名著導(dǎo)讀 (2)ppt課件
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名著導(dǎo)讀第五單元 資料助讀 昆蟲(chóng)記 科普作品的閱讀1 作者訪談法布爾 法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家 動(dòng)物行為學(xué)家 文學(xué)家 被世人稱(chēng)為 昆蟲(chóng)界的荷馬 昆蟲(chóng)界的 維吉爾 法布爾具有很高的文學(xué)造詣 他用樸實(shí) 清新的筆調(diào) 栩栩如生地 記錄了昆蟲(chóng)世界中各種各樣小生命的食性 喜好 生存技巧 天敵 蛻變 繁殖 法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描述 既充滿(mǎn)童心又富有詩(shī)意和幽默感 由于 昆蟲(chóng)記 中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn) 揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密 達(dá)爾文稱(chēng)法布爾為 無(wú)法效仿的觀察家 2 內(nèi)容概述 昆蟲(chóng)記 是法布爾以畢生的時(shí)間與精力 詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng) 然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記 最后編寫(xiě)成書(shū) 昆蟲(chóng)記 十大冊(cè) 每?jī)?cè)包含若干章 每章詳細(xì) 深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活 蜘蛛 螳螂 蝎子 蟬 甲蟲(chóng) 蟋蟀等 它是一部以人性關(guān)照蟲(chóng)性 又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生 將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí) 趣味 美感和思想的巨著 3 藝術(shù)特色 昆蟲(chóng)記 每一個(gè)片段中 作者都將昆蟲(chóng)擬人化 生動(dòng)形象而且具體地為讀者展現(xiàn)了微小的昆蟲(chóng)世界中的一幕幕 不僅體現(xiàn)了昆蟲(chóng)的特點(diǎn) 習(xí)性 還表達(dá)了作者對(duì)各種昆蟲(chóng)特有品行的贊美和對(duì)生命的熱愛(ài) 這本書(shū)描寫(xiě)了昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的 驚人的靈性 有吝嗇鬼似的楊柳天牛 有 為它的后代做出無(wú)私 的奉獻(xiàn) 為兒女操碎了心 的小甲蟲(chóng) 有即使被毒蜘蛛咬傷也會(huì) 愉快地進(jìn)食 如果我們喂食的動(dòng)作慢了 它甚至?xí)駤雰喊憧摁[ 的小麻雀 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1 2015 青島中考 閱讀下面的文字 回答問(wèn)題 螢火蟲(chóng)是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng) 即使你沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò) 也至少聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名字 螢火蟲(chóng)的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮 就好像是掛了一盞小燈 在寧?kù)o的夏夜 你經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问?螢火蟲(chóng)長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿 它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng) 雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期 會(huì)長(zhǎng)出鞘翅 就像其他甲蟲(chóng)一樣 而雌蟲(chóng)則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲(chóng)階段的形態(tài) 無(wú)法享受飛翔的快樂(lè) 螢火蟲(chóng)有著色彩斑斕的外衣 它的身體呈棕栗色 胸部是柔和的粉紅色 邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色小斑點(diǎn) 以上文字選自法國(guó)作家的優(yōu)秀科普著作 即使你沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò) 也至少聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名字 一句中 即使 也 連接的兩個(gè)分句之間是 關(guān)系 在寧?kù)o的夏夜 你經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问?一句中 在寧?kù)o的夏夜 充當(dāng)?shù)木渥映煞质?經(jīng)常 的詞性是 螢火蟲(chóng)有著色彩斑斕的外衣 一句中 色彩斑斕 的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型是 請(qǐng)從選文中找出一個(gè)包含比喻修辭的句子抄寫(xiě)在下面 答案 昆蟲(chóng)記假設(shè)狀語(yǔ)副詞主謂短語(yǔ)螢火蟲(chóng)的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮 就好像是掛了一盞小燈 2 2014 濱州中考 昆蟲(chóng)記 是法布爾耗盡一生的光陰而創(chuàng)造的奇跡 被譽(yù)為 書(shū)中除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活 還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生 全書(shū)充滿(mǎn)了對(duì) 的關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情 答案 昆蟲(chóng)的史詩(shī)生命 3 請(qǐng)寫(xiě)出 昆蟲(chóng)記 所描繪的昆蟲(chóng)中你不喜歡的一種動(dòng)物 理由 答案 示例 狼蛛一口就能咬到敵人致命的部位 是一招致死的殺手 4 請(qǐng)閱讀下面的名著選段 回答問(wèn)題 有這樣一只不知危險(xiǎn) 無(wú)所畏懼的灰顏色的蝗蟲(chóng) 朝著那只螳螂迎面跳了過(guò)去 螳螂把它的翅膀極度地張開(kāi) 它的翅豎了起來(lái) 并且直立得就好像船帆一樣 翅膀豎在它的后背上 螳螂將身體的上端彎曲起來(lái) 樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖 并且不時(shí)地上下起落著 1 這段文字出自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的 2 本選段細(xì)致入微地刻畫(huà)了螳螂 時(shí)的動(dòng)作 生動(dòng)地表現(xiàn)了螳螂 的特點(diǎn) 答案 1 昆蟲(chóng)記 2 準(zhǔn)備捕食蝗蟲(chóng)機(jī)警從容 5 閱讀下面的文字 完成后面的問(wèn)題 他用所有的財(cái)富換來(lái)了一所坐落于小鎮(zhèn)上的舊民宅 他給這個(gè)居所取了一個(gè)風(fēng)趣的雅號(hào) 荒石園 他穿著農(nóng)民的粗呢子外套 整日辛勤種植 終于 百花爭(zhēng)妍 灌木成叢 一座百蟲(chóng)樂(lè)園建成了 從此 他守著心愛(ài)的荒石園 不知疲倦地從事著獨(dú)具特色的昆蟲(chóng)學(xué)研究 終于碩果累累 材料中的 他 是 國(guó)人 代表作品是 答案 法布爾法昆蟲(chóng)記 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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