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4古代詩歌四首導學案

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1、4古代詩歌四首 導學案 【學習目標】1、反復誦讀并熟練背誦 2、品味語言,體味詩詞所蘊含的意境,提高文化品位和審美情趣。 【學習重點】 1、品味語言,體味詩詞所蘊含的意境。 【學習難點】 1、品味語言,體味詩詞所蘊含的意境,提高文化品位和審美情趣。 【自主預習案】 1、查字典,給下列加點字注音,然后讀讀寫寫。 滄海( ) 碣石( ) 澹澹( ) 竦峙( ) 蕭瑟( ) 2、速讀詩歌,完成下列題目。 ①、《觀滄?!纷髡達____________東漢末年的________ 、__

2、_______ 、______。 與其子_______ 、_______并稱“建安三曹”。 ②、《次北固山下》的作者 _________,___________朝人,選自_____________ 。 ③、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》作者_________ 字_______號 _____, _______朝著名__________ 。王昌齡, ______(朝代)詩人。 ④、《天凈沙·秋思》是一首________________,“天凈沙”是 ___________ ,“秋思”是 _________,作者_________________ 。 3、理解課文內容填空。

3、 ①、《觀滄?!肥且皇资闱樵?,詩人采用 __________ 的手法,勾畫出______________的雄偉景象,抒發(fā)了 ______________的豪邁情懷。 ②、《次北固山下》中描繪了_____________、____________、___________的江南早春景色,境界壯闊,情景交融,既抒發(fā)了詩人旅途中的 ____________ 情懷,又寫出詩人放眼山川的寬闊胸懷。 ③、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》首句點名聞訊的季節(jié)是 ________,次句直敘原因,三四句抒情,飽含了詩人對貶謫友人的_______和_______。 ④、《天凈沙·秋思》這首散曲在寫法

4、上運用了____________的寫法,僅用28字描寫了枯藤、老樹、昏鴉、_______、______ 、_________、古道、西風、瘦馬、夕陽等景物。為我們描繪了一幅__________圖,表達了游子漂泊他鄉(xiāng)的 ________________思想感情。 【課內探究案】 一、情景導入,明確目標。   今天我們將要接觸古代四首詩歌,它們都是寫景抒情的佳作,詩人們登山望海、駕舟揚帆,賞花觀鳥,詠春悲秋,無不用凝練生動的語言給我們描繪出一幅幅圖畫,喚起我們心底的美好情懷。 本節(jié)課我們的學習目標是:(見上文) 二、感知·通大意。 朗讀課文,展開豐富的想象在腦海中形成一幅

5、幅圖畫,想一想每首詩各表達了作者怎樣的思想感情? 三、研讀·品經典。 (一)、觀滄海 1、最能反映作者的博大胸襟的詩句是 _______________________ 2、最后兩句與詩的正文內容的關系是 _______________________ 3、本詩以______字,統(tǒng)領全篇,先寫 _________,再寫 _______ 景,借景抒情,表現(xiàn)了詩人 __________________。 (二)、品讀《次北固山下》,回答問題。 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。 1、

6、“潮平”表明長江當時_____________,這與詩中“ _______”兩 字相呼應。 2、詩人對旅途的感覺是順利還是不順利?從哪句詩中可以看出? 3、“海日生殘夜,江春入舊年”兩句寫出了怎樣的生活哲理? _____________________________________________________ 4、人們常用“鴻雁傳書”或“歸雁”指書信或信使。詩人王灣的家書 是從哪里寄向哪里? _______________________________________________________ (三)、品讀《錢塘湖春行》,回答問題。 孤山寺北賈亭西

7、,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 1、本詩描寫的“錢塘湖”就是 ______________ ,“白沙堤”又 稱 ____________。 2、本詩中運用了對偶這種修辭方法的句子是哪一句? __________________________________________________ 3、詩人是步行游覽嗎?為什么? ___________________________________________________ 4、詩中描寫的景物具有什么季節(jié)的景色特征?本詩表

8、現(xiàn)了作者怎么的 心情? ___________________________________________________ (四)、品讀《天凈沙·秋思》,回答問題。 1、這首曲的曲牌名是 _________ ,曲名是__________ 。 2、曲的第一句用了三個___________詞,寫了三種景物, 即 __________________ 。 3、前三句寫出了秋郊黃昏的____________、_______________ 。 4、“小橋流水人家”的情景與“斷腸人”的愁情是否一致?請你作一 點分析,談談你的理解。 __________

9、_________________________________________ ___________________________________________________ 【課內檢測】 一、常識填空《觀滄?!返淖髡呤? ,字 , 末年 家、 家、 。他的詩以 見稱?!队^滄海》是一首 詩。 二、按要求寫出詩句 1、點出詩人登臨碣石山的目的的詩句是: , 。 2、虛寫詩人想像之景的句子是:

10、 3、最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是: 4、勾勒出海島草木茂盛,給人以生機勃勃的感受的詩句是 , 。 5、描寫大海風急浪涌,驚濤拍岸的壯闊景象的詩句是 , 。 一、常識填空 1、《次北固山下》從詩的體裁看,它是一首 詩,從表達方式看,它是一首 詩。 2、《次北固山下》這首詩作者是 ,是 代詩人。 二、按要求寫出詩句

11、 1、《次北固山下》這首詩的頷聯(lián)是: , 。 2、《次北固山下》這首詩中的千古名句是: , 。 3、表現(xiàn)江面開闊,帆船飛速直前的長江景致的句子是: , 。 4、表現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)思親之情的詩句是: , 。 一、常識填空 1、從詩歌的體裁看,《天凈沙 秋思》是一首 ?!疤靸羯场笔? ,“秋思”是 。 2、《天凈沙

12、秋思》作者 ,是 代著名 作家 二、按要求寫出詩句 1.《天凈沙 秋思》點明主旨的詩句是: 。 2、此曲以蕭索凄涼之境襯托游子內心悲苦,其中最為典型的兩句是: 和 。予以形成對比構成一幅清新、恬靜景象的一句是: 。 一、常識填空 1、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的作者 ,字 ,號 ,是 代著名詩人。 2、王昌齡是 代詩人。左遷的意思是 。 二

13、、按要求寫出詩句1、寫景兼點時令并含有飄零之感的詩句是: 。 2、表明作者寫這首詩的直接原因的句子時: 。 3、抒發(fā)詩人對友人深切同情和關懷的句子時: , 。 【課外檢測】 品讀《西江月》,回答問題。 明月別枝驚鵲, 清風半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年, 聽取蛙聲一片。 七八個星天外, 兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊, 路轉溪頭忽見。 1、這首詞上片多從 _________(感覺)的角度描述,意在襯托 ________;下片則寫___

14、______________,“忽見”一詞表現(xiàn)詞人的 ____________之情。 2、關于這首詞說法正確的一項是( )。 A、這首詞的作者是唐代的辛棄疾。 B、“西江月”是詞的題目。 C、“驚”和“鳴”不是分別寫“鵲”和“蟬”的,而是說 “鵲”“蟬”“驚”“鳴”。 D、“見”讀jiàn,見到的意思。 3、詞中以“ ____________”寫烏云密布,這樣寫的好處是增加畫面的美感。 4、從全詩來看,說說是什么喚起了詞人辛棄疾的愉快心境。 ____________________________________________________

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