態(tài)系統(tǒng) 各種生態(tài)系統(tǒng)之間是緊密聯(lián)系的還是各自獨立的呢 請簡單說明理由 城市生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng) 淡水生態(tài)系統(tǒng) 沼澤生態(tài)系統(tǒng)等 生物圈是一個統(tǒng)一的整體 想一想 議一議閱讀教材P26頁想一想議一議內(nèi)容 從未用過DDT的南極洲 動物體內(nèi)為什么會出現(xiàn)DDT呢 資料分析請同學們閱讀教材P30頁的資料并分析 河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些生態(tài)系統(tǒng)相關聯(lián) DDT的危害 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在流動 20世紀50年代 在歐洲 亞洲以及美洲大陸上經(jīng)常使用一種叫做DDT的化學藥劑灑在植物上殺蟲 其中大部分藥劑落在地面上和進入空氣中 隨著下雨 順著地面匯入海洋 于是DDT進入食物鏈 浮游生物 魚 鳥 獸 鳥獸體內(nèi)積累的DDT含量比海水中高百萬倍 DDT使鳥的卵殼變軟 孵化時極易壓碎 孵不出小鳥 使得鳥的數(shù)量減少 還能引起婦女不孕 DDT不僅危害當?shù)厝思捌渌?就連從來沒有使用過DDT的南極地區(qū)的企鵝和北極附近的因紐特人體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT存在 如今大多數(shù)國家都禁止使用DDT 這個例子說明了什么呢 1 從非生物因素來說 陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng) 大氣不停有規(guī)律地環(huán)流 水和水蒸氣也在全球范圍內(nèi)運動 地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都受到這些因素的影響 2 從地域關系來說 各類生態(tài)系統(tǒng)也是互相關聯(lián)的 我們的母親河 黃河和長江 源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng) 滋潤著沿途的農(nóng)田 城市 養(yǎng)育著億萬人口和其他生物 形成湖泊和濕地 最終融入浩瀚的海洋 3 從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來說 許多微小的生物 花粉 種子 果實 能夠隨大氣運動 到達不同的生態(tài)系統(tǒng) 魚類洄游 鳥類的遷徙會經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng) 人類的活動可以把生物帶到不同的地方 生物圈是一個統(tǒng)一的整體 生物圈是一個統(tǒng)一的整體 是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) 是所有生物共同的家園 保護生物圈人人有責 鞏固練習 一 教材P32頁課后練習1 2二 填空題 1 生物圈的范圍包括的底部 的大部 的表面 人類的立足點是 2 最大的生態(tài)系統(tǒng)是 有 地球之腎 之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 有 地球之肺 之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量70 的生態(tài)系統(tǒng)是 大氣圈 水圈 巖石圈 巖石圈 生物圈 濕地生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng) 三 選擇題1 生物體內(nèi)殘留有機汞的情況如下表所列 那么 最有可能的食物鏈構(gòu)成是 A D B C E A B D B C E A C A C E B D D A E C B D C STS 科學技術社會 關于生物圈二號相對于生物圈而言 美國橄欖球員約翰艾倫發(fā)起建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中耗資15億美元 歷時8年1991年9月26日美國8名科學家進駐占地128公頃 有7種生態(tài)群落區(qū) 5個野生生物群落 熱帶雨林 熱帶草原 海洋 沼澤 沙漠和2個人工生物群落 農(nóng)業(yè)區(qū)和居住區(qū) 非生物的物質(zhì)和能量 生產(chǎn)者 消費者和分解者應有盡有 4000多物種 生物圈二號全景 生物圈2號結(jié)構(gòu)圖 生物圈二號局部 科學家在 生物圈二號 內(nèi)觀察沙漠植物的生長 生物圈2號中的農(nóng)業(yè)區(qū) 農(nóng)業(yè)區(qū)外景 農(nóng)業(yè)區(qū)內(nèi)景 荒廢的農(nóng)業(yè)區(qū) 生物圈2號給我們的警示 人類在茫茫宇宙中只有地球 生物圈 這一處家園 逃離和束手待斃都是與事無補的 地球不是實驗室 我們輸不起 只有善待和保護生物圈才是我們真正的出路 問題 生物圈2號作為一個特殊的生態(tài)系統(tǒng) 科學家能夠在里面生活時間長達一年多 說明該生態(tài)系統(tǒng) 隨后科學家不得已撤離 表明該生態(tài)系統(tǒng) 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全